高中生讀后感
高中生讀后感
世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),所以才要去追求圓滿(mǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的高中生讀后感,對(duì)照一下吧!
高中生讀后感篇一
若不是情到深處難自禁,又怎會(huì)百轉(zhuǎn)柔腸冷如霜。愛(ài)有很多種方式和理由,這里無(wú)意責(zé)怪誰(shuí),可是金岳霖的故事聽(tīng)起來(lái)更加撼天泣地。真正的愛(ài)情不是利己,而應(yīng)該是利她的,他為了她終生未娶,因在他心中,世界上已無(wú)人可取代她。對(duì)他來(lái)說(shuō),春風(fēng)再美也比不上她的笑。是否女人,永遠(yuǎn)不必多問(wèn),她最好永遠(yuǎn)天真,為他所愛(ài)的人。
把人生看做是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,便不會(huì)頻頻回首,你會(huì)不會(huì)忽然地出現(xiàn),在舊時(shí)光的風(fēng)景里,成為珍藏一生的美麗。也許會(huì)看到別的風(fēng)景,可是回頭看,仍然覺(jué)得還是她最好。即使多年后,當(dāng)他已是八十歲高齡,年少時(shí)的旖旎歲月已經(jīng)過(guò)去近半個(gè)世紀(jì)??僧?dāng)有人拿來(lái)一張他從未見(jiàn)過(guò)的林徽因的照片來(lái)請(qǐng)他辨別拍照的時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候,他仍還會(huì)凝視良久嘴角漸漸往下彎,像是要哭的樣子,喉頭微微動(dòng)著,像有千言萬(wàn)語(yǔ)哽在那里。最后還是一言未發(fā),緊緊捏著照片,生怕影中人飛走似的。對(duì)他來(lái)說(shuō),花開(kāi)了,他就畫(huà)花?;ㄖx了,他就畫(huà)自己。你來(lái)了,他當(dāng)然畫(huà)你。你走了,他就畫(huà)一畫(huà)回憶。。
一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天。四月的早天,八月的憂(yōu)愁。她在他心中,始終是最美的人間四月天。仿佛一本書(shū),慢慢翻到最后一頁(yè)。
若無(wú)緣,六道之間三千大千世界,百萬(wàn)菩提眾生,為何與我笑顏獨(dú)展,唯獨(dú)于汝相見(jiàn)?若有緣,待到燈花百結(jié)之后,三尺之雪,一夜發(fā)白,至此無(wú)語(yǔ),卻只有灰燼,沒(méi)有復(fù)燃。他從來(lái)沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)要愛(ài)她一輩子,也沒(méi)說(shuō)過(guò)要等她。他只是沉默地,無(wú)言地用自己的行動(dòng)證明著這一切。愛(ài)她卻不舍得讓她痛苦選擇,因此只得這樣沉默。因?yàn)?,能夠說(shuō)出來(lái),大約都不是真的。
滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。他會(huì)想起你年少時(shí)候的容顏,在他心中,你永遠(yuǎn)都是十七歲的那個(gè)穿白衣裳的小仙子,他會(huì)想到嘴邊不自覺(jué)地輕輕地微笑起來(lái),嘆息地說(shuō),她啊……之后便是沉默,沉默之下,原本是有千言萬(wàn)語(yǔ)的,可是已經(jīng)不必說(shuō)了,那樣的林徽因,在那樣的他的心中,便是獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)古人間四月天了。
世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。金岳霖為林徽因終身未娶,長(zhǎng)期比鄰而居,而他去世后,也和林徽因葬在同一處公墓,像生前一樣做近鄰。
高中生讀后感篇二
從他的自序中我找到了共鳴,也得到了一些安慰,原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮,他在書(shū)中寫(xiě)到:“二十歲的你焦躁不堪,宿舍的兄弟們都在聊天,準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí),你表面上歡呼雀躍,心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的,四年之后,我該怎么出大學(xué)?岳麓山下,橘子洲頭,情人灘上,你也混跡于人群之中,看著每一張相似的臉龐,你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心,猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的,自己也不例外。
想著自己以前的理想,自己為考大學(xué)努力下的汗水,然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo),開(kāi)始否定自己的一些努力,然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話:你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。不解決,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。
我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn),多和這個(gè)社會(huì)接觸,多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的,選擇很多,機(jī)會(huì)很多,怎樣去選擇,就會(huì)擁有什么樣的人生。
然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài),處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。
以前很喜歡美好的文字,慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn),很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊,只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。
從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈,但也有青春中的感動(dòng),有人說(shuō)這本書(shū)里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是矯情,矯情的文字,矯情的標(biāo)題,矯情的封面,然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中,處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì),但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力,所謂的迷茫,不知道將來(lái)會(huì)是怎樣,也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。
其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西,一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn),什么是創(chuàng)新,而又如何去創(chuàng)業(yè),我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友,有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢,要是真找不到工作那豈不是更迷茫?我甚至覺(jué)得選擇越多,有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多,徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。
高中生讀后感篇三
東坡前時(shí)少年,聰穎好學(xué),胸懷壯志,始欲擬以范滂,既承望于老父,又乞歡于老母。及至科舉,作策論《刑賞忠厚之至論》,其間言及皋陶,自有一番大膽創(chuàng)新,不禁驚異間有古之身而載今之神韻,更有歐陽(yáng)修嘆為弗如。后始仕,不圖功業(yè)立就,無(wú)念衣錦還鄉(xiāng),但求順己之心。隨己之意,激濁揚(yáng)清,宦海沉浮而獨(dú)行其是,諸惡付之悠悠。其后調(diào)為湖州而復(fù)為知州也,書(shū)有《湖州謝表》,徒有滿(mǎn)篇真情暢快,元?dú)饬芾欤M付與牢獄之災(zāi),是曰“烏臺(tái)詩(shī)案”。知其為官意不在功名,仍不免怨新黨之冤詞“愚弄朝,妄自尊大”,憤哉!亦喟嘆其浩然之氣、英雄本色,正是“猿吟鶴唳本無(wú)意,不知下有行人行。”道與義,盡融于真性情,快哉!
東坡仕途,盛衰雖曰命,豈非其心性也哉!蘇信佛,本自知在者短暫,失者永恒,來(lái)時(shí)如露,去時(shí)如電,無(wú)所物以憑借終生,故無(wú)所畏,似風(fēng)隨性,暢言無(wú)忌,信人無(wú)疑,心胸寬廣則眼無(wú)狹隘之人,觀其人為佛則自為佛。進(jìn)退自如,寵辱不驚,游走于萬(wàn)千深沉而獨(dú)自清明,行云于幾多羈絆而全生養(yǎng)性,純?nèi)淮緲?,不染污穢,不拘于詆盡流俗,不止于私心讎隙。甫言于弟:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒,眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。”是故廟堂之濁難染其光風(fēng)霽月,狗茍蠅營(yíng)莫改其行云流水,正謂之“自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,爝然泥而不滓者。”然又非能比于陶潛之屬,一入世,一出世,一迎世,一棄世,自然之本性可見(jiàn)一斑而從人之所無(wú)以望其項(xiàng)背。
命焉,清者知其本原,或長(zhǎng)也,或短也,或順也,或險(xiǎn)也,或樂(lè)業(yè),或戚也,無(wú)有定法,然持命則在于心也。命雖有定,而性豁達(dá),而心清明,而情淳樸,豈非人事哉?讀蘇子如椽之筆,無(wú)加矯飾,淡如兒戲,縱有萬(wàn)丈豪情,業(yè)已余淡然矣。傲而妄不與狂相隨,靜而冷不與凝相依,悟而魂不與心相接,旦有郁事,尤覺(jué)“如蠅在喉,吐之方快”。然反觀今人,甚至哀其弗如先人之通明,更無(wú)有超脫之意,或囿于功名祿餌,或羈于業(yè)次世俗。純?nèi)灰滓詷O端,廣博易以狹隘,雖囊中沉沉,尚不比心中輕輕。濃處味短,淡中趣長(zhǎng)。靜則神藏,躁則神天,以身外之物奪至珍之德,嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!
度人之言“累”,由不逾“氣”。是人也,大氣者,方不累于輕浮俗套。氣著,可增而強(qiáng),可消而衰。強(qiáng),則至大至剛,守本原,不移以外物,持自然之道;衰,則至弱至懦,失本心,同其流,合其污,棄自然之道而復(fù)之所棄矣。曷以習(xí)“氣”,盡言以效蘇子之狀也。