學(xué)習(xí)了學(xué)弈這篇文言文，我覺得我們無論做什么事都應(yīng)該專心致志不能三心二意，這樣才能把事情做好，下面是小編爲(wèi)大家整理的學(xué)弈讀后感，希望大家喜歡!

　　學(xué)弈讀后感篇一

　　今天，上了本學(xué)期的第一堂語文課，在這堂語文課中，我領(lǐng)悟了許多。

　　我們這節(jié)課學(xué)了兩則文言文，其中有一則是,《學(xué)弈 》這一篇 文言文主要講了有一位全國下棋的高手，名叫弈秋，有一次，他在給兩個孩子上課，再這堂課上，一個孩子專心致志地聽，另一個表面在聽，但一心只想著有天鵝飛過，想用箭把他射下來。最后，一個孩子學(xué)得很好，另一個卻一無所獲。

　　學(xué)習(xí)了這篇文言文，我覺得我們無論做什么事都應(yīng)該專心致志不能三心二意，這樣才能把事情做好，只有把事情做好，才能讓別人信任你，有句話說得好：有志者，事竟成。只要有這個志什么事情都能完成。

　　我由這篇課文想到了我們身邊的那些人，我家旁邊鄰居的女兒現(xiàn)在已經(jīng)考上蕭中了，這可不是靠她天生的聰明，靠的是她不懈的努力和勤勞。每一次放寒假或者放暑假，她都不出來玩，只是一個人在家里看書。每個班的學(xué)生都是這樣，在成績上都有很大的差別，是靠自己本身勤勞的程度而已。

　　這篇課文告訴了我們一個道理：做什么事都要專心致志，這樣，就不會像文中的那個孩子那樣一無所獲了。

　　學(xué)弈讀后感篇二

　　我讀過不少課文，從這些課文中，我認(rèn)識了舍己救人的蒙古獵人海力布;機智勇敢顧全大局的藺相如。但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事了。

　　這篇課文主要講全國最會下棋的奕秋，同時教兩個人下棋。但是他的兩個弟子學(xué)習(xí)態(tài)度不同，一個弟子專心致志、只聽奕秋的教導(dǎo)，另一個弟子卻一心二用，想著天上有天鵝飛過，怎么用弓箭去射它，學(xué)到最后第二個弟子學(xué)習(xí)成績卻沒有專心致志的學(xué)的好。這個短小的故事，給了我多少啟迪啊!

　　還記得一個星期天的下午，我睡完覺后趕緊寫老師布置的查資料作業(yè)，我打開電腦，搜到了雅安的相關(guān)資料，我抄了起來，抄了很久，覺得無聊，就把音樂播放器打開，放我喜歡聽的歌曲，我抄著資料嘴里唱著歌，把歌詞的一些部分寫到了本上，可我卻一點也不知道。

　　第二天把作業(yè)交給老師，老師說：“你這里寫的是什么啊，是不是寫作業(yè)時不認(rèn)真造成的，粗心大意!”我羞愧極了，后悔在寫作業(yè)時聽歌，誤把歌詞寫在本上。我反思了一會兒，我不就是《學(xué)弈》里一心二用的那個弟子嗎。

　　這篇課文就是告訴我們，不管做什么事，都不能三心二意，一心二用，否則一事無成!

　　學(xué)弈讀后感篇三

　　最近，我學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這篇課文，學(xué)弈就是學(xué)習(xí)下棋。一個人專心致志，結(jié)果學(xué)的很好。另一個人三心二意，結(jié)果一事無成。這說明了做任何事情都要一心一意，不能三心二意，否則什么事情也做不好。

　　在這篇課文中，我認(rèn)為“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?”這句話說明了學(xué)下棋的故事中的兩個學(xué)生水平的高低，不是智力的問題，而是用心、專心的問題。

　　有一次在一件事中，我真正明白了專心是多么重要：

　　有一天晚上，我正在寫家庭作業(yè)，而媽媽在客廳里看電視。在我寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)好，而外面的電視上正好演著我最喜歡的電影，為了看電影，我就一邊寫著作業(yè)，一邊看著電視。就這樣，不知不覺中就到了九點，而我的作業(yè)才完成了一小半，我這時奮筆疾書，瘋狂地真趕著作業(yè)，又用了一個小時的時間，才把作業(yè)全部都給解決掉了。而第二天早上，我交作業(yè)之前，看了一遍作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字體很不美觀，有空題的現(xiàn)象，錯題也有一大堆，我就這樣悻悻地把作業(yè)交給了老師。下午發(fā)作業(yè)時，果不出我所料，得了一個大“丙”。

　　從這件事情中我知道了：學(xué)習(xí)要專心，工作要專心，做任何事情都要專心，否則，就會像學(xué)弈中的那個不專心的人一樣，一事無成的!