300字讀后感精選
300字讀后感精選
時(shí)間如海綿里的水，擠擠總是會(huì)有的。所以我們用充分利用零碎時(shí)間，來學(xué)習(xí)零碎的知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的300字讀后感精選，僅供參考!
300字讀后感精選篇一
《一千零一夜》該書經(jīng)過每一個(gè)小故事來說明道理，讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且，道理沒有用明確的字眼來表明，而是讓你自己領(lǐng)悟出。
《一千零一夜》該書給我的道理有：
《國王山魯亞的故事》說明了不要輕信別人，要經(jīng)過思考;《洗染匠和理發(fā)師》說明了“得人恩果千年記”，而以怨報(bào)德、忘記別人對(duì)你的恩，以“仇”來“報(bào)答”別人，這種人可恥，應(yīng)該“老鼠過街——人人喊打”;《珍珠的故事》說明了自己做好事，別人受益，你會(huì)是最開心的一個(gè);《一碗甘蔗汁》說明了智慧往往能扭轉(zhuǎn)乾坤;《小偷和商人》說明了“浪子回頭金不換”，只要你悔過，你的朋友和親人都會(huì)幫助你;《狐貍和狼》、《宰相和蠶豆小販》說明了善待別人就是善待自己，因?yàn)槟銓?duì)別人好，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)伸出援助之手;《貓和老鼠》說明了自然的規(guī)律和本身的規(guī)律是無法扭轉(zhuǎn)，就算自己辛苦的希望可以改變，也是白費(fèi)力氣。對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己殘酷;《松雞和烏龜》說明了貪圖安逸的生活，會(huì)使自己醉生夢(mèng)死……
讓夢(mèng)想守望你，因?yàn)閴?mèng)想是創(chuàng)造之母，是激情燃燒的資源，誰有夢(mèng)想，誰便能把潛力變成動(dòng)力，而一個(gè)人的潛力到底有多少?則連自己也不知道。夢(mèng)想吧，你!
300字讀后感精選篇二
《簡(jiǎn)愛》這本小說，主要通過簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性，
由于后來洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡(jiǎn)愛得以在那里生活八年，如她自己所說，“較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。”
然而，譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復(fù)雜的個(gè)性中占了上風(fēng)，使她想起真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風(fēng)險(xiǎn)尋求人生真諦的人們。
她對(duì)八年來的生活常規(guī)突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應(yīng)聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。
300字讀后感精選篇三
《一千零一夜》這幾冊(cè)書是爸爸在我很小的時(shí)候買給我的禮物。從此，我小的時(shí)候最美好的夢(mèng)就是從《一千零一夜》中度過的。我不僅感謝爸爸，我還感謝這本書。其中，我記憶猶新的故事就是《死神和富有的國王》。
這篇故事主要講了一個(gè)國王因?yàn)榀偪竦乃压卫习傩盏腻X財(cái)，只顧自己在金碧輝煌的宮殿里享受天倫之樂而遭死神親自來奪命的下場(chǎng)。我認(rèn)為像國王的自私自利，只供自己貪圖享樂的人是可恥的!
在這個(gè)故事中有一句話讓我懂得了做人之根本：“財(cái)富是讓你救濟(jì)貧民，修橋鋪路，建設(shè)國家和慈善機(jī)構(gòu)，可國王你只顧自私自利，只供個(gè)人貪圖享樂，不怪你自己，反而責(zé)怪我們，現(xiàn)在只有讓別人去享受了。”這是故事中財(cái)富向國王說的話。是的，貪圖富貴，貪圖錢財(cái)，這哪是一個(gè)一國之君所有的行為?我們應(yīng)該去利用它，利用財(cái)富去救助災(zāi)困人民，可是，朋友們，你們是否又做到呢?我曾反復(fù)讀過好幾遍，我知道作者還在告訴我，告訴大家：完美的走完寶貴的一生，坦然地面對(duì)自己的死亡。
300字讀后感精選篇四
以前我們常說這樣一句話“要給學(xué)生一碗水，老師得有一桶水”，
我想現(xiàn)在這句話恐怕就很不恰當(dāng)了。一則現(xiàn)在的孩子知識(shí)面之廣甚至已經(jīng)超過我們老師了，也就是說人家的碗比你的桶還大呢，你說這怎么行?二則社會(huì)的發(fā)展要求孩子越來越全面，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，而是需要兩碗水，甚至更多的水，你說光有一桶水夠嗎?三則世界越來越小，都成為一個(gè)地球村了，知識(shí)的需求日新月異，你桶里的水都臭了，還怎么給學(xué)生?所以，當(dāng)代的教師你得有源源不斷的活水才行，而這活水從何而來?從書中來。你說我們教師怎么能離開讀書?這正所謂是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級(jí)教師，哪一個(gè)不是博覽群書，學(xué)富五車?又有哪一個(gè)是死摳教科書而終有所成?所以從教師這份職業(yè)的需要來說，教師離不開讀書。
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