昆蟲(chóng)記讀后感作文
昆蟲(chóng)記中作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng)。那讀者又是如何看待這本書(shū)的?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理昆蟲(chóng)記讀后感作文,一起來(lái)看看。
昆蟲(chóng)記讀后感作文篇一
咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥--裝“象”呢!”清涼的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》。“討厭的“屎殼郞”書(shū)里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意,盤(pán)坐著冿冿樂(lè)道地讀起‘蜣螂’這一章。 讀著,讀著,書(shū)中的描述似乎并不象我期待的那樣……
當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí),卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)--我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門(mén)前那面鳴冤的大鼓!
屎殼郞?與“屎”無(wú)緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已,這個(gè)蘋(píng)果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。
屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí),它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。
屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球,但很少用力。時(shí)機(jī)一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn),這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……
屎殼郞不退縮,是意志堅(jiān)定,屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終于將球推到了目的地。
讀了《昆蟲(chóng)記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定,精明,護(hù)犢的小小清潔員,它的名字叫--蜣螂!
昆蟲(chóng)記讀后感作文篇二
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門(mén)全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書(shū)人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書(shū),知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書(shū)本視而不見(jiàn)。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書(shū),來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。
好書(shū)需要多讀,每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。毛主席一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書(shū)的毅力。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書(shū)目,而我認(rèn)為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀,能寫(xiě)出什么,不外乎蟲(chóng)子們吃飯,睡覺(jué),打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了??赐炅俗约焊锌卣f(shuō):“呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了。”貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷,一生都致力于昆蟲(chóng)研究,他把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩(shī)情畫(huà)意的昆蟲(chóng)世界。
“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫(xiě)怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來(lái)描寫(xiě)蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤?,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲(chóng)世界,連接昆蟲(chóng)與人類(lèi)的橋梁,讓更多的人了解昆蟲(chóng),喜愛(ài)昆蟲(chóng)。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲(chóng),一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來(lái),一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么,仿佛那昆蟲(chóng)能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒(méi)氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè),而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
大自然的奧妙是無(wú)窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆,昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽(tīng)到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!
昆蟲(chóng)記讀后感作文篇三
讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě),我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。
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