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水知道答案讀后感1200字

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水知道答案讀后感1200字

  看到《水知道答案》的各種各樣美麗的水結(jié)晶,心又一次被攪動(dòng)了。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的水知道答案讀后感1200字,希望能幫助你解決問(wèn)題!

  水知道答案讀后感1200字篇一

  最近看了一位日本作家江本勝寫(xiě)的書(shū)—《水知道答案》。作者自1994年起,開(kāi)始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀察水結(jié)晶,結(jié)果發(fā)現(xiàn):看過(guò)“愛(ài)與感謝”,的水形成的水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形;被罵作“渾蛋”的水幾乎不能形成結(jié)晶;聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異,聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的則歪曲散亂;來(lái)自大自然的泉水可以形成美麗的結(jié)晶,我們城市引用的自來(lái)水卻無(wú)法形成結(jié)晶……水具有復(fù)制、記憶、感受、傳達(dá)信息的能力,每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈,如同我們的心……

  看到書(shū)中各種各樣美麗的水結(jié)晶,心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量,有時(shí)候看著看著不禁讓我感動(dòng)的流淚。一幅幅美麗的水結(jié)晶照片,真的讓人震撼,水會(huì)與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴,我們的心是水做的,我們的本質(zhì)就是愛(ài)??催^(guò)“愛(ài)”的水結(jié)晶之所以能夠打動(dòng)我們的心,是因?yàn)樗c我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水,水是我們生命的源頭,作為宇宙中的生命,地球的主人,我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語(yǔ)種不同,但無(wú)論看到哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言所表示的“感謝”,水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率,水都能夠感受到,但是看過(guò)討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結(jié)晶,這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多。看過(guò)“不幸”的水的也能形成一半的結(jié)晶,這說(shuō)明不幸是幸福的前兆,波動(dòng)就是有高潮和低谷,我們?nèi)司褪且?jīng)歷不幸然后才能達(dá)到幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的波動(dòng)并且相互影響,且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴,形成“形象場(chǎng)”。我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng),我們有自己特有的振動(dòng)頻率,并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。

  組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的,而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的,因此我們這個(gè)世界可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么,我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢?這讓我想起了“當(dāng)下的力量”,當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻,我們要活在當(dāng)下,并隨時(shí)調(diào)整自己的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福!

  作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事,他去海邊游泳,由于他的游泳技術(shù)不好,不小心溺水了,他在水里不停的掙扎,心里害怕極了,最后被人救了上來(lái),從此他覺(jué)得水很可怕?;丶液?,媽媽告訴他,游泳的技巧就是不和水抗?fàn)?,只要你在水里不和水抗?fàn)?,你抗?fàn)幍脑郊ち遥蜁?huì)淹沒(méi)你,完全放松,水流自會(huì)把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生,我們要臣服、接納、放下抗拒,否則就會(huì)痛苦,當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任,才能找到真正的幸福呀!

  世界是多么美好,盡管現(xiàn)在人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài),戰(zhàn)爭(zhēng)不斷……但是,只要我們懷抱感恩的心,美好的事物就會(huì)與我們共鳴,盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折,但是這些正是通往幸福的通道,當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是美好的。

  感謝這本書(shū)的作者,他帶給每個(gè)讀者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);感謝地球上的每一滴水,一抹陽(yáng)光,感謝造物主創(chuàng)造的這一切;感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量,讓我體驗(yàn)人生百味,感謝、感謝、感謝…………

  水知道答案讀后感1200字篇二

  人的一生,從水開(kāi)始,以水結(jié)束。我想,只要人活著,水就在我們體內(nèi)流動(dòng)。水注釋著萬(wàn)物的繁盛興衰,賦予了萬(wàn)物的生息。而且,水用有形的東西向我們展現(xiàn)了生命的可貴。它還包含了人們衷心希望死者能夠“起死回生”的愿望。因?yàn)樗褪巧谋旧怼?/p>

  也許在平時(shí),一小小的水并不怎么引人注意,可是當(dāng)你走進(jìn)大沙漠時(shí),面對(duì)著火熱熱的太陽(yáng)時(shí),也許這一滴滴小小的水珠能幫上你……雖然它并不多……也許在平時(shí),我們天天的去面對(duì)水,天天喝水,而會(huì)厭倦它的味道而跑出去買(mǎi)飲料,可是我們有沒(méi)有想過(guò),在飲料里面也有水啊,如果沒(méi)有了水就沒(méi)有了飲料,那么沒(méi)有水的人類(lèi)自然死的很快,因?yàn)槲覀冎廊绻粋€(gè)人不喝水的話,那么那個(gè)將比不吃飯的人死的速度快幾倍……所以我們不能輕視水……

  水里面還包含著許多讓我震撼的東西,那就是它的結(jié)晶,它的結(jié)晶包含了美麗,漂亮,善良和丑陋,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是包含了美善丑。我覺(jué)得水的結(jié)晶可以看破每個(gè)人的丑陋,也可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的美麗,水的結(jié)晶就像一面鏡子把自己原原本本的照出來(lái),原形畢露,讓我們好好認(rèn)識(shí)自己。我想水的結(jié)晶可以看透人世間一切事物呢!如果一個(gè)貪婪的人站在水面前,水的結(jié)晶應(yīng)該呈現(xiàn)出的是丑陋的吧!同樣如果一個(gè)心靈美的人站在水的面前,水的結(jié)晶肯定沉呈現(xiàn)出很美很美的樣子,此時(shí)此刻我又覺(jué)得水是一個(gè)讓人無(wú)法捉摸的心理醫(yī)生,如果一個(gè)人心情無(wú)法不好的話,水的結(jié)晶肯定綻放出美的“笑容”來(lái),讓他笑對(duì)人生,而且讓他賞心悅目……你看,水的結(jié)晶在我的述說(shuō)下被我說(shuō)得越來(lái)越神了,再說(shuō)下去,恐怕水的結(jié)晶又是一個(gè)變幻多端的魔術(shù)師了,恩,對(duì)呀,水的結(jié)晶的確是個(gè)變幻多端的魔術(shù)師呀!它可以變成像雪花一樣的結(jié)晶,還有像保護(hù)符的結(jié)晶等,這難道不是一個(gè)天然的魔術(shù)師嗎?

  水總是那么神秘,水總是給人帶來(lái)一種不可思議的驚喜,在水的結(jié)晶里面透露著一定的人生哲理。而且水的結(jié)晶是純潔的,不受玷污的正如一個(gè)人一樣,那么這個(gè)正直的人一定像水的結(jié)晶一樣,用自己的心感受到美,善,丑,用新去看到人世間的一切事物看得清清楚楚,不受世間的影響,而且能將集資的快樂(lè)傳給大家。而我在水這一課里也懂得了許多同時(shí)也啟發(fā)了我許多。像有些水,它沒(méi)有結(jié)晶,是為什么呢?是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)水輕而不見(jiàn)把水當(dāng)做玩具一樣,把垃圾扔下去,工廠排毒到水里而造成了水無(wú)法結(jié)成結(jié)晶,在我看來(lái)這非常的可恨,恨人類(lèi)為什么不把美麗的東西留在世上呢?為什么要把美好的東西趕走呢?就拿現(xiàn)在的珠江來(lái)說(shuō)吧!我敢肯定珠江的水一定沒(méi)有水的結(jié)晶,因?yàn)樗豢珊薜娜祟?lèi)給“扼殺”了。這同時(shí)也告訴了我們,如果不好好保護(hù)環(huán)境,我們將把美好的東西趕走,把那些害人的東西給留下,那么我們的后果將不堪設(shè)想。如果這樣,我選擇返回猿人時(shí)代,即使現(xiàn)代的科技再發(fā)達(dá),如果我返回了猿人時(shí)代,那里有真情,有善良美麗決沒(méi)有貪婪和憎恨,那里將是世外桃源,那里的水肯定到處都有結(jié)晶,而且水的結(jié)晶也決不會(huì)在任何一個(gè)猿人面前回展現(xiàn)出丑陋的一面吧!我想。這就是我想返回猿人時(shí)代的原應(yīng)。我覺(jué)得需要保護(hù)的不是地球,而是我么年人類(lèi)自己,我們需要保護(hù)的不是地球,而是我們?nèi)祟?lèi)自己,我們呢需要保護(hù)自己的太多了,人永遠(yuǎn)是生命之子,每一滴水都有一顆心,要讓世界更美好需要的是人類(lèi)的審處那純潔和單純的心和需要按自然歸路生活下去,并將自己以愛(ài),激情,樂(lè)觀贊美的態(tài)度生活下去,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。這一點(diǎn)我們要去學(xué)習(xí)以下那水的結(jié)晶。而且它將述說(shuō)著我們的人生,把它自己的純潔傳給我們,要我們不要把不純潔的心靈傳他人……不要拋棄美好……(w

  水知道答案讀后感1200字篇三

  《老子》曰:“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處從人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。”我喜歡他獨(dú)到的見(jiàn)解。在參加學(xué)校的師德培訓(xùn)之后,細(xì)細(xì)咀嚼,我似乎有所感悟,于是寫(xiě)下我的獨(dú)白,就作為自己的師德答卷吧!

  平淡無(wú)味,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師就是從上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),寫(xiě)好每一次板書(shū)中,時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老師就是從一次談話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)生做人。對(duì)大多數(shù)老師來(lái)說(shuō),工作就是這樣瑣屑而平淡,日復(fù)一日,年復(fù)一年。既不會(huì)有可歌可泣的閃光事跡,也不會(huì)有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德,就融入在平平淡淡的工作中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。平平淡淡才是真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人。“學(xué)無(wú)常師,惟德所在”,師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,我會(huì)說(shuō):師德如水,而真水無(wú)香。

  對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他應(yīng)像山間的小溪,以樂(lè)觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當(dāng)如燦爛的星辰,甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,他才會(huì)在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時(shí),收獲桃李芬芳,實(shí)現(xiàn)人生自我。

  而現(xiàn)今已經(jīng)工作三年之久的我,在教育的大舞臺(tái)磕磕絆絆地走來(lái)了,在學(xué)生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味,自然也給我?guī)?lái)了莫大的榮譽(yù)。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話,不是易事。同事從《水知道答案》一書(shū)中幫我找到了方向,再加上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)對(duì)“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦,從此更加堅(jiān)定了我做事的信念!如今我只須記住一點(diǎn):有人說(shuō),孩子就像一張白紙,你在上面怎么規(guī)劃,他就會(huì)向著怎樣的方向發(fā)展?;蛟S,我不是指點(diǎn)迷津的圣人;或許,我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家,但是,當(dāng)我意識(shí)到我應(yīng)該重新去塑造孩子的時(shí)候,我珍惜這從“手”開(kāi)始的點(diǎn)滴改變。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)是輕巧,但是做到靠的是日積月累的堅(jiān)持,我會(huì)用我的實(shí)際證明我心如故。

  人們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天所壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),剎那變成永恒。我的一個(gè)個(gè)今天筑成了學(xué)生的一個(gè)個(gè)輝煌的明天,師愛(ài)如水,如水般無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)所不在,這是最偉大的愛(ài)!上善若水的明證!心中有愛(ài),教育怎會(huì)缺少情感?師愛(ài)如水,教育怎能不利于每個(gè)學(xué)生?

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