6年級讀后感
6年級讀后感
六年級的讀后感，寫得洋洋灑灑。他們都寫了什么內(nèi)容呢?我們來看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理6年級讀后感，希望你喜歡。
6年級讀后感篇一：茶花女
一個煙花璀璨的國度，一種紙醉金迷的生活，一段溫馨纏綿的愛情，構(gòu)成了那個女子亦瀟灑奢華，亦幸酸凄苦的一生，這個女子就是瑪格麗特.戈蒂耶。
她，擁有大量的物質(zhì)享受，擁有無數(shù)的癡戀情人。但是，在這華麗的面紗下卻有著她內(nèi)心無助的哀嚎和撕心裂肺的哭泣。她是一位放蕩而又高潔的女性。說她放蕩，因為她是一個妓女，有無數(shù)人曾用金錢收買過她的愛情;說她高潔，因為她對待真愛執(zhí)著熱誠，寧愿放棄一切與他在一起，而恰恰是這樣純潔的愛使瑪格麗特的靈魂得到了洗滌與升華。在她脫下已被玷污的外殼后，頑強而又高尚的靈魂深深地觸動著我的心。
她的一生是充滿悲涼與苦澀的，尋歡作樂的生活不過是為了快些舍棄人生;驕奢放蕩的態(tài)度不過是對“貴族”的一種侮辱。她雖然過著放縱的生活，內(nèi)心深處卻仍然保持著一份對真愛的渴望。當(dāng)她遇到涉世未深的青年阿茫.杜瓦時，她對真愛的迷戀被喚醒，原本認(rèn)為人生漫無目的、毫無生機的她重新看到了生命的希望和前進(jìn)的力量。她改變了糜爛的生活習(xí)慣，處處為愛人著想，可是，換來的卻是人們的不理解和排擠!他們認(rèn)為瑪格麗特為了和一個窮小子在一起，放棄了自己擁有的一切，難道瘋了嗎?人們看到的是她絢爛多姿的表面，卻無法看到她高尚的情操。當(dāng)時的社會是一個骯臟虛偽的社會，金錢和地位主宰著一切，有錢有勢的達(dá)官貴人總是受到尊重，而家境貧窮的青年必定遭到人們唾棄和鄙視。阿茫與瑪格麗特的愛情是真實神圣的，卻是平庸之人難以理解的，無法被世俗所容納的。然而不幸的是，在社會巨大的阻力下，這對情人最終還是痛苦的分手了，瑪格麗特從此病痛纏身，臥床不起，在孤獨中含淚逝去。以前的無數(shù)情人也早把她忘的一干二凈，唯有阿茫在她那荒涼的墳前嚎啕大哭，仿佛生前的生活愈是轟動，死時愈是冷清……
瑪格麗特是這世上一朵最美麗的花，短暫的生命如驚鴻一瞥，卻使生命之花更加絢麗燦爛。愿上帝保佑這個可敬又可憐的女子，讓她的靈魂升入天堂，愿她重生的時候，遠(yuǎn)離那陰暗的社會，能與陽光為伴，不再重導(dǎo)前世的命運，阿門!
6年級讀后感篇二：魯濱遜漂流記
這部小說描述了魯濱遜漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。故事主人公魯濱遜在一次乘船出行的途中遭遇沉船，一個人漂流到一個孤島上，他面對種種困難，沒有灰心，沒有失望，始終堅信有一天能重返故鄉(xiāng)。他在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經(jīng)千辛萬苦，生存了下來。最后回到了闊別多年的英國。看著魯濱孫的經(jīng)歷，我可以想到他在孤到生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神。
生話就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全都是決于作畫人本身對生活的態(tài)度。
看到這兒讓我有點兒慚愧，因為我有時也會埋怨自己的生活條件太差，比不上現(xiàn)在的同齡人，但是，現(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)的孩子們，再想想那些身體有殘疾的人，我就不由得臉上陣陣發(fā)熱，他們都能樂觀面對生活，不顧別人的嘲笑，而我卻……現(xiàn)在，我會這樣告訴自己了：其實父母已經(jīng)給了我很重要的東西，那就是生命和勞動的雙手，只有自己種下的果實才最香甜。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否珍惜?還有人會輕視自己的生活，這是多么愚昧的舉動啊。想想魯濱孫，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直都在不懈的拼搏著。生活是存在千千萬萬個困難，但也有許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)給去生活中挖掘、去生活中體會，那樣我們才會得到更多。
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我們，讓我明白了要堅強的面對生活，用微笑去迎接未來的每一個挫折，只有這樣，生命才會散發(fā)出光和熱。我的人生也會因這本書而起航，在人生的航程中，我勇往直前、永不放棄!
6年級讀后感篇三：美麗中國 我的中國夢
“好人”，兩個簡簡單單，平平凡凡的字，對于寫字來說，好書寫，可以寫得端端正正。然而，在社會上，卻有許多人喜歡把“好人”二字寫歪，破壞社會風(fēng)氣，甚至傷害他人。所以，平凡的“好人”二字包含了太多含義：樂于助人是好人，誠信待人是好人，堅守道德與良心是好人……這些好人，值得贊揚，值得珍惜，值得學(xué)習(xí)。
最近，我讀了一本書，名叫《美麗中國 我的中國夢》。它講述了許多好人故事，讓我對“好人”二字的含義體會更深。
比如，河北省保定縣“劉家豆腐腦”的老板劉洪安，為了讓人們吃上“良心油條”，每天都換一級色拉油來炸油條。因此，人們每天排成龍一般的隊伍，為的就是吃一根“油條哥”的“良心油條”。劉洪安稱，自己剛開店炸油條時，也是用復(fù)雜油炸的。后來看到一個關(guān)于健康類的節(jié)目，得知復(fù)雜油對人體有很大的傷害，便很慚愧自己的做法，從此不再用復(fù)雜油了。又比如，在吉林省吉林市殘疾人彩票投注站，店主徐金庫找到了顧客遺失在投注站的中獎彩票后，登報尋找中獎人，并將中獎獎金全部交給了彩票購買者，被人稱為“誠信哥””
劉洪安“油條哥”，明明可以節(jié)省成本循環(huán)使用復(fù)雜油，為什么還要用一級色拉油，并每天都換?“誠信哥”徐金庫，為何不自己去兌彩票，把錢拿走，非要把彩票還給失主呢?
他們倆這樣做看起來很“笨”，吃了大虧。但實際并不是這樣，如果他們選擇的是“聰明”的方法，那么他們將會失去的就是道德與良心。為了良知，為了誠信，他們寧愿“吃大虧”。這樣的做法讓我們肅然起敬，佩服不已，他們就是好人。
看著這些好人故事，特別是他們堅守道德的行為，不由得令我想起一件事，一件使我想起就覺得慚愧。
那是三年級的一次語文考試。當(dāng)老師講評完試卷后，我猛然而驚訝的發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題，多給了我3分。這時，是把分?jǐn)?shù)“還”給老師，還是“留”給自己呢?此時我的虛榮心在作祟，“還”給老師，我將失去來之不易的冠軍寶座。但“留”給自己我將失去誠信。這兩種聲音誰也不甘示弱，都希望我選擇它。“留”給自己，能多加幾分，使總分更高，只要不被別人發(fā)現(xiàn)就沒啥事。“還”給老師，自己好像吃了大虧，這分?jǐn)?shù)擺在你面前讓你拿都不要，不是傻子是什么?經(jīng)過一番糾結(jié)性的斗爭，我最終選擇了“留”的聲音。所以，我趁放學(xué)沒人在的時候，懷著惴惴不安的心情，偷偷地把這個錯誤的答案改成正確的。改完后，雖然我覺得心里是十五個吊桶打水——七上八下，但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)并沒有任何異常動靜，便認(rèn)定無人知曉，于是心安理得地接受了這個不正當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)。
那次考試，我因那3分而排在了第一名，可卻因此失去了做人那最寶貴的品質(zhì)——誠信。讀了書上的好人故事，它就像一帖最有用的凈化靈魂的藥劑，給我靈魂的純凈，我為當(dāng)初的選擇而羞愧，誠信比榮譽、財富更為重要。英國的哈伯特說：“失掉信用的人，在這個世界上已經(jīng)死了。”
在生活中，有許多人跟我當(dāng)時一樣，破壞了“好人”的含義。賣菜的攤主們，經(jīng)常缺斤兩，明明八兩，卻說是一斤。那些賣羊肉的，說是羊肉，其實大部分是老鼠肉做的;說是新鮮的豬肉，大部分都是死豬;還有，說是很好的棉被，其實里面裝的卻是黑心棉，蓋久了會得皮膚病……
道德，是每個人要堅守的品質(zhì)。沒有了道德，就沒有了良心;沒有了良心，就會被一時的利益好處所迷惑，而傷害他人身心健康，甚至生命。所以，我在此呼吁：大家都要堅持守住自己的良心，守住自己的道德品質(zhì)，用一顆真誠的心，用一份正直的力量來傳遞不平凡的力量，做平凡的道德好人!
6年級讀后感相關(guān)文章：
9.作文:讀xx有感