不抱怨世界讀后感
不抱怨世界讀后感
《不抱怨的世界》,通篇采用大量的案例,以現(xiàn)實(shí)生活中積極與消極兩種截然不同的態(tài)度所產(chǎn)生的結(jié)果對(duì)比,以及這兩種態(tài)度帶給人生活中的不同變化,來(lái)闡釋說(shuō)明的道理其實(shí)就只有一個(gè):不要抱怨,而要積極地生活。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看不抱怨世界讀后感,歡迎參閱。
不抱怨世界讀后感篇一:
《不抱怨的世界》一書(shū)正是用作者親身經(jīng)歷告誡著我們這一點(diǎn),下面我就對(duì)《不抱怨的世界》一書(shū)的讀后感向大家談?wù)勎业母邢耄?/p>
一、要想改變別人首先得改變自己
書(shū)中反復(fù)提到的一個(gè)理念就是要有一個(gè)平和的心才能認(rèn)真客觀的分析出任何事件的真實(shí)本質(zhì)。在實(shí)際工作中我們?cè)谒y免的都會(huì)遇到任務(wù)緊、壓力大、幫助別人彌補(bǔ)漏洞的情況出現(xiàn),在這一的情況下迫于工作任務(wù)壓力很容易出現(xiàn)心煩氣躁的情況從而引起各種摩擦,這時(shí)一定要克制自己不要向自己部門(mén)或者是關(guān)系好的同事說(shuō)某某人、某某部的不是,以此來(lái)宣泄和抱怨別人給自己造成的麻煩和緩和心中的壓力。俗話說(shuō)育人先育己,在部門(mén)管理過(guò)程中作為一個(gè)管理者其實(shí)就是下面員工的一個(gè)榜樣、一個(gè)風(fēng)向標(biāo),我們抱怨別人一句下面的人就會(huì)埋怨十句,如果養(yǎng)成了習(xí)慣那么就會(huì)有百句、千句,到那個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻岢龉ぷ魃系囊蠡蛐枰倪M(jìn)的地方,同樣我們也會(huì)遭到員工的抱怨,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣、抱怨已經(jīng)成為部門(mén)里的一個(gè)風(fēng)氣一個(gè)趨勢(shì),他們會(huì)認(rèn)為抱怨會(huì)讓他們的工作來(lái)得更加輕松,這個(gè)趨勢(shì)的興起也就相當(dāng)于互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、群策群力的消亡。到那時(shí)一個(gè)部門(mén)也不再會(huì)有生產(chǎn)效率和對(duì)部門(mén)的向心力,將成為一盤(pán)散沙。這樣的危機(jī)感提示了我不能小看自身的素質(zhì)養(yǎng)成,其實(shí)在工作中我們也不少動(dòng)員過(guò)大家極力的提高員工的積極性來(lái)完成突擊性任務(wù)、安撫和調(diào)劑情緒低落的員工。如果我們?cè)谌魏螘r(shí)候都已一顆平和的心來(lái)處理問(wèn)題少了抱怨我想效果會(huì)更加事半功倍,有句話我們可能在電視里常聽(tīng)到:“有話好好說(shuō)嘛”。
二、深入員工、營(yíng)造信任和快樂(lè)是我們工作中的一部分
書(shū)中看到了幾個(gè)關(guān)于意識(shí)形態(tài)的故事,“珍的葬禮”和“如果你快樂(lè),就按喇叭”故事中的兩個(gè)主人翁都應(yīng)病魔纏身,中風(fēng)不久便可康復(fù)的珍因?yàn)樘^(guò)于自我的擔(dān)心造就了他的去世,令醫(yī)生們頗感意外以及“快樂(lè)提示牌”故事中,讓病痛折磨然而快樂(lè)去世的女主人。從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā),體會(huì)出在一定的空間一定的時(shí)間里氣氛是多么重要的。員工的積極性靠調(diào)動(dòng)而工作中的快樂(lè)度更能穩(wěn)定員工情緒,對(duì)于一個(gè)管理者在實(shí)踐的工作中我們都有一種體會(huì),那就是當(dāng)員工對(duì)待工作的態(tài)度熱情高漲時(shí)能夠創(chuàng)造出更高更加優(yōu)質(zhì)的效率。這種效率它與要求趕工或者單純的完成數(shù)量上來(lái)說(shuō)更加有效、更加出色,能使我們產(chǎn)品一次合格的幾率提高。部門(mén)里的氛圍我們作為最主要的調(diào)劑人只有在多溝通多了解之后才能真正的扮演起這個(gè)調(diào)劑人的作用,按照預(yù)定的方向循序漸進(jìn)的發(fā)展。試想一下,每個(gè)員工都是大社會(huì)里的一員,來(lái)到我們小集體里規(guī)章制度遵守是必須的,但他們都有著不同的文化背景、不同經(jīng)歷、不同思想,如果當(dāng)員工出現(xiàn)一般問(wèn)題的時(shí)候我們?cè)趺崔k??隙ǖ玫谝粫r(shí)間上前做起教育、疏通思想。如果互相了解不深,給員工一種我們高高在上的感覺(jué)勢(shì)必做工作的難度會(huì)大大增加,而在這樣做完工作后員工受到的教育和認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤往往是微乎其微的。所以我們?cè)谶@些事情來(lái)臨之前做好我們的感情鋪墊工作,至始問(wèn)題來(lái)臨之時(shí)我們才能真正的做到動(dòng)之以情、曉之以理,來(lái)調(diào)劑部門(mén)里來(lái)自于工作上、同事之間的問(wèn)題和沖突。長(zhǎng)期下去整個(gè)部門(mén)的員工有了凝聚力維系住良好的內(nèi)部關(guān)系和輕松的工作氛圍,從而引發(fā)出員工自覺(jué)尊規(guī)守紀(jì)和圍繞部門(mén)任務(wù)剛好各項(xiàng)工作的良好習(xí)慣,成為一個(gè)積極、快樂(lè)的工作者。
三、把心放開(kāi)在制度框架內(nèi)能讓自己快樂(lè)翱翔
作為公司的一名管理者為部門(mén)員工考慮很多甚至于為了保持良好的工作氛圍有所舍取,但我們必定是公司的中流砥柱,是連接高層領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的重要橋梁。和公司員工之間,由于任務(wù)職責(zé)的分工本來(lái)就是處于一種管理和被管理相互沖突和矛盾的狀態(tài)里。那么我們對(duì)員工的關(guān)心愛(ài)護(hù)就不能等同于放松要求、一味的放任自流,一定要把這種愛(ài)護(hù)建立在國(guó)家的法律法規(guī)和公司的規(guī)則制度這平臺(tái)上面。在公司這個(gè)大舞臺(tái)上面難免會(huì)出現(xiàn)極個(gè)別的員工因個(gè)人感情色彩的緣故給我們出上道德觀念的難題,影響我們情緒甚至尊嚴(yán)。但我們一定要認(rèn)清管理與被管理者之間的差距和區(qū)別,要保持住一個(gè)成熟管理人員冷靜,盡量做到大師化小、小事化無(wú)。學(xué)會(huì)體諒員工的一時(shí)之錯(cuò)畢竟他們?cè)谄綍r(shí)工作中為了公司發(fā)展比我們付出了更多的體力,而我們?cè)诠芾碇幸膊皇菫榱藸?zhēng)奪這一時(shí)之威。況且有了良好的風(fēng)氣以后,其實(shí)公道自在人心,管理者合理的讓步往往會(huì)換得更多的尊敬,然而這種尊敬往往比高姿態(tài)、高要求使員工獲得的工作動(dòng)力大得多。讓我們大家在規(guī)章制度框架內(nèi)都成為快樂(lè)的工作者吧。
不抱怨世界讀后感篇二:
成功,因積極而充滿機(jī)遇;失敗,因消極而困難重重。
------題記
抱怨,就是心中懷有不滿,進(jìn)而去責(zé)怪導(dǎo)致不滿的源頭。抱怨的人,大多充滿牢騷,在行為上往往會(huì)采取消極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)工作乃至生活中所要面對(duì)的諸多問(wèn)題。這種消極的態(tài)度,并不能幫助解決問(wèn)題,反而會(huì)制造出新的問(wèn)題,嚴(yán)重者,甚至?xí)屓俗呦驑O端的道路。
《不抱怨的世界》,通篇采用大量的案例,以現(xiàn)實(shí)生活中積極與消極兩種截然不同的態(tài)度所產(chǎn)生的結(jié)果對(duì)比,以及這兩種態(tài)度帶給人生活中的不同變化,來(lái)闡釋說(shuō)明的道理其實(shí)就只有一個(gè):不要抱怨,而要積極地生活。
不抱怨的人,是積極生活的人,是敢于去做自己最怕的事情的人。這類人敢于夢(mèng)想,勇于追求,并積極爭(zhēng)取。只有這樣,才能向生活索取到你夢(mèng)寐以求的東西。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)聽(tīng)到類似這樣的抱怨:我一個(gè)人完成不了;我堅(jiān)決反對(duì)等等,這些消磨意志的話語(yǔ)一出口,就給人氣餒的感覺(jué),工作還未開(kāi)始,就已經(jīng)失了信心,結(jié)局可想而知。
而如何才能做到不去抱怨呢?這本書(shū)給了我們一些很好的啟發(fā):
首先,要保持一顆積極爭(zhēng)取的上進(jìn)心。每個(gè)人,無(wú)論殘疾或健康,都擁有自己的夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)它,就必須自己努力去爭(zhēng)取。而且,一次、兩次甚至十幾次的失敗也不一定就會(huì)帶來(lái)你想要的結(jié)果。這個(gè)時(shí)候,絕不能因?yàn)檫@些行動(dòng)的失敗就半途而廢,要始終保持一直努力爭(zhēng)取的心態(tài),不言放棄。
眾所周知,如果愛(ài)迪生沒(méi)有在無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)失敗之后還保持著積極爭(zhēng)取的心態(tài),現(xiàn)實(shí)世界的電燈照明,可能還要晚上一大段時(shí)間。正是由于他的不放棄,電燈才照亮了我們的世界。
其次,肯定自己,不畏懼,不自欺欺人??隙ㄗ约旱那疤崾?,不要害怕自己的短處被別人發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生對(duì)他人的畏懼,但也不要盲目自大,自視過(guò)高,在做錯(cuò)事的時(shí)候不要找太多的托詞和借口來(lái)掩飾。直面自己的內(nèi)心,這樣,你在自我肯定的同時(shí)也會(huì)得到別人的肯定。
我們每個(gè)人都渴望得到別人的肯定,就算是拿破侖也不例外。這個(gè)身材矮小的法國(guó)人,在陸軍軍官學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候被老師看不起,但他沒(méi)有因此而否定自己,他知道自己的天賦,所以后來(lái),他的軍隊(duì)縱橫歐洲大陸,他自己也聞名世界。
再次,正面看待問(wèn)題并積極解決它。每個(gè)人都渴望成功,但在成功之前,必定會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的難題。在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,只有兩種態(tài)度:一種是積極地面對(duì)解決,另一種就是消極地逃避。那些倒在問(wèn)題腳下失敗的人,不是問(wèn)題有多么難以解決,而是他自己退卻了,在一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題出現(xiàn)后,他失去了解決它們的勇氣。
在二戰(zhàn)初期,面對(duì)德國(guó)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻,英法盟軍節(jié)節(jié)敗退,倫敦成為德國(guó)的轟炸場(chǎng)。面對(duì)如此困難的局面,首相丘吉爾也沒(méi)有過(guò)逃避和退卻的想法。艾森豪威爾將軍說(shuō):“他考慮的是如何去進(jìn)攻和取得勝利而不僅僅是防御和等待失敗。”如果丘吉爾放棄對(duì)德國(guó)的抵抗,英格蘭必將被德意志的戰(zhàn)車蹂躪。
最后,要善用不利條件的反作用力。不要把不利條件看作是阻滯自己發(fā)展的障礙,很多時(shí)候,不利條件反而會(huì)激發(fā)我們更大的潛力。積極的人往往能夠利用這些不利條件脫穎而出。貝多芬耳聾了,但絲毫不妨礙他成為最偉大的音樂(lè)家之一;羅斯福在輪椅上指揮了美國(guó)參加的第二次世界大戰(zhàn);而當(dāng)代最偉大的科學(xué)家,繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家---史蒂芬·霍金,全身只剩下3根手指可以活動(dòng),但這也絲毫不影響他著書(shū)立說(shuō),出訪和演講。
這些成就卓著的人,他們看到了自己的不利條件,但并未因此而自暴自棄,反而激發(fā)了更大的激情在自己專注的領(lǐng)域。所以他們成功了。
優(yōu)秀的人,都是不抱怨的人。他們總是會(huì)把消極的想法從自己內(nèi)心中掃除殆盡,讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,因?yàn)樗麄冎溃瑹o(wú)論生活多么糟糕,人總能有所作為,只要生命還在,希望就在。所以,放棄抱怨吧,找到值得你堅(jiān)持的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,成功一定會(huì)青睞你。
不抱怨世界讀后感篇三:
當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了每天的被鬧鐘叫起,當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了每天趕擁擠的公交或地鐵,當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了這炎熱的夏天和不夠給力的空調(diào),或許,我們會(huì)聽(tīng)到不計(jì)其數(shù)的抱怨,有時(shí)候,自己有意無(wú)意間,也會(huì)是參與者,抱怨上幾句。
可能你會(huì)說(shuō),“我發(fā)發(fā)牢騷抱怨一下難道還不行嗎?我連這點(diǎn)言論自由都沒(méi)有了?”
ok,你當(dāng)然有權(quán)去抱怨,現(xiàn)在的社會(huì),言論還算自由,你當(dāng)然有權(quán)來(lái)暢所欲言。
也許在看過(guò)《不抱怨的世界》之前,我們都從來(lái)不曾去想過(guò),平時(shí)發(fā)發(fā)牢騷,隨口抱怨幾句,這種行為,也要加以約束。我們的傳統(tǒng)文化、經(jīng)史子集中,似乎也從來(lái)沒(méi)大書(shū)特書(shū)要約束抱怨。反而有“萬(wàn)人皆醉我獨(dú)醒”、“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、“既生瑜何生亮”,這些文豪、名將,他們的事跡文章無(wú)不傳誦千秋,但是我們?cè)谒麄兊难哉Z(yǔ)中,似乎也很容易體會(huì)到一絲的抱怨,屈原抱怨社會(huì)、李白抱怨朝政、周瑜抱怨老天。
抱怨,是一種態(tài)度,一種面對(duì)問(wèn)題面對(duì)結(jié)果的能動(dòng)反映。無(wú)意的抱怨,說(shuō)明你已經(jīng)完完全全習(xí)慣于用這種態(tài)度去面對(duì)這類問(wèn)題,可能對(duì)你來(lái)講,這些事,重復(fù)的頻率相當(dāng)?shù)母?,你的思維已經(jīng)產(chǎn)生了條件反射。比如:氣溫太熱,有點(diǎn)吃不消,可能我們會(huì)隨口說(shuō)一句:“要死了,這么熱”!這句再也平常不過(guò)的一句話,其實(shí)就是“抱怨”,怨天太熱。