政治老師工作計劃最新十篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。先來看看范文，下面是小編給大家?guī)淼恼卫蠋煿ぷ饔媱澴钚率瑲g迎大家前來參閱!

政治老師工作計劃精選篇1

本人今學期繼續(xù)擔任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，很多學生都有一定的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：

一、指導思想：

繼續(xù)推進課堂教學改革、實施素質(zhì)教育，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學生德育教育，力爭教學質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。

二、具體工作措施：

1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性;注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。

3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。

4、做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。

5、積極利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學等。

三、保障措施與可行性：

1、工作十多年了，我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專業(yè)知識，較硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和熱情，我的工作會出成績的。

2、除了規(guī)定課堂教學時數(shù)外，課外我預備抓部分后進生的成績，提高其學習積極性。

3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理，充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。

5、平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

四、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：

我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。

總之，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。所以今學期的目標平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。

政治老師工作計劃精選篇2

一、指導思想

以新一輪課程改革為契機，認真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路，根據(jù)橫荷街中心學?！?0__—20__學年度教學教研工作意見》的文件精神和結合我校工作安排，與時俱進，深化教學改革，以進一步提高我校初三政治科的教學質(zhì)量和教學水平。

二、工作思路

以新一輪課程改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學活動，以學生為主體，深化課堂教學改革，開展《自主、合作、探究學習》的教研課題，促進自己作為教師教學觀念的更新，以提高政治科的教學質(zhì)量。

三、教學工作目標

1、培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。

2、幫助學生掌握下列基礎知識：人類社會是怎樣發(fā)展過來的?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什么?還必須明確：為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化?在新世紀，全面建設小康社會的奮斗目標是什么?

3、使學生通過對這門課的學習，能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程，樹立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

四、工作措施及方向

1、教師備好每一節(jié)課，并強調(diào)學生要根據(jù)學習指導書進行課前預習。

2、課堂上教師引導學生積極討論，在互助合作中探索學習課文的知識，多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：

一是因為學生是生活在社會上的，學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點，常常帶有社會性。

二是因為許多熱點問題都和政治課教學內(nèi)容有關，尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。

如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學它沒用，喪失學習興趣和動力。

基于以上認識，在初三思想政治課教學和總復習中，每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點)，上一、兩節(jié)公開課、研究課，寫一篇總結或論文。兩年中，先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經(jīng)濟”等專題，對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)。

3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節(jié)課知識的掌握程度，及時幫助學生補充知識。

4、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優(yōu)扶差工作;積極輔導學生。

五、教材重點難點

1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的概念：

私有制、階級和國家的產(chǎn)生;資本主義生產(chǎn)關系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料。

2、社會主義的本質(zhì)：

我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;在社會主義初級階段，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的辯證統(tǒng)一;當今時代的主題;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;當代中國青年的崇高使命。

政治老師工作計劃精選篇3

一、指導思想

以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高。

二、 教學任務

完成《政治生活》的教學。

三、主要工作及相關措施

1.加強理論學習，用科學的理念指導工作。

加強政治理論學習，真誠地關心、愛護、幫助每一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負擔、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率。

3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點：

(1)備課做到知教材、知學生、知教法。講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。集體備課中，要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際、聯(lián)系高考動向，做到既備教材又備學生。既要了解學生思想動態(tài)，又要走近學生生活。

(2)上課要有詳細的教案，課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點突出，同時要把自己十足的精力投入教學，把自己的情感融入課堂，并且做到關注和愛護每一位學生，既要注重基礎知識的傳授，也要注重知識應用能力的訓練，既要教給學生學習的方法，更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學形式，并做出一定的嘗試。

4.按學校要求開展備課組活動，認真參加教科室和教研組組織的各項活動，并認真做好記錄，積極參加校際學習交流活動，學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗。

5.及時研究解決教學中所遇到的各種問題。

四、工作重點

1.抓好教學常規(guī)，立足雙基教學，強化學生基本知識和基本技能的掌握。

2.加強對教材新變動地方的研究，領會教材設計的新思路。

3.配合學校開展的高一同課異構活動，提升本組教師同課異構的意識與能力，同時做好聽課評課工作。

4.完成本學期導學案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學反思及論文。

5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

政治老師工作計劃精選篇4

(一)、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質(zhì)。

認真學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗，學習研究新課標和高考相關精神，促進教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學上新臺階，出新成果。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng)，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛生精神，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為全體學生服務的思想，要有奉獻意識;另一方面要精于教書，奮發(fā)上進，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當作一種職業(yè)，更要當作一種事業(yè)來做。同時，還要大力強化團隊意識，發(fā)揚團隊精神，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點，尋求最佳教學途徑，以收到最佳教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文。

(二)、規(guī)范教學常規(guī)，為提高教學質(zhì)量奠定堅實的基矗

發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，為此，要強化集體備課，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。備課組的集體備課每周堅持一次，組內(nèi)教師輪流主講，以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材，確定教法為主，做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。認真開展聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)科組公開課，高級教師上一節(jié)示范課，中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新教師上一節(jié)匯報課，并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學處要求，每學期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，中級教師不少于10節(jié)，初級教師不少于12節(jié)，未定級教師不少于15節(jié)，聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，想學生所想，急學生所急，解學生之疑，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。改革課堂教學的形式，可充分利用學校有利的電教手段，制作教學課件，爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學要緊扣課標和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡體系的前提下、研究大綱、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動，實行“一對一”的幫助，促使青年教師的迅速成長，為青年教師能獨當一面，奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務指導，陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務指導，謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務指導。

(三)、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。

這個學年，我們是實施課程標準及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年，我們要認真總結過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策，推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。

一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結合起來。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點、目標、任務的表述，把握課標的設計思路，掌握和熟習課標的內(nèi)容標準，正確理解課標對本課程的各項有關建議，明確新課標對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結構的基本框架和體例以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點，熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設與教法改革研，形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。

二是要加強高一、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗，已積累了一些經(jīng)驗和課件，也有一些教訓和困惑。高一年級教師第一次開展實驗，也有一些需要探討的問題，為此需要兩個年級相互交流，特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流，實現(xiàn)資源共享。

三是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料，擴大其影響，成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設”、“普通高中新課程思想政治教學組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究。

(四)、加強高三畢業(yè)班的教學研究工作

面對激烈的高考競爭形勢，我們必須群策群力，共同關注、關系畢業(yè)年級的教學工作。一是安排兩次高考研究專題會議，為畢業(yè)年級教學工作出謀劃策;二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課，全組教師參與聽課評課活動，促進課堂教學的優(yōu)化和提高，研究課的目標要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學資源和人力資源，為三年級搞好后勤服務;四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學相關情況，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急。通過全組老師的努力，爭取明年高考奪得廣州市第一名。

(五)、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容

現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后，要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁的構成總體思路是：先是政治組總體介紹(初高中)，下面是教師個人簡介，然后是設初中組和高中組兩個鏈接，高中組下在設置新課程改革、課程資源等欄目。為此，一是要確定專人，由陳式華老師負責網(wǎng)頁的制作;二是全組老師應及時提供素材，做到網(wǎng)頁及時更新。

(六)、組織開展課外活動：

一是積極組織高二文科班學生撰寫政治小論文，開展一次小論文寫作比賽;

二是組織成立學習興趣小組，努力開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生的學習積極性，大力開展素質(zhì)教學;

三是認真落實研究性學習活動，組織研究小組的學生開展社會實踐活動，深入工廠、機關、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動;四是組織開展“半月時事要聞展”活動，并在此基礎上組織學生參加廣州市中學生“時事政策學習評價活動”，爭取在此項活動中獲得佳績。

總之，在新的學期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭把政治課教育教學工作推向一個新的領域，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力和影響力。

政治老師工作計劃精選篇5

一、學生情況分析

高三十五班是一個應屆班，共有66人，從上學期考試情況看，學生學習水平參差不齊，基礎知識部分同學掌握不牢，分析問題、解決問題的能力偏低，從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進一步提高。

二、教學目標

以09屆高三年級組的工作計劃為指導，嚴格遵循教育教學規(guī)律，緊緊圍繞學校的“育人”目標和學校的教學目標，加強教育教學方法的改革，不斷構建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂，為創(chuàng)建“齊魯名?！必暙I自己的力量。

三、教學進程

(1)時間：本學期從20__年9月1日---------20__年1月10日，共計17

周的時間，這也是一輪的復習時間

(2)進度：20__年9月1日-----9月30日，

《政治生活》

20__年10月1日----10月27日

《文化生活》

20__年10月28日----11月27日

《生活與哲學》

20__年11月28日----20__年1月5日

《經(jīng)濟生活》

四、具體要求。

(1)學案的編寫要求提前兩天發(fā)給學生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標準和考試大綱，抓住主干知識，突出重點。習題的選擇要突出典型性，時效性、時政性;試卷練習重在訓練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn)，原則上每學習完一課布置一次。

(2)第一輪復習從政治生活開始再到文化、哲學、經(jīng)濟生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍，一節(jié)課完成一課的內(nèi)容，再另加一節(jié)課做練習。因為是復習課，學生又是學習的主體，上課時學生先在教師指導下閱讀教材15--20分鐘，再由教師對主干知識講解15分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。

(3)要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學中

(4)一輪復習的重點是夯實基礎知識，構建學科知識網(wǎng)絡。具體要求是：

①理清知識清單，整理重點、難點和主干知識，讓學生在課堂完成;

②理清知識網(wǎng)絡;

③精選例題，當堂練習鞏固;

④一單元一測，以考促學。

政治老師工作計劃精選篇6

一、指導思想

在學校、年級部、教務處和教研組的領導下開展教學，以《普通高中思想政治課程標準》為依據(jù)，積極學習課改相關精神和新課程標準，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。

二、本學期教學任務

(一)2月份完成學業(yè)水平測試的第二輪復習工作。

(二)3月份做好學業(yè)水平測試模擬考試工作，迎接省學業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績。下旬組織好選修班的前期學習工作。

(三)選修班完成必修3《文化生活》全冊教學，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學習。

三、主要工作及相關措施

(一)全力以赴做好學業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺A，夯實基礎，嚴抓可能不達標的學生。

(二)落實各項教學活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學質(zhì)量

1、堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動的正常發(fā)展。堅持做到：備新授課，備講評課、備復習課、備科研活動等。首先要認真研究考試說明，研究重難點;其次要研究重難點突破的有效方法。

2、教師要教給學生學習方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學生構建知識體系，整合、遷移知識的能力。

3、平時堅持每天關注時事政治，有意識地進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結合起來。在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學生的聽課興趣，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的思維模式。

4、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強調(diào)政治基礎知識的積累和運用。

5、作業(yè)批改方面

對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固。

(一)全力以赴做好學業(yè)水平測試復習迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺A，夯實基礎，嚴抓可能不達標的學生。

(二)落實各項教學活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學質(zhì)量

(三)組織好學校教研組公開課和備課組內(nèi)公開課。

(四)認真參加市、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課。

(五)繼續(xù)做好“以老帶新”相互學習的師徒結對活動。

四、按學校相關要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。

要發(fā)揚團隊精神，同組的教師各有所長，也有所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。

(1)每個教師都要進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學教育教學理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，深入開展研究。要善于投身教改實踐。把工作重點放在課堂教學模式的研究與探索實踐上，以點帶面，抓出典型，抓出實效，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。

(2)進一步加強現(xiàn)代教育技術的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略，為教學提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術水平的提高。

政治老師工作計劃精選篇7

一、高考研究

1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢;加強集體備課，研究高三復習方法;做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性;參加臺州市、臨海市高考研討會，為高考復習出智、出力;做好專題復習工作，形成知識體系;回歸教材，重視“雙基”的落實，提高解題能力。

2、備課組工作

各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作。備課組要有工作計劃的`集體備課，每周一次，專人講專題，突出重點、難點，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改;高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀念，革新教法，高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。

3、要努力提高課堂教學效率，課堂教學要激發(fā)學生的求知欲，提升學生的求知能力，落實知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。

4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓，在教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。

二、工作策略

1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

措施：

(1)加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

2、目標：加強管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

措施：

(1)首先，加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

(2)其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，努力實施走出去戰(zhàn)略，通過在開設講座、對中考學生的應試輔導等活動，以個別帶動全組，提升政治教研組在的知名度。

(3)加強學科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

(3)搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。

3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。

(3)以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎上教研組開設公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。

三、其它工作

(1)繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易?黃帶呂老師，教師之間的幫學活動。

①是認真地備課，從重點、難點、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一;

②是廣泛地相互聽課，及時地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。

(2)在學生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣;以拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據(jù)學校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃。

政治老師工作計劃精選篇8

一、研修主題

以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展政治教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。

二、研修目標

以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。

1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。

2、積極探索，參與課題研究，積極響應學校參加每次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。

三、學習內(nèi)容

1、研讀課標

研讀《政治課程標準》中關于閱讀階段目標要求，交流課標研讀體會，以便準確把握各學段閱讀目標要求。

2、鉆研教材

鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結出本學段閱讀內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點。

3、課堂教學

結合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。

4、案例分析

對自己課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

5、撰寫經(jīng)驗

撰寫關于課堂教學的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結能力和寫作能力。

6、研修總結

在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。

四、實施計劃

1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。

3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

4、通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

5、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

6、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。

五、預期成果

通過網(wǎng)絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師

總之，我一定按計劃認真學習，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思，提高教育研修能力。

政治老師工作計劃精選篇9

一、學生基本情況

八年級四個班。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但基礎較差，對開卷考試的適應性也比較差。本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。

二、教材分析

廣教版《思想品德》八年級上冊共有四個單元。

第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有強烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好，有羞恥心。其次，在與他人交往時，必須明辨是非，有正確的是非觀，弘揚正氣，除此之外，還要有責任感，對他人.對社會敢于承擔應承擔的責任。

第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎。必須了解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功。

第三單元學習如何尊重、理解他人，同時要認識合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時，首先要善解人意，積極地接納他人，善于與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關系。其次，要學會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。最后要正確認識競爭與合作的關系。

第四單元學習如何培養(yǎng)愛國情操，積極并善于吸收外來文化。首先了解中國的先進文化，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與發(fā)達國家相比，我們還有許多的不足。作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次，培養(yǎng)一種愛國情懷，明白個人的一切都離不開祖國。再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有許多先進的文化，我們要善于學習外國文化，吸收人家的對我們有用的先進文化。

三、教學目標

通過本冊的教學應達到以下目標：

1、認識自尊是健康人格的基點，懂得要有羞恥之心，潔身自愛，才能確立自尊;正確看待自己的優(yōu)點和缺點，克服自卑，樹立自信，擯棄自負和虛榮，維護自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標尺;學習對復雜的社會現(xiàn)象作出正確判斷，對自己的行為作出正確抉擇;明確做人必須有責任感，要對自己的行為后果承擔責任，謹言慎行，避免不良后果的發(fā)生。

2、懂得誠信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有誠實守信才能得到他人的信任，才能取得事業(yè)的成功;學會做一個誠實的人，過誠實的生活;懂得每個人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的.品德，也是現(xiàn)代人應具備的基本素質(zhì);領會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石;培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突;學會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的相互欣賞和肯定對于營造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認識競爭的作用和合作的力量，學會將競爭的壓力變?yōu)閯恿?，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽，為集體作出貢獻。

4、樹立憂患意識，培養(yǎng)關愛社會的態(tài)度和親社會的行為習慣，鍛煉參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人;培養(yǎng)愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關系，增強對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人;開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。

政治老師工作計劃精選篇10

隨著高中新課程改革的實施，對每一位教師都提出了新的更高的要求，也促使每位教師必須重新學習，以適應時代發(fā)展、適應教育發(fā)展的需要。必須學習新的教育觀念，掌握新的教育技術，學習新的教學理念，為培養(yǎng)適合時代發(fā)展的新型人才而努力充實自己，不斷提高個人素質(zhì)?，F(xiàn)將近階段個人研修計劃如下：

1、以高中新課程改革為契機，以學習高中新課程改革的理論、政策，方法為重點，加強學習，不斷更新教育理念，適應高中新課程改革的需要。

(1)認真學習高中新課程改革的理論、觀念，把握高中課程改革的動態(tài)，及時掌握高中課程改革的最新成果，在學習中思考本校課程改革的具體操作方式方法。

(2)認真學習本學科的《課程標準》及《標準解讀》，深入領會精神實質(zhì)，特別是新課程改革背景下的《課程標準》，盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設置以及實施方式。

(3)經(jīng)常閱讀有關新課程改革的報刊雜志，學習最新的教育、教學理論，及時了解教育信息和課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。

(4)學習的進程中作好讀書筆記，形成自己的有形的材料進行積累，經(jīng)常撰寫論文、教學設計、教學反思等進行交流，以提高自己的業(yè)務素質(zhì)和水平。

2、積極參加種類培訓活動，廣泛吸收借鑒各方面的教育教學科研成果，認真完成培訓作業(yè)，并將培訓中學到的最新成果應用于教育教學實際。

3、集體備課是老師們交流的平臺，所以要特別注重集體備課，在備課組和教研組活動中向同行教師學習，與老師們相互交流平時教學中的經(jīng)驗和體會，相互學習，共同提高。

4、同時，還要進一步學習《心理學》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，以提高法制觀念和法律意識，提高依法執(zhí)教的能力和水平?？傊?，目前需要學習的東西很多，學習的壓力也很大，必須抓緊時間，加強學習才能適應教育發(fā)展的需要。