莫莉的假期讀后感作文
龐婕蕾寫的《莫莉的假期》，讀了之后，我們有什么感想呢?下面是學習啦小編精心為你整理莫莉的假期讀后感作文，一起來看看。
莫莉的假期讀后感作文篇一
假期里我讀的書是《莫莉的假期》，這本書令我受益匪淺。
我是一個要強的人，看到自己的缺點就想改正，不被別人發(fā)覺?？墒?，看了這本書，改變了我的想法。
故事中有一個女孩叫顏顏，她的右臉上長了一塊褐色的、銅錢大小的胎記，正因為這個缺點令她很煩惱，連家門都不肯出。但是有一天她認識了莫莉，參加了聚會，看見每個人都有自己的缺點，她開始樂觀起來。
有一天，我看見鏡子中那個臉上長痣的女生時，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點，這只是其中的一面。每個人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個字總是跟隨著我們。既然無法避免，那么就應該坦坦蕩蕩面對。如果能正確評價自己，那也一定能以寬容之心對待他人。每個人都曾為自己的缺點傷心過，但是如果樂觀地面對，一切都會美好起來的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒有負擔的承受，那么，我們就沒有理由不快樂。人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗。
人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。既然有缺點，就應該取他人之長，補自己之短。人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學會歡笑，在陰云中要學會堅強;在狂風中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。這樣做，你的缺點一定不會再跟隨你。生活越是面對現(xiàn)實微笑，就越是能越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。在生活中，有很多坎坷和不盡如人意的地方，要用樂觀的心態(tài)去對待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能遠離那些煩惱。生活人人都在過著，與其整天愁眉苦臉，倒不如天天開心。到時候你就會發(fā)現(xiàn)這是兩種不同的生活。沒有人能保證生活可以很平坦、順利，但是在我們內(nèi)心中不要被坎坷困難壓制住，以樂觀的態(tài)度，正確的心態(tài)去對待他們。讓煩惱離我們遠去，這樣就會發(fā)現(xiàn)一個新的空間。也許會在生活的路上跌倒，會有疼痛，但這也是一種快樂，一種即將通向成功的快樂。正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”在對待自身缺陷的時候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對，學會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕?。從她的姿態(tài)上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?
縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當我們失敗時，并不可以說它是壞事。因為失敗是成功之母，沒有人可以達到全面發(fā)展的要求。金無足赤，人無完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。
莫莉的假期讀后感作文篇二
寒假期間，我讀了一本書，書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。
莫莉的假期是一個快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說地;能和好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進行華麗的冒險……可是，這個暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無話不說的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會變成一種甜蜜的負擔。看來，沒有煩惱是到達不了成長的彼岸的。
其中，令我最最感動的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來到外婆家。因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當莫莉馬上要摘到的時候，表弟的手突然松開了，莫莉滑到了河水里，差點被淹死。等到回家的時候，表弟竟然若無其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當了解事情經(jīng)過以后不僅沒有教訓表弟，還倍加袒護說:“軍軍還小，不懂事……”
后來，莫莉和表弟都長大了，可是軍軍的性格卻一點也沒有改變，反而多了一個吹噓的毛病。因為表弟的爸爸很有錢，就把軍軍送到了一個貴族學校。學校里的學生都是有錢人的小孩，老師也不一般。英語老師是外教，語文老師是作家，數(shù)學老師是在什么競賽上都能獲獎的。
這本《莫莉的假期》讓我很感動，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。俗話說:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”，成長難免會有挫折，我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓，這是我們成長的優(yōu)勢。
莫莉的假期讀后感作文篇三
在這個寒假里，我看了好幾本好書，其中有一本書名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話使我印象特別深刻;懵懵懂懂的長成歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。
這本書的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過了一個開心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，不開心時與朋友說說心事，共同解決這些煩惱的心事;開心時與朋友談天說地;朋友難過時邊去安慰她(他)……她與朋友們一同進行了一次驚險、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工;與朋友們結(jié)識一位自卑的女孩……莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書，我深切的體會到主人公和她的朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外，他們沒有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔當，一起面對。因為朋友不光是玩樂的，還要共同面對困難。一個人是孤單的，而三個人就是一個穩(wěn)定的三角形，堅固，不會輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
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