故事兩則讀后感
故事兩則讀后感
故事兩則其中有很多為人處世的道理，我們不妨讀一讀，然后與大家分享閱讀體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理故事兩則讀后感，希望你喜歡。
故事兩則讀后感篇一
一
《加了一句話》這篇故事。講的是一位在巴黎街頭乞討老婦人身旁立著一塊木牌：“我什么也看不見(jiàn)!”結(jié)果乞討一天什么也沒(méi)有得到。而一位詩(shī)人只在木牌的那行字前加了一句話：“春天到了”。第二天，人們紛紛掏出銅幣送給了她。
“春天到了，我什么也看不見(jiàn)!”看了這句話，我的心中感觸很多。是啊，春天多么美好，可是對(duì)雙目失明的老婦人來(lái)說(shuō)，仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加，風(fēng)燭殘年的老婦人呢!詩(shī)人的語(yǔ)言，用美好襯托出不幸的人更加不幸，詩(shī)人的幫助表現(xiàn)了詩(shī)人語(yǔ)言的魅力和他善良的心。
二
《我們一起消滅法西斯》這篇故事講的是：20世紀(jì)60年代的一天，周恩來(lái)在招待外賓品嘗中國(guó)菜肴時(shí)，上來(lái)一道湯，冬筍在湯里一翻身恰巧成了法西斯的標(biāo)志。貴賓大吃一驚，周神態(tài)自若地說(shuō)：“這不是法西斯標(biāo)志，而是我國(guó)傳統(tǒng)圖案，叫 ‘萬(wàn)’字，象征‘福壽綿長(zhǎng)’，是對(duì)客人的良好祝愿!”接著他又風(fēng)趣地說(shuō)：“就算是法西斯標(biāo)志也沒(méi)關(guān)系嘛!我們一起消滅法西斯，把它吃掉!”
一個(gè)意想不到的被動(dòng)場(chǎng)面，周只用了三言兩語(yǔ)化解了尷尬，宴會(huì)的氣氛更加活躍了，表現(xiàn)了他的智慧和幽默以及沉著、冷靜，遇事不亂的品質(zhì)。
《故事兩則》讓我進(jìn)一步體會(huì)語(yǔ)言的魅力，我以后要注意積累生活中的奇言妙語(yǔ)，并嘗試著運(yùn)用到生活中。
故事兩則讀后感篇二
我學(xué)過(guò)一篇《故事兩則》，讀后，我的感想很深。
故事一：在巴黎的街頭，一位詩(shī)人看見(jiàn)一個(gè)衣服破爛的乞討的老人，旁邊有一個(gè)木牌，上面寫著：我什么也看不見(jiàn)!那位詩(shī)人添了一句：春天來(lái)了。又把身上所有的錢給了她，晚上，詩(shī)人又經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)好多人都給老人銅板，前面加了一句話，成了：春天來(lái)了，我什么也看不見(jiàn)!美麗的春天來(lái)了，她卻看不見(jiàn)，所以使人同情。
這則故事告訴我們：不同表達(dá)表示不同的意思、表達(dá)出不同的情感。詩(shī)人是說(shuō)春天來(lái)了，一切都會(huì)變得美好的，即預(yù)示著乞討的老人，日子會(huì)好起來(lái)的?？墒悄景嫔?ldquo;春天來(lái)了，我什么也看不見(jiàn)!”表示凄涼、悲慘的情感，所以使人同情。
故事二：20世紀(jì)60年代的一天，周在南京歡迎外賓，有一個(gè)湯，用各種菜拼成了一個(gè)“萬(wàn)”字，結(jié)果一翻，成了法西斯的標(biāo)致，其他人忙向周請(qǐng)教。周說(shuō)：“這不是法西斯的標(biāo)致，是“萬(wàn)”字。就算是法西斯，我們一起消滅他!”聽(tīng)了這話，眾人都笑了起來(lái)。
這則故事告訴我們：遇到任何困難，都不要驚慌失措，要沉著冷靜，以適當(dāng)?shù)?、恰如其分的方式去化解它們，這就需要平常積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，擁有駕馭復(fù)雜局面的能力。
拓展閱讀：寓言兩則
一、螞蟻和蟋蟀
螞蟻和蟋蟀是鄰居，同住在一棵樹(shù)上。
夏天到了，天氣很熱，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦?，每天一大早便起床了，緊接著一個(gè)勁兒的勞作。
蟋蟀呢?成天躲在樹(shù)陰里，“嘰哩哇啦”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。這真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤勞作感到非常奇怪。“喂!喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?這么熱的天，整天勞作，要中暑的，稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“夏天正是積存食物的好時(shí)候，現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，積蓄了糧食，才能度過(guò)嚴(yán)寒的冬天啊!我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，哈哈一笑說(shuō)：“啊!真是笨蛋!要及時(shí)行樂(lè)，老想著今后的事干什么!”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀沒(méi)有貯備好糧食，沒(méi)有食物，消瘦的不成樣子。到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
當(dāng)蟋蟀餓得快要倒下的時(shí)候，它找到螞蟻的家。這時(shí)，螞蟻們正在暖和的家里快樂(lè)的吃著東西呢!
螞蟻看到十分落魄的蟋蟀，十分同情，馬上拿出食物招待它，并說(shuō)：“朋友，過(guò)冬的準(zhǔn)備不能不做啊!”
蟋蟀聽(tīng)了螞蟻的話，吃著可口的食物，連連點(diǎn)頭稱是。
古人說(shuō)做事情考慮問(wèn)題要未雨綢繆?？磥?lái)，生活的態(tài)度不一樣，生活的質(zhì)量也就不一樣啊。
二、背殼的小蝸牛
小蝸牛問(wèn)媽媽：“為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”
小蝸牛：“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽：“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。”
小蝸?？蘖似饋?lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”
蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!”
聽(tīng)了媽媽的話，小蝸牛一想，對(duì)呀，自己背上的殼雖然不好看，卻能很好地保護(hù)自己。于是，心里不覺(jué)高興起來(lái)。
我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
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