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中考作文讀后感

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中考作文讀后感

  讀過一篇好文,像交了一個(gè)益友。欣賞完好文,不妨也來欣賞中考作文讀后感吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中考作文讀后感,希望你喜歡。

  中考作文讀后感篇一

  柴靜,火柴般安靜。人如其名,她的書,像火柴給予我些許光亮,又使我安靜,好好審視自己。405頁的記錄,我仿佛看見了我自己。

  她在這本書里寫下的,是自己的錯(cuò)誤和失敗、內(nèi)省和反思,這是一本記錄她成長的書。從剛進(jìn)入中央臺(tái)的驕傲不羈,到第一次去地震現(xiàn)場,再到成為第一個(gè)進(jìn)入非典病房的女記者,被那許多人支持,被那許多人喜愛。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)沉默好久好久,如同埋在我心中很深很深的樁子突然被拔起,我伏在洞的邊沿,向里探,探探我心里到底承載了什么。印象最深的,莫過于那次非典。柴靜跟蹤報(bào)道了整個(gè)非典的過程。

  非典是一場可怖的災(zāi)難,柴靜和她的同事卻對非典做著最近距離的報(bào)道。柴靜第一次進(jìn)入非典病人房間的時(shí)候,緊張,卻又期待。對于真相的渴望,給了她勇氣。

  “我的孩子才一歲。我的孩子才一歲。”那是一名護(hù)士在執(zhí)行任務(wù)前反復(fù)念叨的話。她明白自己面對的危險(xiǎn),那個(gè)病床上躺著的,隨時(shí)可能變成自己。這種時(shí)候,她在惦記自己的孩子。一場災(zāi)難,映射的是真摯而美好的人性。他們在非典肆虐的時(shí)候,一起在旅館里,看著美國脫口秀拍桌子大笑。人們還能笑的時(shí)候,是不容易被打敗的。

  有一名急診科的護(hù)士去世,她六歲的小女孩疊著幸運(yùn)星,說,瓶子滿了,媽媽就回來了??墒俏腋杏X得到,這個(gè)孩子,明明就知道自己的媽媽已經(jīng)離開了,她想用最天真的方式堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難面前,人人都脆弱,卻又比誰都堅(jiān)強(qiáng)。

  最震撼我的便是那五個(gè)字“非典結(jié)束了。”是啊,一場災(zāi)難,結(jié)束了。一場壓抑已久的黑暗,終于破曉。我突然明白,在任何災(zāi)難面前,那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著,活著便是活著,活著,真好。

  書中非典的可怖,人際關(guān)系人類感情的復(fù)雜無解,山西的壞境災(zāi)害,家暴,北京奧運(yùn),華南虎,藥家鑫……這一切一切的濃縮,就像未來的人生軌跡。

  我看見了未來的我將要承受的東西,看見了逼迫自己成長的艱難,也看見了破繭成蝶的痛苦,但在最后落入我眼簾的,是成功。因?yàn)橐徊揭徊綀?jiān)持下去,亦不斷回首反省而得來的成功。這些“看見”,都使我的心安靜下來,這些對于我來說都是解渴的甘泉,飽腹的美餐,他們能使我坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)所承受的磨難。

  這些文字并不華麗,但需要細(xì)細(xì)咀嚼,品味真正的涵義。亦如我們?nèi)?ldquo;看見”,要用心看,看到深處??匆姡匆娮约?,看見未來。

  中考作文讀后感篇二

  論語,是記錄圣人孔子的言行的書。讀了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱負(fù),他的很多高尚品德是當(dāng)今很少人有的。他不僅教會(huì)人們應(yīng)該如何接物待事,而且十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范自己,以行動(dòng)來做出表率。他之所以被后人成為圣人,就是因?yàn)樗谄匠I钪械囊稽c(diǎn)一滴,累積成了我們寶貴的精神財(cái)富,給我們的思想帶來了無窮的寶藏。

  讀了論語通譯,雖然不能看了古文就知道如何翻譯成現(xiàn)代文,但是在注釋的幫助下也能明白孔子所想告訴我們的。覺得十分感慨,孔子在那時(shí)就能明白的這些道理,為什么那么多的人到現(xiàn)在都還不明白。

  我印象最深的就是《學(xué)而篇第一》了。“子曰:不患人之不己知,患不知人也。”這句話翻譯過來就是:不擔(dān)心別人不了解自己,只憂慮自己不理解別人。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中,人人都需要理解,個(gè)個(gè)都渴望理解。人們視理解為溝通感情的紐帶和聯(lián)系心靈的橋梁。大家都希望人與人的相處應(yīng)該多一點(diǎn)寬容和尊重,多一點(diǎn)容忍和諒解。但是,世界何其大,人生何其復(fù)雜。若時(shí)時(shí)都想得到別人的理解,恐怕是不可能吧。因?yàn)?,人生沒有相同的路,每個(gè)人都不一樣,兩個(gè)思想志趣不同的人對待同一件事,兩種價(jià)值取向相異的人看待同一個(gè)問題,要彼此理解不是強(qiáng)人所難嗎?人不是從一個(gè)模子里造就出來的,你有另人頭痛的事,我也有。我們彼此都渴望理解,可又用自己的要求去看別人,去苛求別人,于是我們之間有了“墻”,于是你苦惱,我也苦惱。可是,人們有沒有想過,許許多多的小事,為什么一定要他人明白,一定要他人理解?其實(shí),面對種種的不理解,只要我們給他一個(gè)微笑,用寬闊的胸懷去面對,不被理解又何妨?

  商鞅是行變法,落得“五馬分尸”的結(jié)局;達(dá)爾文在說物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑,他們這些舉動(dòng),又有誰能理解?如果他們一味的追求理解,又怎么捍衛(wèi)真理?他們最初不被接受,是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史,是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯?。在現(xiàn)實(shí)中,有多少人能明白“理解”這個(gè)東西。他們可以追求別人的理解,以別人的議論為自己的主題,以別人的言談作為自己追求的目標(biāo),以別人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為方式,甚至要去討好別人,為了所謂的理解,寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎,他們覺得他們真的是在理解別人,并換取別人的理解嗎,不是這樣的。

  理解不僅僅只是你需要?jiǎng)e人來理解你,根本就不是同路人為什么要逼迫別人理解你,難道是為了得到別人的同情和憐憫?這樣作難道不會(huì)太悲哀了嗎?于是,終日沉浸在觀察別人對自己的態(tài)度之中,優(yōu)柔寡斷,碌碌無為。不再努力改造自己的生活,不再努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,卻只是追求理解。理解不是牽強(qiáng)的,是需要?jiǎng)e人有和你相同的東西然后互相共鳴而產(chǎn)生的。就算不被理解,又有什么關(guān)系,只要我們能在某些方面理解了別人,想必別人也一定能理解你的吧。孔子很早就這么說過了,不擔(dān)心別人呢不了解自己,只憂慮自己不理解別人。

  大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活!

  “理解萬歲”?

  不被理解又有何妨。

  中考作文讀后感篇三

  《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

  他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

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