員工價(jià)值讀后感
員工價(jià)值讀后感
每個(gè)員工都有價(jià)值，只是看怎么挖掘。那員工價(jià)值書(shū)籍看了，你懂怎么寫(xiě)讀后感嗎?不妨來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理員工價(jià)值讀后感，希望你有所收獲。
員工價(jià)值讀后感篇一
到公司工作快三年了，比我后來(lái)的同事陸續(xù)得到了升職的機(jī)會(huì)，我卻原地不動(dòng)，心里頗不是滋味。終于有一天，冒著被解聘的危險(xiǎn)，我找到老板理論。
“老板，我有過(guò)遲到、早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎?”我問(wèn)。
老板干脆地回答：“沒(méi)有。”
“那是公司對(duì)我有偏見(jiàn)嗎?”老板先是一怔，繼而說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有。”
“為什么比我資歷淺的人都可以得到重用，而我卻一直在微不足道的崗位上?”
老板一時(shí)語(yǔ)塞，然后笑笑說(shuō)：“你的事咱們等會(huì)再說(shuō)，我手頭上有個(gè)急事，要不你先幫我處理一下?一家客戶(hù)準(zhǔn)備到公司來(lái)考察產(chǎn)品狀況。”
老板叫我聯(lián)系他們，問(wèn)問(wèn)何時(shí)過(guò)來(lái)。
“這真是個(gè)重要的任務(wù)。”臨出門(mén)前，我不忘調(diào)侃一句。
一刻鐘后，我回到老板辦公室。
“聯(lián)系到了嗎?”老板問(wèn)。
“聯(lián)系到了，他們說(shuō)可能下周過(guò)來(lái)。”
“具體是下周幾?”老板問(wèn)。
“這個(gè)我沒(méi)細(xì)問(wèn)。”
“他們一行多少人。”
“啊!您沒(méi)問(wèn)我這個(gè)啊!”
“那他們是坐火車(chē)還是飛機(jī)?”
“這個(gè)您也沒(méi)叫我問(wèn)呀!”
老板不再說(shuō)什么了，他打電話(huà)叫朱政過(guò)來(lái)。
朱政比我晚到公司一年，現(xiàn)在已是一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人了，他接到了與我剛才相同的任務(wù)。
一會(huì)兒工功夫，朱政回來(lái)了。
“哦，是這樣的一一”
朱政答道：“他們是乘下周五下午3點(diǎn)的飛機(jī)，大約晚上6點(diǎn)鐘到，他們一行5人，由采購(gòu)部王經(jīng)理帶隊(duì)，我跟他們說(shuō)了，我公司會(huì)派人到機(jī)場(chǎng)迎接。另外，他們計(jì)劃考察兩天時(shí)間，具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作，我建議把他們安置在附近的國(guó)際酒店，如果您同意，房間明天我就提前預(yù)訂。還有，下周天氣預(yù)報(bào)有雨，我會(huì)隨時(shí)和他們保持聯(lián)系，一旦情況有變，我將隨時(shí)向您匯報(bào)。”
朱政出去后，老板拍了我一下說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勀闾岬膯?wèn)題。”
“不用了，我已經(jīng)知道原因，打攪您了。”
我突然明白，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就擔(dān)當(dāng)大任，都是從簡(jiǎn)單、平凡的小事做起，今天你為自己貼上什么樣的標(biāo)簽，或許就決定了明天你是否會(huì)被委以重任。
能力的差距直接影響到辦事的效率，任何一個(gè)公司都迫切需要那些工作積極主動(dòng)負(fù)責(zé)的員工。
優(yōu)秀的員工往往不是被動(dòng)地等待別人安排工作，而是主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，然后全力以赴地去完成。
希望看完這個(gè)故事，有更多的朋友成為優(yōu)秀員工!
員工價(jià)值讀后感篇二
為了更好的去開(kāi)展我們的工作，我們利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有價(jià)值的員工》的視頻講座。通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)，我深深的感覺(jué)到做為一名員工，無(wú)論是普通的工人，還是高層管理者，都想得到組織的肯定與領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
著名哲學(xué)大師艾彌爾說(shuō)：“工作使人生有味”，那如何才能真正體味到工作的樂(lè)趣?那就是讓你的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，做一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的員工。艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語(yǔ)言，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。在為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí)，奪得職場(chǎng)登山運(yùn)動(dòng)的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類(lèi)所有的財(cái)富都躲在問(wèn)題的后面;方法總比問(wèn)題多;人才有舞臺(tái)才有價(jià)值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對(duì)方法總比問(wèn)題多，談一下自己的理解和認(rèn)識(shí)：一流人才的核心的素質(zhì)是：當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，他們總是能夠主動(dòng)找到方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解。
(一)一流人找方法，末流的人找借口。找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工。找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工。一流的人哪怕遇到再棘手的問(wèn)題，首先想到的絕對(duì)不是退縮。而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護(hù)，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。
(二)最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人。找方法的人，他們相信凡事都會(huì)有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī)。外界的困難、不如意的條件，一個(gè)挨一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn)。怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心和創(chuàng)意。讀書(shū)也是這樣，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)，天才出自勤奮，不錯(cuò)，天才自勤奮，但不等同于勤奮，勤奮只是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的基本功，要真正學(xué)好，還得掌握方法，學(xué)得多不如學(xué)的巧。
多年前，美國(guó)興起石油開(kāi)采熱，有一個(gè)雄心勃勃的小伙子，也來(lái)到了石油開(kāi)采區(qū)，但開(kāi)始時(shí)，他只找到一份簡(jiǎn)單而枯燥的工作，他覺(jué)得不公平，我那么有創(chuàng)造性，怎么能只做這樣的工作?于是便去找主管要求換工作。沒(méi)有想到，主管聽(tīng)完他的話(huà)，只冷冷地回答了一句話(huà)，你要么好好干，要么另謀出路。那一刻，他漲紅了臉，真想立即辭職不干了，但一時(shí)半會(huì)也找不到更好的工作，于是只好忍氣吞聲，又來(lái)到了原來(lái)的工作崗位，回來(lái)以后，他突然有了一個(gè)感覺(jué)，我不是有創(chuàng)造性嗎?那么為何不能就在這平凡的崗位上做起來(lái)的呢?于是，他對(duì)自己的那份工作進(jìn)行了細(xì)致的研究，發(fā)現(xiàn)其中的一道工序，每次都要花39滴油，而實(shí)際上只需要38滴油就可以了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他發(fā)明了一種只需要38滴油就可使用的機(jī)器，并將這一發(fā)現(xiàn)推薦給了公司，可別小看這個(gè)1滴油。它給公司節(jié)省了近千萬(wàn)的成本，這個(gè)人就是就是洛克菲勒，美國(guó)最有名的石油大王。
這個(gè)故事給我們的啟示是：人人都能成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī)，外界的困難，不如意的條件，一個(gè)接一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn)，怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心的和創(chuàng)意。我們之所以不成功，就在于對(duì)問(wèn)題屈服，無(wú)端地將問(wèn)題放大，把自己的看輕，其實(shí)只要你努力去找方法，你怎么會(huì)找不到呢?越去找方法，越會(huì)找方法，越能創(chuàng)造大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越有找方法的竅門(mén)，只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多。人的思維神經(jīng)就像人的肌肉，只有不斷錘煉，才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，不練，好的肌肉也會(huì)萎縮，練習(xí)得好，即使原來(lái)基礎(chǔ)不好，也能夠通過(guò)逐步努力而提高。越是找方法，便越會(huì)找方法，越會(huì)找方法，就能創(chuàng)造越來(lái)越大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門(mén)，找出更好的方法來(lái)。
只有不斷完善自己，提升自己，去挖掘自己潛在的價(jià)值才能不斷為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富，體現(xiàn)自己真正的價(jià)值所在，所以我們要努力打出自己的“幌”，并想方設(shè)法的去經(jīng)營(yíng)好自己的“幌’。
員工價(jià)值讀后感篇三
1、這是一個(gè)淺顯易懂而又非常生動(dòng)有趣的故事，他至少說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題:第一我們要有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感;第二考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)周到，辦事到位;第三知道做什么?怎么做?做好的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如果有意外采取什么措施應(yīng)對(duì);第四是計(jì)劃如有變動(dòng)要及時(shí)匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者任務(wù)的布置者?？傊覀€(gè)人認(rèn)為要有良好的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力、掌握正確的工作方法、時(shí)刻保持溝通合作精神，只有這樣才能做一個(gè)合格并且還能不斷提升自己，將來(lái)也會(huì)不斷晉升優(yōu)秀員工。也希望大家對(duì)上面的故事認(rèn)真體會(huì)，從中找出對(duì)自己的啟發(fā)。——總經(jīng)理
2、教育我們不要總是覺(jué)得自己懷才不遇，得不到賞識(shí)首先要從自身找原因，多檢討自己，不要老是怨天尤人。做人要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有一份付出，就必定有一分收獲。遇到問(wèn)題多思考，多推敲，爭(zhēng)取把事情辦的最好，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難。如果你是千里馬，就一定能遇到伯樂(lè)。——生產(chǎn)部
3、在當(dāng)今信息化時(shí)代下，人才競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，優(yōu)秀的員工是每個(gè)企業(yè)都需要的。當(dāng)一天和尚撞一天鐘、甚至不撞鐘的和尚是每個(gè)企業(yè)都不需要的。如何才能由一名合格的員工發(fā)展成為一名優(yōu)秀的員工，這是我們當(dāng)下急需解決的一個(gè)問(wèn)題。每日按部就班的上下班，按照領(lǐng)導(dǎo)要求每日完成手頭的工作，這充其量只能算是一名合格的員工。讀了這篇短文，回顧一下我們的過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在我的工作中確實(shí)存在著向第一個(gè)人一樣的問(wèn)題，做事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到瞻前顧后。通過(guò)閱讀這篇短文我深受啟發(fā)，為自己今后的工作指正了方向:1、根據(jù)當(dāng)下工作情況做好工作計(jì)劃，合理的工作計(jì)劃是提高工作效率的有力保證。2、勤請(qǐng)示多匯報(bào)進(jìn)行融會(huì)貫通，做到步調(diào)一致，少走彎路、錯(cuò)路。3、做事要學(xué)會(huì)瞻前顧后、舉一反三。做事從精細(xì)化入手，把每個(gè)人都當(dāng)做自己的客戶(hù)對(duì)待，換位思考，把事做細(xì)，避免支一支動(dòng)一動(dòng)的呆板機(jī)械作風(fēng)。4、推陳出新、解放思想，總之，在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，腳踏實(shí)地，把事做細(xì)做好。——財(cái)務(wù)部
4、每個(gè)人到了一定的年齡之后，都會(huì)獲得一份職業(yè)，獲得謀生的權(quán)利和發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是由于境況的千差萬(wàn)別和個(gè)人理想、能力的不同，形成了工作組織的不同階層。工作態(tài)度好，努力程度高，積極開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新的人，獲得了比較好的職位，自主權(quán)和自我實(shí)現(xiàn)的空間都獲得了拓展，向上發(fā)展的空間和工作機(jī)會(huì)越來(lái)越多。而態(tài)度不好，積極性、主動(dòng)性較差的員工在前進(jìn)的道路上遇到了發(fā)展的障礙，又不能突破，時(shí)而抱怨自己的工資低，職位低，工作權(quán)限不大，工作內(nèi)容乏味的員工，只能始終在低層次徘徊，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中也明顯落后于那些有著明顯職業(yè)觀和鮮明態(tài)度的員工。這樣的員工也往往忽視了決定自己升遷的人不是老板，而是自己，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)是員工的工作表現(xiàn)、自身工作能力。當(dāng)然這也要和對(duì)公司的忠誠(chéng)分開(kāi)來(lái)說(shuō)，對(duì)公司忠誠(chéng)是對(duì)公司的感情因素而言，公司會(huì)記住你的忠誠(chéng)，但不能以此作為衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，人才的競(jìng)爭(zhēng)亦是如此。公司的發(fā)展人才是中堅(jiān)力量，每個(gè)崗位的員工都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高和更新自身的素質(zhì)和能力，才能為公司做出更大的貢獻(xiàn)，只有公司發(fā)展了，員工的回報(bào)才會(huì)更多。——采購(gòu)部
5、對(duì)于自己的工作要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能馬馬虎虎、似是而非，遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么，多向前向后考慮幾個(gè)問(wèn)題，縱然，我們是公司體系運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)因素，我們有自己的位置和本職工作，可我們是有頭腦、會(huì)思考的人，而不是僅能執(zhí)行命令的機(jī)器人，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，對(duì)遇到的問(wèn)題多思考，凡事力爭(zhēng)一百二十分完成。工作能力需要慢慢鍛煉，而且也會(huì)因人而異，但是我們的工作態(tài)度一定要端正，所有事情都當(dāng)成自己的事情去做，試想如果老板要接的人是自己的父母或是兄弟姐妹呢?那接到任務(wù)后還會(huì)這么應(yīng)付了事嗎?縱然，我們只有八十分的工作能力，用一百二十分的工作態(tài)度來(lái)彌補(bǔ)，你照樣不比任何人差。——行政部
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