關(guān)于小學(xué)生的段子

　　和大人不同，小學(xué)生的段子有自己的特色，但也超級好笑。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生的段子，希望你喜歡。

　　關(guān)于小學(xué)生幽默段子推薦

　　1、一婦女在路上見一男孩抽煙，就問男孩：“小朋友，你爸爸知道你抽煙嗎?”男孩頭都沒有抬就回答道：“你在半路和陌生男人講話，你丈夫知道嗎?”

　　2、數(shù)學(xué)老師：“在數(shù)學(xué)符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么?”

　　學(xué)生：“像一只還沒用過的訂書釘。”

　　3、生物老師：“請說出兩種以上昆蟲的名字?”

　　學(xué)生：“蝗蟲、網(wǎng)蟲、瞌睡蟲。”

　　4、學(xué)生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎?”

　　語文老師：“不是呀。”

　　學(xué)生：“那為什么書上說李白字太白?”

　　5、“同學(xué)們，這一節(jié)課我們來練習(xí)反義詞、反義字、反義句，老師說什么，你們就要說反的，聽明白了嗎?”

　　學(xué)生：“明白! ”

　　老師：“我在馬路上撿到一元錢，交給老師。”

　　學(xué)生：“我在馬路上丟了一元錢，去偷老師的! ”

　　老師：“這樣說是不對的。”

　　學(xué)生：“這樣說是正確的。”

　　老師：“不對! ”

　　6、老師：“各位同學(xué)，覺得自己很蠢的請站起來。”

　　同學(xué)們互相看了看，都不敢站起來，

　　只有一個勇敢的站了起來，

　　老師：“這位同學(xué)，你覺得自己很蠢嗎?”

　　學(xué)生：“不是的，老師，我只是不想讓你一個人站著!

　　學(xué)生：”正確0

　　老師：”停下0

　　學(xué)生：”繼續(xù)0

　　老師：”快停下，我們的練習(xí)到此結(jié)束0

　　學(xué)生：”快繼續(xù)，我們的練習(xí)正式開始0

　　老師：快停下你們這群蠢豬! ”

　　學(xué)生：“快繼續(xù)我們這些天才! ”

　　老師：“停下!我快要死了! ”

　　學(xué)生：“繼續(xù)!你馬上就能活了! ”

　　老師，卒。

　　關(guān)于小學(xué)生爆笑段子集錦

　　1一小學(xué)生第一次參加學(xué)校的朗誦比賽，特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學(xué)生一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學(xué)們，我朗誦的題目是：紅葉瘋(楓)了.”

　　2還是一小學(xué)生，看到被老師點到念作文的同學(xué)，特別羨慕，總盼著老師也能讓自己念一回。機(jī)會終于來了。 “某某，把你的作文給大家念一下!“ 小學(xué)生“騰“地一下站起來：“《我的老師》。老師，我多象你的媽媽.”

　　3我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。

　　4有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當(dāng)時恨不得把自己的舌頭咬下來。

　　5我還是小學(xué)生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學(xué)習(xí)紅軍過雪山爬草地的革命精神.“從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權(quán)利”

　　關(guān)于小學(xué)生幽默段子精選

　　1、老師說：“今天的語文作業(yè)是《致老師》。”

　　小明舉手道：“老師，您還是去醫(yī)院吧，我們治不了。”

　　2、一老師吼一熊孩子：“我教了八年書了什么樣的學(xué)生我沒見過!還能治不了你了!”

　　熊孩子淡淡的回了句：“我上了十幾年學(xué)了什么樣的老師我沒見過!就你再回去修煉個幾年吧!

　　3、老師：“小明，你的作業(yè)呢?”

　　小明：“老師，我沒有寫作業(yè)。”

　　老師：“為什么不寫作業(yè)!!!”

　　小明：“因為我家住在22樓，老師你不知道“高空作業(yè)危險”嗎?”

　　4、老師：“我們?nèi)嗪筇烊?，請大家推薦一個烤肉地點。”

　　小明：“老師，我提議到動物園烤肉，那兒什么肉都有。”

　　老師。。。

　　5、老師講完《大?！纺瞧n文后，看著下面的同學(xué)們問到;同學(xué)們有誰見過大海，請站起來，結(jié)果只有小明站了起來。

　　老師;現(xiàn)在有請小明同學(xué)講一下大海的樣子。

　　小明;圓圓的，黃黃的…

　　老師;停停停。小明，你說的是那個大海?我咋就沒聽說過哪?

　　小明;老師，我說的是胖大海啊 。

　　老師一聽，直接氣暈。。。

　　6、某日老師把看完的考卷發(fā)給學(xué)生后，要求學(xué)生帶回家讓家長簽字。

　　學(xué)生小軍問道：“老師，是讓爸爸媽媽簽字，還是讓爺爺奶奶簽字?”

　　老師說：“你家里誰說話算數(shù)，就讓誰簽。”

　　小軍聽罷，喃喃自語道:“這么說，只能讓我來簽字了。”

　　7、老師：“小明，你為什么把一只耳朵捂住?”

　　小明：“你不是說，我在聽課時，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出嗎?我把出的耳朵堵住，你講的課我就忘不掉了。”

　　8、一些調(diào)皮的學(xué)生常常完不成作業(yè)，還編造許多理由。那個星期一，有一個叫二蛋的調(diào)皮學(xué)生作業(yè)又沒完成。

　　我把他叫到辦公室，問：“這次為啥沒完成作業(yè)?”

　　只見二蛋低頭弄了一下衣角，小聲說：“老師，你不是說會做的就不用做了嗎?”

　　我想了想，說：“是啊，我是這么說的。”