暢談理想啟迪人生讀后感600字作文
理想是飄渺無蹤的，也是有形的，理想就是要經(jīng)過多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了關(guān)于暢談理想，啟迪人生教育的600字讀后感作文，希望大家喜歡！
暢談理想啟迪人生讀后感600字篇1
我，一個(gè)普普通通平平凡凡的人，每時(shí)每刻都在為理想而努力著。有時(shí)，我躺在床上，一連串理想像雨娃娃似的，蹦著跳著闖進(jìn)我的大腦里。
5歲時(shí)，我在電視上看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，我的第一個(gè)理想誕生了——當(dāng)一位舞蹈演員。
6歲時(shí)，我愛上了唱歌。若看見歌手在臺(tái)上唱得如癡如醉，心想，要是我也能當(dāng)個(gè)歌手，那該多好??！
7歲時(shí)，我上小學(xué)了。第一次看見校長(zhǎng)在大庭廣眾之下講話，多威風(fēng)?。∥颐獠涣肆w慕，于是，我的理想又改變了——當(dāng)一位校長(zhǎng)。
8歲時(shí)，不知怎的，我對(duì)醫(yī)院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷。“醫(yī)生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)??！如果我也是醫(yī)生的話……
9歲時(shí)，我第一次走進(jìn)圖書館。望著數(shù)以萬計(jì)的書，真想一下子看透。接著，一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當(dāng)圖書館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。
10歲時(shí)，我第一次登臺(tái)演講，想不到在我演講結(jié)束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現(xiàn)出一種對(duì)成為一個(gè)朗誦家的強(qiáng)烈渴望。
11歲時(shí)，我的作文得到了老師的好評(píng)。這時(shí)，我又一個(gè)理想又迸發(fā)出來惡劣——當(dāng)一位作家，寫出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來。
12歲時(shí)，我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。如果能像朗朗一樣當(dāng)一位出色的鋼琴家，全身心投入到音樂之中，那么，我一定會(huì)到全世界舉辦演奏會(huì)，為祖國爭(zhēng)光！
如今，我13歲了。老師把我從一個(gè)愛哭的孩子教導(dǎo)成為一個(gè)有知識(shí)的少年。我感謝老師。同時(shí)，我又想成為一名教師，為祖國培育更多的優(yōu)秀人才。
雖然我的理想漂浮不定，或許明天還會(huì)再變。不過，我總會(huì)為我的理想而努力奮斗的！親愛的朋友，為我加油吧！
暢談理想啟迪人生讀后感600字篇2
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為祖國奪得更多的金牌 …… 而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國，與中國友好交往，讓中國走向世界。
記得俄國大作家列夫-托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。”的確，沒有理想的人生就是黑暗的人生 。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年毛主席在長(zhǎng)沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對(duì)反動(dòng)腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢(shì)，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢(mèng)，嶄新的中國向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識(shí)將來報(bào)效祖國必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國。今天我們樹立起偉大的理想,就是一種動(dòng)力,是一個(gè)支柱,是一個(gè)心靈的火炬,是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐搿⒂辛俗非?，生活才變得多姿多彩。?dāng)你站在蓮花山上俯看深圳中心區(qū)，你會(huì)由衷地生出感動(dòng)，猶如大鵬展翅的市民中心廣場(chǎng)，仿球形的少年宮，鋼架結(jié)構(gòu)的音樂廳等等，那一樣不是理想變成現(xiàn)實(shí)的杰作。同學(xué)們，今天我們樹立起遠(yuǎn)大的理想，就是為了明天去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了深圳的明天，為了祖國的明天，讓我們一起努力吧。
暢談理想啟迪人生讀后感600字篇3
那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……
總以為生命會(huì)像桃花一次一次綻放，總以為機(jī)會(huì)會(huì)像地鐵一度一度輪轉(zhuǎn)，總以為青春會(huì)像綠草一樣永遠(yuǎn)逢春就會(huì)生機(jī)勃勃，總以為理想會(huì)像光線一樣一直閃亮?？墒牵瑓s在驚回首時(shí)發(fā)現(xiàn)，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點(diǎn)線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無窮的蒼際。
還記得小時(shí)候大人一問我：“長(zhǎng)大后要做什么呀?”，我變會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)科學(xué)家呀！”。后來再大一點(diǎn)，知道科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?，就改口說道：“長(zhǎng)大當(dāng)老師。”現(xiàn)在，別人再問我時(shí)，我或許會(huì)稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中。”通往理想的路程隨著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡(jiǎn)行中騰飛，到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)，也是下一個(gè)起點(diǎn)。
去年六月，哥哥高考，我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場(chǎng)出來。大姨就笑著說：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時(shí)再心急火燎的。”我當(dāng)時(shí)只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并不理解“心急火燎的”究竟會(huì)什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現(xiàn)在，我只能踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。
六月，這是個(gè)夢(mèng)幻般的日子，亦是最現(xiàn)實(shí)的日子，讓我們努力，鮮紅的終點(diǎn)就在前方；讓我們努力，鮮花將次第開放；讓我們努力，三年的汗水與淚水就會(huì)結(jié)晶閃光；讓我們努力，理想就會(huì)騰空翱翔！
漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會(huì)深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長(zhǎng)。
暢談理想啟迪人生讀后感600字篇4
理想這個(gè)東西我已經(jīng)一年多沒有想過了，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為理想這個(gè)東西太過模糊。太遠(yuǎn)大?，F(xiàn)在回想起來，理想真的是個(gè)重要的東西。
沒有理想，電燈。電腦。飛機(jī)等等都不會(huì)出現(xiàn)，理想是遠(yuǎn)大的。模糊的，但又不是不可褻瀆的。有些古人。偉人。名人都曾暢談過理想，但又有幾人成功的抓住自己的理想。
理想是飄渺無蹤的，也是有形的，理想就是要經(jīng)過多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。
理想這個(gè)詞讓我想起了以前的一位老師，他讓我們告訴他我們的理想過后，他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說，好好努力，以后一定會(huì)成功的。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說，理想?你們還有資格來談理想?很不辛我是后者。有些同學(xué)聽到這句話努力學(xué)習(xí)，有些則一蹶不振，而我，則是一笑置之！因?yàn)?，去說別人沒資格談理想的人，他們自己也沒有資格
有些人為什么可以笑談理想，因?yàn)樗麄冎?，只要努力了就有機(jī)會(huì)，只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)理想也死而無憾了，因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
就像我以前看過的一本書《狼王》現(xiàn)在的記憶有點(diǎn)模糊了，但我還是清楚地記得一頭狼為了他的理想：當(dāng)上狼王而奮斗，在經(jīng)歷了許多的磨難后終于當(dāng)上了狼王，而不過一年之久，他就被另一頭狼咬死了，在這本書的最后寫的是：“他沒能保住狼王這個(gè)位置，而一旦失敗的結(jié)果就是死亡，就像他現(xiàn)在這樣。而他，則死而無憾了！”
我想，我們不該這樣為理想而奮斗嗎?
我想，我們?cè)撨@樣去奮斗！
暢談理想啟迪人生讀后感600字篇5
每個(gè)人，都有大大小小的夢(mèng)想。可有些人沒有想過，你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?
有個(gè)人，他家境比較困難，但他從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊，也有一個(gè)人，也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”，可他與前一個(gè)人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父親也是縣令，大概是個(gè)貪官吧！
他們有著共同的夢(mèng)想，可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子，學(xué)習(xí)非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了學(xué)習(xí)上，盡管如此，他還覺得自己有很多問題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊，富的孩子，天天好吃懶做，他說，就算自己考得分?jǐn)?shù)再低，他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元，所以，今年的狀元非他莫屬。如此，窮的孩子的知識(shí)越來越淵博；富的孩子，惰性越來越強(qiáng)了，成天游手好閑。
到了考試那天，他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題，并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題，覺得很難，于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元，而富孩子連名字都沒寫到卷子上，所以即使托人也沒用。
我從中明白了：為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。
所以，為了你的夢(mèng)想，你一定要努力。加油！加油！加油?。?！我一定行！??！
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