讀魯濱遜漂流記的心得
讀魯濱遜漂流記的心得
勇氣是船,智慧是帆,只有兩者在一起,我們才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的海天一色。說(shuō)得多好啊,我也想駛向成功的海天一色,所以小編正在閱讀。你約嗎?想與讀《魯濱孫漂流記》心得約,就早點(diǎn)開(kāi)口吧。
讀《魯濱孫漂流記》心得一
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了,因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫,也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作,講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去經(jīng)商,從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn),流落到一座荒無(wú)人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分,我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂,我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,樂(lè)觀面對(duì),在孤島上生活了二十八年后,獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀面對(duì),他頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛,可是他全挺過(guò)來(lái)了,只因心中有一個(gè)信念“好好活下去。”我們剛學(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南M呕钪摹](méi)錯(cuò),如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂(lè)觀,心中希望自己活下去,他可能不會(huì)熬得過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年,也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。
說(shuō)起魯濱孫孤身一人來(lái)到小島上獨(dú)立生活,我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校(寄宿學(xué)校)完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光,記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生,沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見(jiàn)媽媽,可我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦,哭,沒(méi)有一點(diǎn)作用,我開(kāi)始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開(kāi)心的一面,我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈,全都留在晚上悄悄哭泣,哭夠了自己安慰自己要樂(lè)觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐,不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué),那期間我曾與到多少困難呀!我都走過(guò)來(lái)了,是笑著走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不哭泣,爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,總能自己克服生活中的困難,可我總覺(jué)著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng),只是什么事情總往好處想,不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道,這就是樂(lè)觀。正是這樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難,讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂(lè)的音符,至今我仍記得那天早晨,同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來(lái)接時(shí),我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下,在操場(chǎng)邊采下一朵盛開(kāi)的紫丁香夾在語(yǔ)文書(shū)里的場(chǎng)景,是那樣快樂(lè)、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂(lè)觀的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿生機(jī),自己快樂(lè)生活的。今后的生活里,我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì),就一定會(huì)闖過(guò)暴風(fēng)雨,迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光!就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”
讀《魯濱孫漂流記》心得二
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)講了一個(gè)英國(guó)人魯濱孫從小就熱愛(ài)航海。希望走遍天涯海角。一次他乘船去非洲,不料途中船被風(fēng)暴打翻了,他被海水沖到一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上生活了28年,他歷經(jīng)種種困難和危險(xiǎn),頑強(qiáng)的生存下來(lái)。后來(lái),他救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng),船長(zhǎng)把他送回了英國(guó)。
讀了這本書(shū) ,我不禁對(duì)魯賓孫肅然起敬,我很敬佩他那種冒險(xiǎn)和頑強(qiáng)的精神。他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),聰明能干,機(jī)智,臨危不懼,樂(lè)觀向上的精神深深地打動(dòng)了我。我一定要向他學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對(duì)。
我也想對(duì)那些曾被困難擊倒的同學(xué)說(shuō):遇到困難時(shí),我們一定要想想魯濱孫的遭遇,這樣就會(huì)顯得我們的困難微不足道,我們要勇敢地面對(duì)困難,要勇于戰(zhàn)勝困難,要相信自己,要不斷的努力,這樣一切困難都會(huì)被我們克服,我們一定可以創(chuàng)造出一片屬于自己的天空!
讀《魯濱孫漂流記》心得三
初看《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介,有一個(gè)問(wèn)題如云霧纏繞心間,揮之不去,魯濱孫是怎樣一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝困難重回家園呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我仔細(xì)地閱讀了這本世界名著,終于找到答案:大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧,讓魯濱孫絕處逢生。
魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日,魯濱孫在航行中遇到了海難翻了船,他因此流落到一個(gè)不知名的小島上。試想,沒(méi)有勇氣,在那極度恐懼和與世隔絕的環(huán)境中,猛獸出沒(méi)、荒無(wú)人煙、野人驚擾的情況下,會(huì)有怎樣的結(jié)果?一切都是那么的陌生,那么的無(wú)助,沒(méi)有了賴以生存的一切,又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待斃。雖然魯濱孫也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理,但是勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼是他生存了下來(lái),而且在這個(gè)與世隔絕的荒島上生活了并非是一年半載,而是接近28個(gè)春秋,這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間奇跡,不由得使我驚嘆不已。
一個(gè)人光有勇氣是不夠的,還需要非凡的智慧來(lái)輔助。有一位著名的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人只能是一介莽夫”。如果魯濱孫沒(méi)有足夠的智慧,他流落在這個(gè)與世隔絕的荒島上,光靠他的勇氣恐怕不是被猛獸吞噬,也許被野人殺死。
魯濱孫那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,我自愧不如——因?yàn)槲姨懶 >湍梦胰ツ晔罴僭谛锣l(xiāng)進(jìn)修學(xué)習(xí)山東快書(shū)期間的一件事來(lái)說(shuō)吧,學(xué)校有個(gè)規(guī)定,早上練早功課時(shí)每天要每個(gè)同學(xué)輪換帶領(lǐng)其他同學(xué)練習(xí)功課。那天該輪到我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們練功課了,可是,我因?yàn)楹ε略陬I(lǐng)著同學(xué)們練功課時(shí)出錯(cuò),我怎么也不敢走到臺(tái)上,我恐懼、擔(dān)心、害怕、不知所措茫然的站在那里一動(dòng)不動(dòng),就在這時(shí)和藹可親的楊老師走到了我的跟前,他用他那固有的慈祥、渾厚而有和藹低聲的給我說(shuō):“叮當(dāng),不要害怕,沒(méi)有一個(gè)人不是從第一步開(kāi)始學(xué)步然后才會(huì)跑的,我相信你,你能行的,同學(xué)們都是從第一步走到現(xiàn)在的,他們不會(huì)笑話你的。”而就在這時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲響了起來(lái),這時(shí),我不知從那里來(lái)的勇氣,勇敢的走到了臺(tái)上。
勇氣是船,智慧是帆,只有兩者在一起,我們才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的海天一色。