男生賈里全傳讀后感作文
男生賈里全傳讀后感作文
男生賈里全傳中的主人公賈里聰明幽默，機(jī)智詼諧。讀了我們?cè)趺磳懜邢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理男生賈里全傳讀后感作文，一起來(lái)看看。
男生賈里全傳讀后感作文篇一
在周末里，媽媽給我買了秦文君的——《男生賈里全傳》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，令我倍感親切，令我感慨萬(wàn)千。
《男生賈里》這本書(shū)，寫了男生賈里聰穎機(jī)智、熱情狹義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
書(shū)中也讓我明白了一些道理，就拿這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩?？捎袝r(shí)像兔子一樣溫和的人，有時(shí)發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜”，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
我想：“難道他們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎?也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得好。難道一句話就比得上珍貴的友誼嗎?若遇事能先冷靜一下，正所謂：退一步海闊天空。只有這樣，世界才會(huì)更加美好!
《男生賈里》一書(shū)，人物栩栩如生，情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言幽默活潑，并讓我懂得了許多道理，這實(shí)在是一本難得的好作品，我建議同學(xué)們值得一看喲!
男生賈里全傳讀后感作文篇二
懷著一顆好奇的心，我一口氣讀完了《男生賈里全傳》，立刻就被這個(gè)聰穎而又熱情的男生所吸引。盡管賈里常常會(huì)做出令人意想不到的舉動(dòng)，干出令人刮目相看的大事，可是這并不影響賈里在我心目中的形象，他永遠(yuǎn)是一個(gè)青春洋溢而有個(gè)性的小男生。
從《三劍客》到后來(lái)的《校園惡少》，無(wú)不體現(xiàn)了男子漢之間深厚的友誼和他們豐富多彩的少年生活。從《家庭軼事》到后來(lái)的《臨時(shí)戶主》，也充分地描繪了一幅幅青少年家庭生活的畫面，搞笑之余，情節(jié)也十分引入。
賈里，一個(gè)坦率真誠(chéng)的男生給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了輕松，使我的課余時(shí)間充滿了歡聲笑語(yǔ)。賈里，一個(gè)普普通通的男生，但他身上卻有著不平凡的事跡。我愛(ài)賈里，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多，更使我懂得了許多!
男生賈里全傳讀后感作文篇三
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我看了《男生賈里全傳》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫賈里的男孩在初一的少年生活。賈里有個(gè)妹妹叫賈梅，賈里認(rèn)為他這個(gè)妹妹有些嬌氣，可他爸爸卻總是夸賈梅，還總是看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以有些不服氣。不過(guò)當(dāng)賈梅遇到困難時(shí)，賈里還是會(huì)去幫助她。賈里也有自己的好朋友，叫魯智勝，還有一些性格各異的同學(xué)：張飛飛、陳應(yīng)達(dá)、王小明……他們一起度過(guò)了快樂(lè)而又煩惱的初一生活。
賈里是個(gè)耐心、有責(zé)任心的男孩。有一次，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的邢老師對(duì)賈里說(shuō)：“賈梅藝術(shù)感不錯(cuò)，但是她練功不刻苦，你是她哥哥，要幫她。”賈里聽(tīng)了，那天一放學(xué)就跑回家，把邢老師說(shuō)的話對(duì)妹妹說(shuō)了一遍，然后在桌子上墊了幾塊磚，說(shuō)：“練擱腳吧!”賈梅見(jiàn)了，便哭喪著臉說(shuō)：“我不想練了。”賈里堅(jiān)持說(shuō)：“不行，必須得練。”繼續(xù)督促妹妹練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，賈梅終于能把腳擱得很高了。
看了《男生賈里全傳》后，我覺(jué)得賈里很機(jī)靈，對(duì)人也很寬容，我要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
《男生賈里全傳》里的語(yǔ)言也十分詼諧幽默，看得我時(shí)常哈哈大笑，這是本很適合課外閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍。
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