中外童話(huà)故事讀后感(2)
中外童話(huà)故事讀后感
中外童話(huà)故事讀后感：《小馬過(guò)河》讀后感
我讀的故事是中國(guó)童話(huà)故事書(shū)里面的第十四個(gè)故事“小馬過(guò)河”。
故事首先描寫(xiě)的是馬媽媽第一次讓小馬把半袋子麥子馱到磨坊去。然后描寫(xiě)小馬因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)出去，心里感到美滋滋的?？斓侥シ坏臅r(shí)候，遇到一條小河，水很濁，小馬不知道河水深淺，所以就去詢(xún)問(wèn)老牛，老牛說(shuō)河水很淺，但小松鼠從他的朋友沉進(jìn)河里說(shuō)河水很深，小馬拿不定主意，只好中途回到家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V他要是想知道真正的答案就要先去試一試。小馬又返回河邊，嘗試著向河對(duì)岸走過(guò)去，他過(guò)去了，河水不像松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺。小馬最后就把麥子送去磨坊。
我讀了這篇故事知道了做事情要勇于嘗試，同時(shí)也感受到爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這兩個(gè)道理讓我們一起去記住吧!
中外童話(huà)故事讀后感：《格林童話(huà)》讀后感
相信多數(shù)人和我一樣，小時(shí)侯都讀過(guò)也很喜歡一些經(jīng)典的中外童話(huà)故事。我想之所以一代接一代的家長(zhǎng)和老師，把諸如《安徒生童話(huà)》、《豪夫童話(huà)》和《格林童話(huà)》等經(jīng)典童話(huà)作為教育孩子的理想工具，主要有幾個(gè)原因：一、作者用孩子們能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述他們能夠理解的故事，孩子們?nèi)菀捉邮?二、故事贊美了善良、勤勞和勇敢，也從另一方面暴露了社會(huì)的不合理現(xiàn)象，使孩子們明白善與惡;三、童話(huà)打破了時(shí)空的限制，通過(guò)豐富的想象，使平凡的生活和普通的人物，發(fā)出奇異的的光彩，使孩子門(mén)對(duì)未來(lái)美好的憧憬和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想變成清晰的現(xiàn)實(shí)圖畫(huà)。
《格林童話(huà)》具備了以上幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，和很多優(yōu)秀童話(huà)一樣讀后能夠喚起讀者美妙的遐想，不僅為兒童所喜愛(ài)，也成年人所愛(ài)讀。其中的《小紅帽》、《灰姑娘》、《海的女兒》、《青蛙王子》等幾篇至今我依舊有很深的印象。
現(xiàn)在的孩子們知識(shí)面更寬闊了，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和許多令人眼花繚亂的讀物令他們目不暇接，比起我們小時(shí)侯，現(xiàn)在童話(huà)故事書(shū)也印刷的很精美，圖文并茂，更吸引人閱讀，但是內(nèi)容還是一樣的：《灰姑娘》和《白雪公主》的故事告訴我們不可能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，偶爾，也會(huì)遇到一些困難，但是，只要像灰姑娘，白雪公主她們一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不屈不撓的精神，無(wú)論多么大的困難，也能克服掉?！逗５呐畠骸?、《青蛙王子》贊美了人們追求美好生活和愛(ài)情的過(guò)程，面對(duì)困難和挫折不退縮，敢于和邪惡作斗爭(zhēng)，告訴人們正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，無(wú)私奉獻(xiàn)是最可貴的精神。那個(gè)小紅帽的的故事現(xiàn)在倒是很實(shí)用：這個(gè)故事告訴孩子們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不要貪玩，更不要聽(tīng)信陌生人的話(huà)，否則就有危險(xiǎn)……
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