三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字
三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字
三國(guó)演義是一本歷史小說，大學(xué)生從這本小說中悟到哪些道理?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字，一起來看看。
三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字篇一
也許大家都聽說過在中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀場(chǎng)面-----這就是“三國(guó)”
說起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備;想到智謀超群、神機(jī)妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可催的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操;忘恩負(fù)義、陽奉陰違的孫權(quán)……
《三國(guó)演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)，斬六將”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無不叫讀者拍手稱快。就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引。
其中，諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng)，又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對(duì);智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)“而使曹操望而生畏。使周瑜區(qū)區(qū)小計(jì)費(fèi)盡機(jī)關(guān)，諸葛孔明之謀略，豈是管仲樂毅能及乎?
孔明的一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量?？蛇€沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天“了。想到這，我的心隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀!我們不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應(yīng)該效仿古人，好好學(xué)習(xí)，不然，怎么對(duì)得起英雄呢?
多么難得的一位丞相啊!正如司馬徽說的“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房!”
我愿立諸葛武侯之志，為國(guó)為民盡我全部力量，振興中華!
三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字篇二
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”
這是羅貫中的妙筆寫出的可以和《滿江紅》媲美的《三國(guó)演義》開篇絕唱《臨江仙》。
是呀，浪花淘盡英雄，在三國(guó)演義中也是英雄輩出：“奸雄”曹操，“義絕”關(guān)羽，“智絕”諸葛亮，還有周瑜、黃忠、嚴(yán)顏、姜維、馬超……真是數(shù)不勝數(shù)。
這就是羅貫中的力作——《三國(guó)演義》，他是英雄的故鄉(xiāng)，是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋，是精神的食糧……
說他是智慧的源泉，一點(diǎn)也不過分。因?yàn)槿?jì)中的每一計(jì)幾乎都在三國(guó)演義中“留過影”。例如：暗渡陳倉：鄧艾奇兵渡陰平，滅掉了蜀國(guó);隔岸觀火：曹操袖手旁觀袁熙、袁尚逃到遼東，從而讓遼東太守公孫康猜疑他們，最后，公孫康砍下二袁首級(jí)歸順了曹操;笑里藏刀：陸遜假裝對(duì)關(guān)羽極為佩服，幕后卻調(diào)動(dòng)兵馬偷襲荊州，讓關(guān)羽敗走麥城，最后落了個(gè)身首異處的下場(chǎng);趁火打劫：袁紹假意約定與公孫瓚一起打翼州然后平分，，而攻下后卻獨(dú)吞了翼州，然后借機(jī)占領(lǐng)了公孫瓚的幽州;以逸待勞：黃忠疲敵定軍山，最后出其不意斬曹操主將夏侯淵于馬下;美人計(jì)：王允巧用美人來挑撥呂布與董卓的關(guān)系，最后成功除掉了董卓……
如果比勇，呂布當(dāng)為首，可是要比智，那要數(shù)劉備的軍師諸葛亮先生了。他巧用空城計(jì)，保住了西城;使用欲擒故縱之計(jì)，使蠻將孟獲歸服;用調(diào)虎離山之計(jì)，讓司馬懿險(xiǎn)些喪命，博望坡火燒曹軍，巧用天時(shí)草船借箭……不過我有一個(gè)問題：如果司馬懿沖進(jìn)了西城，那么孔明先生還有沒有錦囊妙計(jì)呢?
三國(guó)演義是一部十分有名的小說，它不僅很有趣，而且內(nèi)涵深刻。我相信中國(guó)國(guó)學(xué)總有一天會(huì)增加一門新學(xué)科：三國(guó)學(xué)。這本書也讓我知道：生活中既要有呂布的勇，也要有諸葛亮的智，有時(shí)要有關(guān)羽的義，有時(shí)也要有曹操的奸，四者缺一不可。
三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字篇三
兩個(gè)月前的一天，爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯恰度龂?guó)演義》。爸爸說這是一本好書，他要我每天堅(jiān)持讀十頁。一開始，我總是在爸爸的催促聲中，很不情愿地翻開這本厚厚的《三國(guó)演義》。我覺得這白話文不對(duì)我的胃口?？墒菦]多久，我就象一塊吸鐵石漸漸地被書中的文字吸引住了。我被羅貫中的文筆所折服，我完全沉浸在這部偉大的作品中了。每天放學(xué)回家我都要迫不及待地捧出《三國(guó)演義》讀幾頁。今天我已經(jīng)讀完了第一遍。
當(dāng)我合上《三國(guó)演義》，我的眼前就像放電影一樣浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物：鞠躬盡瘁的諸葛亮;有勇無謀的呂布;陰險(xiǎn)狡猾的曹操;忠肝義膽的關(guān)羽;粗中帶細(xì)的張飛;文武雙全的姜維;碌碌無為的阿斗;神勇無敵的趙云;老當(dāng)益壯的黃忠;仁慈愛民的劉備;功未成身先死的龐統(tǒng)……有人統(tǒng)計(jì)過，《三國(guó)演義》中刻畫了200多個(gè)人，每個(gè)人都栩栩如生。我好像坐著時(shí)光隧道到了三國(guó)時(shí)期游覽了一番。
《三國(guó)演義》中讓我感動(dòng)的事可以說是數(shù)不勝數(shù)：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，諸葛亮揮淚斬馬謖，趙云勇救阿斗，張飛當(dāng)陽橋一聲怒吼喝退百萬曹兵，關(guān)羽大意失荊州，等等。而最讓我感動(dòng)的有三件。一是劉備剛剛出山，缺少賢良的謀士，當(dāng)他聽說諸葛亮本事很大，就親自到臥龍山請(qǐng)他，一共請(qǐng)了三次。這就是三顧茅廬的由來。我敬佩劉備求賢若渴，不怕降低身份的精神。如果我能把這種不達(dá)到目的誓不罷休的精神用到學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)肯定還要好。二是空城記，當(dāng)司馬懿帶領(lǐng)幾十萬大軍逼近，諸葛亮獨(dú)守空城，他急中生智，反而打開了城門，自己在城頭從容彈琴，幾個(gè)老弱的士兵在門口掃地，這是一副毫無防備的樣子，司馬懿生性多疑，怕中了埋伏，反而下令迅速撤兵。諸葛亮躲過了一劫。我為諸葛亮的機(jī)智而佩服得五體投地，也領(lǐng)略了什么叫兵不厭詐。還有關(guān)羽刮骨療傷的故事，關(guān)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，手臂給毒箭刺中，請(qǐng)來了神醫(yī)華佗給他治療。華佗切開他的手臂，用刀刮去骨頭上的毒。在場(chǎng)的其他人嚇得閉上了眼睛。而關(guān)羽一邊喝酒，一邊下棋，談笑自若。這需要多大的勇氣啊!和他比起來，我真是無地自容。
粗讀《三國(guó)演義》，讓我體會(huì)到了祖國(guó)文字的博大精深。這真是一本值得讀很多遍的好書。也許，等到我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)寫出更多更深的體會(huì)。
三國(guó)演義大學(xué)生讀后感1000字相關(guān)文章：