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《假如給我三天光明》讀后感400字優(yōu)秀范文

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《假如給我三天光明》讀后感400字優(yōu)秀范文

  《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事,當你讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,你會十分感謝她。以下是學習啦小編收集整理的關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感,希望對你有幫助。

  《假如給我三天光明》讀后感400字篇1

  讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。作者海倫。凱勒,出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難。當她完全失去了活著的信心,莎莉文老師來到她的生活中,把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這一點上來看,莎莉文老師是一位善良的老師。在莎莉文老師的幫助下,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

  這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜?!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福,自己擁有一個健康的身體,有良好的學習環(huán)境。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫。凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

  《假如給我三天光明》讀后感400字篇2

  20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月弱女子---海倫:凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我三天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人,一生困難重重卻一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福點亮希望,祭奠生命,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

  我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到。但在她心里也有她自己想象出來的世界,那是凱勒的世界,一個屬于她自己的世界。我想她的世界也會充滿陽光,充滿希望。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來光明的一生。

  她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

  《假如給我三天光明》讀后感400字篇3

  上周日的下午,天陰沉沉的。我坐在陽臺上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。

  當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時,我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學會讀書和說話時,我不禁為她欣喜。當我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時,我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因為她面對人生的困境,面對茫茫黑暗的世界時,她用超出一般人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個世界……

  德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時時刻刻都在激勵著我,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個健全的人,如果不好好學習,因為一點點困難就放棄,我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎?

  《假如給我三天光明》讀后感400字篇4

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月時失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。我相信海倫一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明!

  在這本書中,還有一個偉大的人物,那就是莎莉文老師。是她,給了海倫“又一次的生命”。在這個世界上,像莎莉文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她將自己的知識無私,毫不保留的傳授給了我們。此時,我也想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強不息的含義。所以我們要學習海倫的這種頑強拼搏,不怕困難的精神。當然,也不能忘了我們的老師。在新學期的學習中,我們要加油,加油,再加油!

  《假如給我三天光明》讀后感400字篇5

  這個寒假,老師推薦我們閱讀《假如給我三天光明》這本世界經(jīng)典文學名著。我欣喜若狂得讓媽媽幫我買下這本書并津津有味的閱讀起來。

  海倫凱勒,雖然她又聾又啞又瞎,但她是一個自信、勇敢、堅強的人,從中,我還感到了一絲不可思議。在他十九個月的時候,一位不速之客奪走了她的三樣“寶物”,可海倫以驚人的毅力去面對生活的挑戰(zhàn),微笑著迎接那些人生的困難,并努力從“黑暗”中尋找“光明”.不僅如此,她還竭盡所能地去幫助殘疾人,為世界的慈善事業(yè)努力。海倫凱勒為人民為世界。

  文中介紹她的一生,海倫想得到三天光明,第一天,她想要看人,看各種各樣的人,看對她有幫助的人:老師、朋友、親人。第二天,她想去看大自然,去看日出日落,去和大自然親密接觸。第三天,她無法確定自己要干什么,因為她想看的東西太多太多了。她還用知識豐富了自己,不僅讀了不少書,還學會了許多門外語:法語、德語、拉丁文……大文豪吐溫曾這樣說過:十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫凱勒。

  讀完這本書,我深刻感受到,海倫,一位社會奉獻者。像我們這些健全者,應(yīng)該向她這位榜樣學習,學習她堅強樂觀,學習她為民奉獻更要學習她不屈不撓的心和頑強堅毅的品格。

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