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毛澤東論述讀后感范文精選

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毛澤東論述讀后感范文精選

  偉大領(lǐng)袖毛澤東是十分重視總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的。他的大多數(shù)著作都是為了指導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng),在總結(jié)了古今中外革命歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成的,以下是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的毛澤東論述讀后感范文,希望能幫助你解決問(wèn)題!

  毛澤東論述讀后感范文篇一

  自開始黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),為提高全體黨員學(xué)習(xí)理論的積極性,我們自己學(xué)習(xí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書本上的重要論述,并上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)論述的背景和講解,加深了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。這是第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)毛澤東同志對(duì)黨的群眾路線的重要論述,通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到群眾路線對(duì)我們黨的重要性,也理解了黨中央組織全體黨員參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義。這次學(xué)習(xí)不僅是次“充電”,更是一次提醒,讓我們平時(shí)注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),并把群眾路線貫徹到實(shí)際工作中去。這些論述,是向全黨和全國(guó)人民進(jìn)行歷史唯物主義教育,進(jìn)行社會(huì)主義、共產(chǎn)主義人生觀和價(jià)值觀教育的生動(dòng)有力的教材;所以必須遵循的根本工作路線。

  “全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”“共產(chǎn)黨員必須隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理,因?yàn)槿魏握胬矶际欠先嗣窭娴?共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤,因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都是不符合于人民利益的。”“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng),必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。”學(xué)習(xí)和實(shí)踐毛澤東關(guān)于全心全意為人民服務(wù)的教導(dǎo),有著特殊重要的意義。

  我們應(yīng)該以這次活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)將黨的群眾路線切實(shí)貫徹到工作中去,深入基層了解群眾需求,把群眾需不需要、滿不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  毛澤東論述讀后感范文篇二

  自開始黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),為提高全體黨員學(xué)習(xí)理論的積極性,我校黨支部實(shí)行輪班領(lǐng)學(xué)辦法進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。我領(lǐng)學(xué)了《論群眾路線——重要論述摘編》一書中毛澤東關(guān)于群眾路線的重要論述部分。為了保證領(lǐng)學(xué)質(zhì)量和效果,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書本上的重要論述,并上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)論述的背景和講解,加深了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。這是第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)毛澤東同志對(duì)黨的群眾路線的重要論述,通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到群眾路線對(duì)我們黨的重要性,也理解了黨中央組織全體黨員參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義。這次學(xué)習(xí)不僅是次“充電”,更是一次提醒,讓我們平時(shí)注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),并把群眾路線貫徹到實(shí)際工作中去。毛澤東同志關(guān)于群眾路線的全部論述,包含了馬克思主義的世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論。這些論述,是向全黨和全國(guó)人民進(jìn)行歷史唯物主義教育,進(jìn)行社會(huì)主義、共產(chǎn)主義人生觀和價(jià)值觀教育的生動(dòng)有力的教材;也是我們做好一切工作,完成革命、建設(shè)和改革事業(yè)的各項(xiàng)任務(wù),所必須遵循的根本工作路線。

  “真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬(wàn)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。”“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。”“我們的責(zé)任,是向人民負(fù)責(zé)。每句話,每個(gè)行動(dòng),每項(xiàng)政策,都要適合人民的利益,如果有了錯(cuò)誤,定要改正,這就叫向人民負(fù)責(zé)。同志們,人民要解放,就把權(quán)力委托給能夠代表他們的,能夠忠實(shí)為他們辦事的人,這就是我們共產(chǎn)黨人。我們當(dāng)了人民的代表,必須代表得好。”要本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)決貫徹好、執(zhí)行好黨和國(guó)家的方針政策,還要加大力度對(duì)計(jì)生工作方針政策的宣傳。尤其是要加強(qiáng)對(duì)村、企業(yè)員工和學(xué)校未成年學(xué)生的宣傳,要通過(guò)取用廣播、計(jì)生宣傳欄、掛圖片、上輔課等多種有效的宣傳方式,引導(dǎo)他們改變循舊思想,落實(shí)晚婚晚育政策;積極做好查環(huán)、查孕、查病工作,狠抓落實(shí)預(yù)防未婚先孕和計(jì)劃外生育的現(xiàn)象,營(yíng)造一個(gè)“人人懂計(jì)生政策、人人識(shí)計(jì)生知識(shí)”的良好氛圍。做到有諾必踐,絕不信口雌黃,從而讓服務(wù)對(duì)象有信賴感。

  群眾路線是黨的生命線,正如毛澤東同志曾指出的那樣:“我們每個(gè)共產(chǎn)黨員,都要如和尚念‘阿彌陀佛’那樣,隨時(shí)隨地都要念叨‘爭(zhēng)取群眾’,這是共產(chǎn)黨的護(hù)身法寶,是共產(chǎn)黨立于不敗之地的根本法寶。丟掉這個(gè)法寶,革命就要失敗,共產(chǎn)黨就一事無(wú)成。”“從群眾中來(lái)”就是通過(guò)調(diào)查研究,了解群眾的意見和要求,集中群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn),制定出符合人民需要的正確的方針、政策和方法。從群眾中來(lái)的過(guò)程就是領(lǐng)導(dǎo)虛心向群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程,是從實(shí)際出發(fā)、調(diào)查研究、實(shí)事求是的過(guò)程,也是了解情況、發(fā)現(xiàn)真理的過(guò)程;從認(rèn)識(shí)論上說(shuō),就是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。“到群眾中去”就是把群眾中集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見和制定出來(lái)的方針、政策和辦法,再回到群眾中去,使它變?yōu)槿罕娨庖?,從而指?dǎo)他們的實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,掌握計(jì)生服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足領(lǐng)導(dǎo)和群眾的需求,適應(yīng)新時(shí)期計(jì)生服務(wù)工作的需要。

  “全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”對(duì)于我鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所的工作,不僅要從高度的政治責(zé)任感和使命感,要本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)決貫徹好、執(zhí)行好黨和國(guó)家的方針政策,要加大力度對(duì)計(jì)生工作方針政策的宣傳,要落實(shí)晚婚晚育政策,要做好查環(huán)、查孕、查病工作,狠抓落實(shí)預(yù)防未婚先孕和計(jì)劃外生育的現(xiàn)象,營(yíng)造一個(gè)“人人懂計(jì)生政策、人人識(shí)計(jì)生知識(shí)”的良好氛圍;還要更新思想觀念,思想進(jìn)行大解放,才能推動(dòng)計(jì)生服務(wù)所的各項(xiàng)工作大進(jìn)展。黨中央適時(shí)地作出開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的決定,是十分重要也是非常必要的。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們計(jì)生服務(wù)工作一定能夠再上新臺(tái)階,我們鎮(zhèn)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

  毛澤東論述讀后感范文篇三

  一、重視總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)

  偉大領(lǐng)袖毛澤東是十分重視總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的。他的大多數(shù)著作都是為了指導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng),在總結(jié)了古今中外革命歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成的,特別是在總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成的。他的名著《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》、《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》、《目前形勢(shì)和我們的任務(wù)》、《在中國(guó)共產(chǎn)黨七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》、《論人民民主專政》、《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》和《在擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上的講話》等等,都是總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的光輝文獻(xiàn)和不朽的著作,是我們學(xué)之常新、用之不盡的寶藏。

  毛澤東在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)方面,不但為我們樹立了一個(gè)光輝的榜樣,還從各個(gè)層面上深刻地論述了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性及其深遠(yuǎn)意義。

  第一,毛澤東認(rèn)為總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)是領(lǐng)導(dǎo)者的重要責(zé)任。他說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不但指出斗爭(zhēng)的方向,規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾迅速傳播這些經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯。”“要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”“到一個(gè)單位去了解情況,要了解運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程,開始怎樣,后來(lái)怎樣,現(xiàn)在怎樣,群眾是怎么搞的,領(lǐng)導(dǎo)是怎么搞的,發(fā)生過(guò)一些什么矛盾和斗爭(zhēng),這些矛盾后來(lái)發(fā)生了什么變化,人的認(rèn)識(shí)有什么發(fā)展,從中找出規(guī)律性的東西。”

  第二,毛澤東把總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)看作是教育干部的一個(gè)重要的方法和手段。他深刻地指出:“從一九二一年建黨,到一九四五年七大以前,二十四年中我們黨的思想上沒有完全統(tǒng)一過(guò),先是陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義,后是三次“左”傾機(jī)會(huì)主義。學(xué)派很多,各搞各的。主要有兩派:一派是主觀主義即教條主義,一派就是非教條主義。延安整風(fēng)和七大以后,我們黨在政治上、軍事上、經(jīng)濟(jì)政策上、文化政策上、黨的建設(shè)上都有了一整套統(tǒng)一的東西。為什么后來(lái)三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng)沒發(fā)生錯(cuò)誤呢?為什么有些東西過(guò)去反對(duì)它的人也贊成了呢?比如在軍事上,過(guò)去有的人怕打爛壇壇罐罐,要御敵于國(guó)門之外,兩個(gè)拳頭打人,主張正規(guī)戰(zhàn),反對(duì)游擊戰(zhàn),而這一時(shí)期對(duì)誘敵深入等都通了。這就是因?yàn)榻逃烁刹?,特別是延安整風(fēng)教育了干部。”(《毛澤東文集》第8卷第275—276頁(yè))他又說(shuō):“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意。一個(gè)路線,一種觀點(diǎn),要經(jīng)常講,反復(fù)講。只給少數(shù)人講不行,要使廣大群眾都知道。”(見1968年11月25日《人民日?qǐng)?bào)》)因此,毛澤東強(qiáng)調(diào)干部必須學(xué)習(xí)和研究歷史,尤其要學(xué)習(xí)和研究我們黨的歷史。他在1938年10月黨的六屆六中全會(huì)上就提出了研究馬列主義理論、研究我們民族的歷史及研究當(dāng)前運(yùn)動(dòng)的情況和趨勢(shì)的三位一體的任務(wù)。1941年5月,他在《改造我們的學(xué)習(xí)》中,又反復(fù)闡述這個(gè)重要觀點(diǎn)。1942年3月30日,他在中央學(xué)習(xí)組還專門作了《如何研究中共黨史》的講話。他在這個(gè)講話的開始就講了學(xué)習(xí)黨史的重大意義。他說(shuō):“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。這當(dāng)然不是要把歷史上每一件事統(tǒng)統(tǒng)搞清楚了才可以辦事,而是要把黨的路線政策的歷史的發(fā)展搞清楚。這對(duì)研究今天的路線政策,加強(qiáng)黨內(nèi)教育,推進(jìn)各方面的工作,都是必要的。我們要研究哪些是過(guò)去的成功和勝利,哪些是失敗,前車之覆,后車之鑒。”(《毛澤東文集》第2卷,1993年第1版第399頁(yè))1961年6月12日,他在北京中央工作會(huì)議上還講:“我們是歷史主義者,給大家講講歷史,只有講歷史才能說(shuō)服人。”(逄先知、金沖及主編:《毛澤東傳》(1949—1976)(下)中央文獻(xiàn)出版社2003年第1版1165頁(yè))

  第三,毛澤東又把總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性提到馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論的高度。他說(shuō):“人類的歷史,就是一個(gè)不斷地從必然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)展的歷史。在有階級(jí)存在的社會(huì)內(nèi),階級(jí)斗爭(zhēng)不會(huì)完結(jié)。在無(wú)階級(jí)存在的社會(huì)內(nèi),新與舊、正確與錯(cuò)誤之間的斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),人類總是不斷發(fā)展的,自然界也總是不斷發(fā)展的,永遠(yuǎn)不會(huì)停止在一個(gè)水平上。因此人類總得不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。停止的論點(diǎn),悲觀的論點(diǎn),無(wú)所作為和驕傲的自滿的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。其所以是錯(cuò)誤,因?yàn)檫@些論點(diǎn),不符合大約一百萬(wàn)年以來(lái)人類社會(huì)發(fā)展歷史事實(shí),也不符合迄今為止我們所知道的自然界(例如天體史,地球史,生物史,其他各種自然科學(xué)史所反映的自然界)的歷史事實(shí)。”(1964年12月13日。見《毛澤東文集》第8卷,1999年第1版第第325頁(yè))

  這些話,講得是很深刻的,也大家耳熟能詳?shù)?。可是講起來(lái)容易,作起來(lái)卻很難,很難,很難了。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命勝利之后,又領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了社會(huì)主義革命與建設(shè)和改革開放的偉大勝利。但我們黨在這期間也犯過(guò)不少的錯(cuò)誤,或者多次犯過(guò)同一種性質(zhì)的錯(cuò)誤,甚至碰得頭破血流仍然不知回頭。是什么原因造成的呢?很簡(jiǎn)單,就是我們的很多領(lǐng)導(dǎo)人和干部不能自覺到去總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn),不善于去總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)大文學(xué)家蕭伯納所說(shuō)的“歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是不能吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”的話是很對(duì)的。特別是我們有不少建國(guó)以后出生的黨員干部,既不懂得一般中外歷史,也不懂得黨的歷史,卻對(duì)學(xué)習(xí)與研究中外歷史和黨的歷史沒有什么興趣,對(duì)歷史采取了虛無(wú)主義態(tài)度。這怎么能總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。甚至近一、二十年來(lái)各級(jí)黨校也不再把黨史這門實(shí)踐中的馬列主義課程當(dāng)作一門主課來(lái)學(xué)了,大有完全取消之意。列寧說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛。”鄧小平說(shuō):“老祖宗不能丟啊!”黨史是我們黨的老祖宗,是我們的根,怎么可以丟棄不要呢?!這種情況實(shí)在使人難以理解,更令人十分擔(dān)憂。

  二、要從正(成功)反(失敗)兩個(gè)方面去總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)

  歷史發(fā)展的軌跡不是一條直線,而是曲曲折折的。革命斗爭(zhēng)歷史尤其復(fù)雜和曲折,它是一場(chǎng)生與死的大搏斗,充滿著驚濤駭浪和深谷險(xiǎn)灘,充滿著種種艱難和險(xiǎn)阻,機(jī)遇和危險(xiǎn),成功和失敗是經(jīng)常遇到的。因?yàn)樵陔A級(jí)社會(huì),革命就是階級(jí)斗爭(zhēng),就是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)的行動(dòng);有的雖然表現(xiàn)為新與舊的斗爭(zhēng),正確與錯(cuò)誤的斗爭(zhēng),可也涉及到不同階級(jí)和階層的利益。總之,革命是一場(chǎng)翻天覆地的社會(huì)變革,不經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以,一場(chǎng)大的革命和大的社會(huì)變革,總是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)和激烈的斗爭(zhēng)才可能取得勝利。這樣,“斗爭(zhēng),失敗,再斗爭(zhēng),再失敗,直到勝利”,就成為革命的一個(gè)規(guī)律。

  在革命斗爭(zhēng)中,成功和勝利的經(jīng)驗(yàn)固然是寶貴的,是值得認(rèn)真總結(jié)的。但失敗和受挫的教訓(xùn)也不是可有可無(wú)和無(wú)關(guān)緊要的,有時(shí)失敗的教訓(xùn)比成功的經(jīng)驗(yàn)尤為珍貴。

  首先,失敗的教訓(xùn)常起到正面經(jīng)驗(yàn)所起不到的反面教員的作用,“它可以使人少走彎路。”毛澤東說(shuō):“王明的教條主義錯(cuò)誤,曾給我國(guó)的革命造成很大的損失。但是他的錯(cuò)誤對(duì)我們有幫助,教育了黨,教育了人民,從這一點(diǎn)上講,本人就是他的學(xué)生。我們的教員不只是馬克思,恩格斯、列寧、斯大林。帝國(guó)主義是我們的教員,蔣介石是我們的教員,犯錯(cuò)誤的同志也是我們的教員。沒有他們,我們就學(xué)不會(huì)辦事。”

  其次,失敗常常比成功所付出的代價(jià)更為沉重,會(huì)使人們獲得更多的、更為深刻的、而且在通常情況下所獲不到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也常常會(huì)使人刻骨銘心。

  再次,“哀兵必勝”。“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”。失敗的教訓(xùn)更能激勵(lì)革命者的革命意志和奮斗勇氣,使其在艱險(xiǎn)和困難面前不動(dòng)搖,前仆后繼地去為理想和信念?yuàn)^勇向前。

  再次,“錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo)”。“前車之覆,后車之鑒”。毛澤東說(shuō):“認(rèn)識(shí)的盲目性和自由,總會(huì)是不斷地交替和擴(kuò)大其領(lǐng)域,永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤和正確并存。不然,發(fā)展就會(huì)停止了,科學(xué)也就會(huì)不存在了。要知道,錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo),盲目的必然性往往是自由的祖宗。”(《毛澤東著作選集》(下冊(cè))人民出版社1986年第1版第846頁(yè))失敗常會(huì)使革命者受到更為殘酷和復(fù)雜環(huán)境的鍛煉,會(huì)使革命者變得更加聰明。

  因此,毛澤東在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí),總是抓正(成功)反(失敗)兩個(gè)方面,既注意到成功的經(jīng)驗(yàn),也不放棄對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。如他在1928年11月寫的《井岡山的斗爭(zhēng)》一文中,既講到了湘贛邊界割據(jù)的成功經(jīng)驗(yàn),又講到四月和八月兩次失敗的教訓(xùn),讀了此文,使人對(duì)井岡山革命根據(jù)地的復(fù)雜、激烈斗爭(zhēng)情況更有了清楚的認(rèn)識(shí)。他在1936年12月發(fā)表的《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略問(wèn)題》一書中,也是既總結(jié)了中央革命根據(jù)地前三次反“圍剿”的成功經(jīng)驗(yàn),又總結(jié)了第五次反“圍剿”的失敗教訓(xùn)。他從正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中引出中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展規(guī)律,使人不能不為毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的高明而贊嘆。1962年1月30日,他在《在擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上的講話》中,又全面地總結(jié)了我黨在新民主主義革命時(shí)期兩次勝利、兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō):“從黨的成立到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中間有北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和十年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)。我們經(jīng)過(guò)兩次勝利,兩次失敗。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,但是到一九二七年,革命遭到了失敗。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)取得了很大的勝利,紅軍發(fā)展到三十萬(wàn)人,后來(lái)又遭到挫折,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征,這三十萬(wàn)人縮小到兩萬(wàn)多人,到陜北以后補(bǔ)充了一點(diǎn),還是不到三萬(wàn)人,就是說(shuō),不到三十萬(wàn)人的十分之一。究竟是三十萬(wàn)人的軍隊(duì)強(qiáng)些,還是這不到三萬(wàn)人的軍隊(duì)強(qiáng)些?我們受了那樣大的挫折,吃過(guò)那樣大的苦,就得到鍛煉,有了經(jīng)驗(yàn),糾正了錯(cuò)誤路線,恢復(fù)了正確路線,所以這不到三萬(wàn)人的軍隊(duì),比起過(guò)去那三十萬(wàn)人的軍隊(duì)來(lái),要更強(qiáng)些。劉少奇同志在報(bào)告里說(shuō),最近四年,我們的路線是正確的,成績(jī)是主要的,我們?cè)趯?shí)際工作中犯了一些錯(cuò)誤,吃了苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)了,因此我們更強(qiáng)了而不是更弱了。情況正是這樣。在民主革命時(shí)期,經(jīng)過(guò)勝利、失敗,再勝利、再失敗,兩次比較,我們才認(rèn)識(shí)了中國(guó)這個(gè)客觀世界。”“對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義的規(guī)律的認(rèn)識(shí),必須有一個(gè)過(guò)程。必須從實(shí)踐出發(fā),從沒有經(jīng)驗(yàn)到有經(jīng)驗(yàn),從有較少的經(jīng)驗(yàn),到有較多的經(jīng)驗(yàn),從建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)未被認(rèn)識(shí)的必然王國(guó),到逐步地克服盲目性、認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律,從而獲得自由,在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一個(gè)飛躍,達(dá)到自由王國(guó)。”

  毛澤東從不遮蓋和隱瞞自己在指導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng)中所犯的錯(cuò)誤。他總是心懷坦蕩,大膽地、公開地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,予以承認(rèn),加以檢討。1942年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),在取得偉大成績(jī)的同時(shí),出現(xiàn)了“搶救運(yùn)動(dòng)”的錯(cuò)誤,傷害了一些同志。盡管“搶救運(yùn)動(dòng)”錯(cuò)誤的主要責(zé)任應(yīng)由康生來(lái)負(fù),但毛澤東在中央黨校和七大上還是多次作出檢討,向“搶救”錯(cuò)了的同志賠了禮,道了歉。1958年后,我們黨在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)生了“左”傾錯(cuò)誤。毛澤東立即召開了八屆六中全會(huì)(武昌會(huì)議)、兩次鄭州會(huì)議和南寧會(huì)議,加以糾正。他在1962年擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上公開檢查自己1858年以來(lái)的錯(cuò)誤說(shuō):“去年六月十二號(hào),在中央北京工作會(huì)議的最后一天,我講了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我說(shuō),請(qǐng)同志們傳達(dá)到各省、各地方去。事后知道,許多地方?jīng)]有傳達(dá)。似乎我的錯(cuò)誤就可以隱瞞,而且應(yīng)當(dāng)隱瞞,同志們,不能隱瞞。凡是中央犯的錯(cuò)誤,直接的歸我負(fù)責(zé),間接的我也有份,因?yàn)槲沂侵醒胫飨?。我不是要?jiǎng)e人推卸責(zé)任,其他一些同志也有責(zé)任,但是第一個(gè)負(fù)責(zé)的應(yīng)當(dāng)是我。”

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