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中秋節(jié)活動(dòng)方案精選

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中秋節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的中秋節(jié)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍,下面分享中秋節(jié)活動(dòng)方案10篇精選,供你選擇借鑒。

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇1】

一、前奏

今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對(duì)于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國慶期間,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額,勢(shì)必提高全鑫超市各分店的市場(chǎng)占有率,增加全鑫超市的美譽(yù)度。

二、活動(dòng)主題:

“喜迎國慶,歡度中秋?!?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年X月X日

四、活動(dòng)目的:

(1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

(2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

(3)通過策劃一系活動(dòng),加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇2】

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行,邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。

一、目的:

1、通過本次活動(dòng)的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動(dòng)的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

二、晚會(huì)主題:

品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時(shí)間:

中秋節(jié)晚7:00—9:00

四、地點(diǎn):

__X生態(tài)廣場(chǎng)

五、主辦單位:

__X銅鑼灣、__X物業(yè)、品牌月餅商

六、內(nèi)容:

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

3、邀請(qǐng)品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

六、宣傳媒體:

報(bào)紙:深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào);

刊物:__X《家園》;

網(wǎng)絡(luò):__X內(nèi)部網(wǎng);

其它:海報(bào)、噴繪、條幅越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇3】

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,感恩有你”

2、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)中華民族尊老愛老之美德。

3、活動(dòng)時(shí)間:20__年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 19:00分到21:30)

4、活動(dòng)地點(diǎn):沙井義工中心

5、參與對(duì)象:沙井注冊(cè)義工

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

場(chǎng)地的布置:

場(chǎng)地布置主要是在培訓(xùn)室內(nèi),大致的布置情況如下:

場(chǎng)地分為3個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌、舞蹈、游戲等場(chǎng)地)、餐臺(tái)、坐席位。

宣傳形式:

1)qq群宣傳;

2)做其它活動(dòng)中宣傳.

餐點(diǎn)樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2) 飲品類:可樂、雪碧、礦泉水等

3) 小吃類:月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等

活動(dòng)節(jié)目:

1) 歌曲《十五的月亮》

2) 舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)

3) 游戲,“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

4)游戲,我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)

6)柔力球表演(蔣斌)

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8)手語版感恩的心(全體人員)

其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他情況說明:隨機(jī)應(yīng)變

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇4】

一、活動(dòng)目的:中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:月圓國圓,傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)具體內(nèi)容:中秋讀月

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容:一九年級(jí):主題:孝老敬親奏和諧活動(dòng):與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級(jí):主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

仲秋文化研究活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇5】

一、活動(dòng)背景

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

五、活動(dòng)過程:

1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。

2、遷移已有經(jīng)驗(yàn),交流和討論。

我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

(1)認(rèn)識(shí)材料,知道使用的方法。

(2)觀察老師示范,了解制作的過程。

4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力,花紋要清楚。)

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇6】

一、主要人員

1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月30日

三、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,以及針對(duì)長假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!五、活動(dòng)口號(hào):略六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:一、場(chǎng)外布置:大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10__13M,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。二、場(chǎng)內(nèi)布置:

1、分別在

一、

二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅由采購部洽談;

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型

2、5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

1、DM海報(bào)宣傳具體操作明細(xì)見附表;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

B、時(shí)間:9月20日26日;C、費(fèi)用收?。篋、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“__購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:__________”

八、活動(dòng)策略:活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間:9月1---9月30日活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇7】

一、前奏

今年中秋節(jié)(9月15日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近,對(duì)于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額,勢(shì)必提高全鑫超市各分店的市場(chǎng)占有率,增加全鑫超市的美譽(yù)度。

二、活動(dòng)主題:“喜迎國慶歡度中秋”

三、活動(dòng)時(shí)間:20__.09.07—20__.10.5

四、活動(dòng)目的:

1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷售額;

3)通過策劃一系活動(dòng),加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇8】

一、活動(dòng)主題

情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

商場(chǎng)一樓中廳

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__x份,先到先得,送完即止。

(一)、活動(dòng)細(xì)則

1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場(chǎng)購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。

2、每天送出獎(jiǎng)品__x份,數(shù)量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(hào)(x至__x號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(二)、活動(dòng)配合

1、營運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長x名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。

3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。

6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。

(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間:

1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程

2、兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動(dòng)全程

3、中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間

5、協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程

五、整體費(fèi)用

序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)__(元)

1。西大門活動(dòng)噴畫x張

2。兌獎(jiǎng)臺(tái)x張

3。工作人員坐椅x張

4。彩紙__x張

5。燈籠__x個(gè)

6。麥克筆__支黑色

7。獎(jiǎng)品__x份

8。不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

費(fèi)用總計(jì):__x元整

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇9】

一、活動(dòng)理念

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月24日——9月28日

三、活動(dòng)安排

第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

活動(dòng)內(nèi)容:

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

負(fù)責(zé)人:各班班主任及語文老師

第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào),年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

負(fù)責(zé)人:各班班主任

第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產(chǎn)過程,并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。

中秋節(jié)活動(dòng)方案精選【篇10】

一、實(shí)施背景:

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的:

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

a、 情境導(dǎo)入

播放音樂,營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

b、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題: 話說中秋

1、 中秋節(jié)的由來

出示月相圖。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

2、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

3、說中秋由來。

輔導(dǎo)員:誰知道中秋節(jié)的來歷?

4、小結(jié):隊(duì)員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:1234

輔導(dǎo)員:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生:嫦娥奔月:引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導(dǎo)員:看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。

獎(jiǎng)勵(lì)。。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導(dǎo)員:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

4、出示圖片1

輔導(dǎo)員問: 我們來看這幅畫,隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

隊(duì)員齊背。

5、出示圖片2

輔導(dǎo)員:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

6、你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導(dǎo)員:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:、、。翻開一書,朗讀,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。

輔導(dǎo)員:展示月餅事物,并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

② 動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。

③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?

輔導(dǎo)員:為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員:咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?

① 送月餅:

a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;

b隊(duì)員相互送月餅;

c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

② 吃月餅

輔導(dǎo)員:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、隊(duì)員之間交流。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的`愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后,我提前祝大家中秋快樂!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

六、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓,心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于月球的小知識(shí),中秋的食品等,使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

七、評(píng)價(jià)方式。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長來評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制?;顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

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