讀竊讀記有感200

　　篇一：

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文?！陡`讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”?我懷著好奇心，仔細(xì)、認(rèn)真地品味這篇文章。

　　仔細(xì)地品味完《竊讀記》這篇文章后，我的腦海中浮現(xiàn)出了自古寫勤讀書的詞：“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞，仿佛在鼓勵、鼓舞著我，我想“以后，我一定要向書中的作者一樣勤讀書，一定要積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼，“足不出門，能知天下事”從書中了解世界!!

　　我的這種想法更加強(qiáng)烈了!我決心一定要好好讀書!

　　篇二：

　　剛看到《竊讀記》的‘竊’字時心里一顫，‘竊’不就是頭的意思嗎?我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時，哦!原來是這么回事!

　　因為作者小時候買不起書，但他非常喜歡讀書，而且他還要忍受饑餓的困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的發(fā)麻，干脆整摞整摞得買回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。

　　篇三：

　　新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一個5年級的小學(xué)生了。我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。

　　這是一篇記敘文，這篇課文主要講的是作者林海音小時候家里窮，買不起書，所以她只能在書店里“竊讀”。每當(dāng)林海音覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再待下去時，她才會依依不舍地離開。

　　下雨天時，作者便有充足的理由在書店待下去，作者還希望雨越下越大，這說明作者對書的渴望和喜愛。

　　作者是小時候家里沒錢買書才進(jìn)行“竊讀”，我們現(xiàn)在想買就買，卻一點也不珍惜，所以，我們現(xiàn)在一定要認(rèn)真讀書，提高自身能力。

　　和書成為朋友吧!