文學(xué)作品老人與海讀后感悟
文學(xué)作品老人與海讀后感悟
老人與海是杰出的文學(xué)作品,寫了老人沒有被任何困難壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)的故事。讀者感悟出什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理文學(xué)作品老人與海讀后感悟,一起來看看。
文學(xué)作品老人與海讀后感悟篇1
“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是不能打敗他。”——題記
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有自身的局限。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)局限并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了。因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚和與鯊魚群搏斗的過程中充分地體現(xiàn)出來了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是有勇氣有信心敢于挑戰(zhàn)自身局限的勝利者。從世俗眼光和功利思想的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的空骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒窃诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者。因?yàn)樗冀K沒有向大海妥協(xié),沒有向大馬林魚屈服,更沒有向鯊魚群投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服。”
小說中既沒有跌宕起伏的故事情節(jié),也沒有宏偉大氣的間架結(jié)構(gòu);既沒有針鋒相對(duì)的矛盾沖突,也沒有纏綿悱惻的愛情傳說,有的只是一位老漁夫、一條大馬林魚和一個(gè)深邃的大海,僅此而已。那么是什么神奇的力量使《老人與海》成為經(jīng)久不衰、膾炙人口的世界文學(xué)名著?它憑什么使海明威能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏先生說得好,“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。”按照張先生的邏輯,我想說,把通俗的題材寫好就是不通俗;把普通的形象塑造好就是不普通。縱觀全篇小說,作者海明威始終是用一種寫實(shí)的手法,簡(jiǎn)潔明快的文筆,把敘事的準(zhǔn)確性與簡(jiǎn)潔性統(tǒng)一起來,成功地塑造了一個(gè)普通、平凡而又堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的“硬漢子”的老漁夫的形象,這無疑是世界文學(xué)史上的一個(gè)奇跡。下面筆者就粗淺地來分析主人公桑提阿果的形象。
老人是樂觀的,他不會(huì)因?yàn)槟菞l被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會(huì)兌現(xiàn)他的諾言吧——念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他,“賣”給他無論多大代價(jià)都要“買”回的好運(yùn)。老人的故事還會(huì)繼續(xù)么,他與他海洋中的兄弟們還會(huì)平靜的生活么。祝福他,會(huì)的吧。
而人性是強(qiáng)悍的,但人類本身有自己的限度,正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的堅(jiān)毅和自信。
文學(xué)作品老人與海讀后感悟篇2
暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書,其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與海》,當(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著,讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。
老人年紀(jì)大了,無兒無女,除了在大海里靠打漁為生,便無依無靠,日子過得異常艱苦。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚。
那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟,能深入大海中捕魚,就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚上鉤了。可是,那條魚太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗,魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗,魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚殺死捕獲。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣,順利回航??墒?,那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下一具骨架了
看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒有保住大魚,但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚,還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學(xué)習(xí)。
文學(xué)作品老人與海讀后感悟篇3
《老人與?!穱@一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與?!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)?!独先伺c?!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了《老人與?!分?,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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