在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿怎么寫?看看吧。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。以下是小編給大家?guī)?lái)的在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿，希望可以幫助到大家！

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家午時(shí)好！

很榮幸能夠作為青年干部職工的一員在那里發(fā)言，和大家相互交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)，也十分感激行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部職工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我和大家一齊交流、學(xué)習(xí)。多謝你們！我于20__年到__工作，經(jīng)歷了__崗位任職鍛煉兩年后任職于__崗位。在各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心下，在同事的熱情幫忙下和自身的刻苦努力下，我從一名普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名處室骨干。經(jīng)過(guò)這幾年的工作和生活使我受益匪淺，這個(gè)階段是我人生成長(zhǎng)最快的時(shí)間段。下頭具體交流一下我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。

一、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙。

回想這幾年的工作，我感觸頗多。記得剛剛到單位報(bào)到之初被分配到縣上鍛煉，感到很難適應(yīng)，有點(diǎn)彷徨和迷茫，這時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫我建立信心，幫忙我擺脫新任職的不適應(yīng)期，這期間和同事們?nèi)ミ^(guò)奶牛場(chǎng)調(diào)研、走訪過(guò)農(nóng)戶發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，由新鮮、好奇到開始獨(dú)立思考問(wèn)題，我漸漸融入了工作主角中，不僅僅熟練掌握業(yè)務(wù)工作，同時(shí)社會(huì)閱歷也得到進(jìn)一步豐富，這些主要得領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們關(guān)心。我從剛被分配到基層的不情愿，不甘心到如今在自我的崗位上扎扎實(shí)實(shí)，拼搏進(jìn)取，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的得到了改善與升華。調(diào)回機(jī)關(guān)后，我被分到后勤服務(wù)中心工作，部門和崗位變了，又一次面臨 工作崗位的適應(yīng)和新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，也是又一次在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下我很快就適應(yīng)了工作，成為了處室業(yè)務(wù)骨干?；叵胛页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙，在此對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)同事們表示感激。

二、立足本職，腳踏實(shí)地才能干好本職工作。

從畢業(yè)到此刻，我應(yīng)對(duì)過(guò)兩個(gè)工作崗位，從兩次適應(yīng)新的工作崗位的過(guò)程我深深的感受到立足本職，腳踏實(shí)地才能干好本職工作。后勤部門最早叫“行政處”，此刻普遍稱“后勤服務(wù)中心”，名稱的變化，反映了后勤工作定位和方向的變化。就是因?yàn)檫@樣剛剛分配到后勤處室我是很不情愿的，作為一個(gè)法律專業(yè)的大學(xué)生卻被分配到單位搞服務(wù)，不能發(fā)揮自我專業(yè)特長(zhǎng)心理面十分不甘，但隨著工作的開展和崗位的適應(yīng)我將將發(fā)現(xiàn)，只要立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)在任何崗位都能作出成績(jī)。后勤工作是服務(wù)保障工作，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”從側(cè)面反映了后勤保障工作的重要性。后勤工作如果做得不好，會(huì)直接對(duì)單位、對(duì)業(yè)務(wù)工作的正常開展、對(duì)干部職工產(chǎn)生影響，能夠說(shuō)后勤工作無(wú)小事。新形勢(shì)下，對(duì)后勤工作提出的要求越來(lái)越多，后勤工作壓力也隨之越來(lái)越大，要求后勤人要樹立良好的職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要求我們?cè)诩?xì)節(jié)上下功夫，腳踏實(shí)地干好本職工作，在平凡的工作崗位上譜寫不平凡的篇章。

三、實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值離不開團(tuán)體協(xié)作的精神

作為一個(gè)社會(huì)上的人，每個(gè)人工作不僅僅是為了滿足物質(zhì)生活的需要，同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。但作為社會(huì)人，如何成才能實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值呢？從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講，我覺(jué)得每個(gè)處室，每個(gè)崗位無(wú)論工作職責(zé)不一樣，職位高低，團(tuán)體的作用是很重要，團(tuán)結(jié)協(xié)作是不可缺少的一部分。從工作后取得一些成績(jī)，我深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。系統(tǒng)節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽已過(guò)去一年了，但競(jìng)賽的點(diǎn)滴仍歷歷在目，清楚地記得在宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)大家燦爛的笑容，那是漫長(zhǎng)的沉悶化作勝利的果實(shí)時(shí)才會(huì)流露出的歡呼雀躍。團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一、二等獎(jiǎng)的取得，讓所有為此次競(jìng)賽活動(dòng)付出辛苦勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、幕后工作人員、參賽隊(duì)員倍感欣慰。大家一道用熱情、智慧和毅力成就了一段難忘的記憶。這是一個(gè)團(tuán)體協(xié)作為單位取得全國(guó)性榮譽(yù)的典型列子，經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅為單位取得了榮譽(yù)，我們每個(gè)人也實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，個(gè)人榮譽(yù)進(jìn)一步得到了升華。還有很多很多讓我感受到每個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)都離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)，離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

80后的我們開始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人，我堅(jiān)信只要用一顆職責(zé)之心，用心去做好每一項(xiàng)工作，我們必須會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！因?yàn)楸舜说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的成長(zhǎng)道路不再孤單！

多謝大家！

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇2

大家好！

我是__中學(xué)的一名教師，很榮幸參加今天的迎春茶話會(huì)，感謝縣委、縣政府為全縣各界人士提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，營(yíng)造了歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛。剛才我們一起聆聽了鄧縣長(zhǎng)所作的__年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的情況通報(bào)，備受鼓舞。過(guò)去的一年，全縣上下積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)，保持和鞏固了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，招商引資成果喜人，市容市貌扮靚變新，群眾生活幸福祥和。__中學(xué)在艱難的情況下，也取得了可喜的成績(jī)。高考在只有半屆農(nóng)村生源且流失大量?jī)?yōu)生的情況下，一本、二本上線率仍有較大增長(zhǎng)，尤其是一本上線人數(shù)增長(zhǎng)__%；在幾乎沒(méi)有優(yōu)等生的情況下，有__人次進(jìn)入全國(guó)高中奧賽復(fù)賽，在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我校學(xué)生__獲全市第一名、全國(guó)一等獎(jiǎng)（全市僅兩人），昨晚接到消息，該生已被上海交通大學(xué)直接保送錄?。辉谌珖?guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，我校學(xué)生獲全市第二名，全國(guó)一等獎(jiǎng)；在全省應(yīng)用物理競(jìng)賽中，我校獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為省優(yōu)秀體傳校；在全省教育督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，學(xué)校的管理和辦學(xué)理念先后得到評(píng)估組專家、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可；大批青年教師在全市、全省講課比賽中脫穎而出，其中有兩位老師分別代表宜春市參加全省英語(yǔ)和地理比賽取得好名次。這一切都離不開縣委、縣政府等四套班子領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開全縣人民的支持和幫助，特別一提的是八一級(jí)校友__先生非常關(guān)心母校的發(fā)展，他捐資__萬(wàn)元興建一幢初中教學(xué)樓，目前進(jìn)入圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段，力爭(zhēng)年后開工。但我們非常清楚，這些成績(jī)與縣委、縣政府的要求還有很大距離，與全縣人民的愿望還有很大距離。學(xué)校仍處于困境當(dāng)中，為此全校教職員工將繼續(xù)圍繞“重塑形象、重建信任”的目標(biāo)，積極加強(qiáng)以“責(zé)任”為核心的校園文化建設(shè)，以提升辦學(xué)品質(zhì)為著重點(diǎn)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師三支隊(duì)伍建設(shè)，立足教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生行為規(guī)范、有效課堂教學(xué)三個(gè)支點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)德育關(guān)注每一個(gè)方面，教學(xué)關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，安全關(guān)注每一個(gè)時(shí)段，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我建議：

一是繼續(xù)關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)__中學(xué)。

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士一如既往地關(guān)心學(xué)校的“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，經(jīng)常到__中學(xué)來(lái)視察指導(dǎo)，深入校園更多地了解學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，幫助學(xué)校分析和解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見，促進(jìn)學(xué)校更加健康發(fā)展。歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，全面了解孩子，了解學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，和老師一道共同來(lái)教育和培養(yǎng)孩子。

二是進(jìn)一步規(guī)范初升高（中專）考試工作，按省教育廳要求中考集中安排考點(diǎn)，以創(chuàng)設(shè)良好的考試環(huán)境。

新年快到了，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，新春快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事順意！

市委辦調(diào)研座談會(huì)上講話&全縣各界代表人士迎春茶話會(huì)上講話

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事：

大家好！

如果用一句話來(lái)形容我現(xiàn)在的感受，那就是：天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得，第一次在土木系輔導(dǎo)員例會(huì)上發(fā)言時(shí)的躊躇滿志，所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時(shí)，心里頭陣陣發(fā)虛，但很快便釋然了。歲月是個(gè)神偷，偷走了青春，留下了后悔，但這個(gè)小偷不會(huì)知道，他永遠(yuǎn)逃不出我的內(nèi)心。__年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借這個(gè)機(jī)會(huì)淡定地與各位說(shuō)說(shuō)心里話，該是多么快樂(lè)的一件事啊。

根據(jù)學(xué)院安排，我擔(dān)任了土木工程系09級(jí)路橋5班的兼職思想政治輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)這一年半的時(shí)間，我對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了兩點(diǎn)淺薄的體會(huì)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同仁批評(píng)指正。

第一，輔導(dǎo)員是老師，更是朋友。記得我在上大學(xué)時(shí)，第一次見到輔導(dǎo)員的感覺(jué)，不是親切，而是畏懼，盡管她是個(gè)只比我大三歲的應(yīng)屆女畢業(yè)生。從小學(xué)開始，甚至從幼兒園開始，“老師”這個(gè)詞在大學(xué)新生的心目當(dāng)中逐漸形成為一個(gè)半神半魔的存在：神是由于掌握著書本知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)，魔是由于嚴(yán)厲的言行和家長(zhǎng)的信任。陶行知說(shuō)，學(xué)高為師、身正為范，我認(rèn)為，輔導(dǎo)員作為老師，注重的是在行為舉止、思想道德層面的模范引導(dǎo)，而在學(xué)業(yè)上主要是間接的指導(dǎo)，并給予一定的督促。在進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，也應(yīng)注意方式方法：不要把自己與學(xué)生割裂開，站在一個(gè)制高點(diǎn)來(lái)俯視學(xué)生，因?yàn)榧核挥鹗┯谌?，有許多要求學(xué)生做的事情，卻是我們自己曾經(jīng)或者現(xiàn)在甚至將來(lái)都無(wú)法做到的，如果我們還堅(jiān)持這樣做，只會(huì)激發(fā)年輕人的逆反心理，徒增他們對(duì)老師的畏懼感和厭惡感；應(yīng)與學(xué)生平等交流、對(duì)等信任，所謂“對(duì)等信任”，即我們信任學(xué)生的判斷力、善良人格和思想成熟度，對(duì)應(yīng)地，學(xué)生信任我們的知識(shí)水平、師德和人生經(jīng)驗(yàn)。這種對(duì)等，更容易讓師生之間產(chǎn)生友誼。

第二，輔導(dǎo)員不會(huì)比學(xué)生高明，只會(huì)比學(xué)生高興。思想政治輔導(dǎo)員，這個(gè)全稱說(shuō)明了我們對(duì)學(xué)生引導(dǎo)的重點(diǎn)是思想層面的，而非知識(shí)層面。這個(gè)知識(shí)層面有兩種含義：一種指專業(yè)知識(shí)，有許多輔導(dǎo)員，包括我自己在內(nèi)，所學(xué)的領(lǐng)域與學(xué)生的差別很大，并不能在專業(yè)知識(shí)上給予他們多少指導(dǎo)，甚至在學(xué)習(xí)方法上也幫助有限，我們所能做的應(yīng)該是幫助他們樹立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)態(tài)度，從就業(yè)、未來(lái)等角度引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，形式上的督促和思想上的勸導(dǎo)雙管齊下；另一種指認(rèn)知能力，我們常常會(huì)以閱歷來(lái)代替判斷力，會(huì)怕學(xué)生犯錯(cuò)，會(huì)想方設(shè)法地把他們往我們預(yù)想的軌道上牽引，事實(shí)上我們每個(gè)人走的只是人生的某一種可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦，我們只是在一些方面暫時(shí)領(lǐng)先于學(xué)生，或者在綜合能力上可能強(qiáng)一些，但是學(xué)生們作為成年的個(gè)體，在某些方面的認(rèn)識(shí)會(huì)比我們深刻，能力要比我們強(qiáng)大，這是不得不承認(rèn)的，也是我們常常怯于承認(rèn)的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍(lán)”，我覺(jué)得，真正的老師，包括輔導(dǎo)員，應(yīng)該贊同這句話，并且樂(lè)意推動(dòng)這一進(jìn)程，將自己之所長(zhǎng)傳授給他們，以寬廣的心胸去教授一個(gè)素昧平生的人，不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心，要能夠包容學(xué)生的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我在給別的班上課時(shí)，有一次隨口在一個(gè)文學(xué)常識(shí)上出了錯(cuò)，被學(xué)生當(dāng)場(chǎng)指出，我當(dāng)時(shí)還堅(jiān)持己見，課后查閱相關(guān)資料時(shí)才知道自己錯(cuò)了，一周后我在課堂上向所有學(xué)生道了歉，雖然有些尷尬，更多的卻是欣慰。所以，我之前所說(shuō)的對(duì)等信任在這里可以引申為：

一，信任學(xué)生的糾錯(cuò)能力，無(wú)論是老師的錯(cuò)還是他們自己的錯(cuò)；

二，信任自己的魅力，讓學(xué)生在跌倒時(shí)會(huì)想到你，愿意讓你糾錯(cuò)；

三，信任自己的糾錯(cuò)能力，允許學(xué)生犯錯(cuò)，只要這種錯(cuò)誤不致命，在可控制范圍內(nèi)。看到學(xué)生成功和得到學(xué)生信任，應(yīng)該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。

上面這兩點(diǎn)體會(huì)，其實(shí)我并沒(méi)有真正做到，只能厚著臉皮說(shuō)我正在朝這個(gè)方向努力。今天能夠坐在這里，我感到很慚愧，有很多輔導(dǎo)員比我優(yōu)秀，比我低調(diào)，比我貼近學(xué)生的心，比我懂得為人父母的心情和辛勤，比我理解包容和信任這兩個(gè)詞，比我有資格獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這個(gè)榮譽(yù)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，感謝同事對(duì)我的謙讓，感謝學(xué)生對(duì)我的寬容，我明白，這是鼓勵(lì)，更是鞭策。

謝謝！

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們：

大家好！今天召開企業(yè)座談會(huì)，我受邀請(qǐng)能夠參加這個(gè)座談會(huì)感到十分的榮幸，向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè)，創(chuàng)建于年，隨著區(qū)和x鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展，我們企業(yè)也逐步壯大起來(lái)。特別是近年來(lái)，區(qū)作為的前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，區(qū)的發(fā)展空間迅速打開，綜合實(shí)力快速增長(zhǎng)，地位在市日益重要。在這過(guò)程中，我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設(shè)，注重產(chǎn)品創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，企業(yè)整體實(shí)力日益增強(qiáng)。所有這些成績(jī)的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們企業(yè)的明天一定會(huì)更美好。這些成績(jī)來(lái)之不易，是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力，付出了汗水和心血；是區(qū)和x鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關(guān)心厚愛(ài)；沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的今天，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們企業(yè)美好的未來(lái)。為此，我代表企業(yè)向區(qū)和x鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意！

為促進(jìn)區(qū)和x鎮(zhèn)的進(jìn)一步發(fā)展，穩(wěn)固奠定區(qū)和x鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位，區(qū)和x鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略抉擇，抓住省、市委加快“四大建設(shè)”的契機(jī)，按照“六個(gè)著力、一個(gè)結(jié)合”的要求，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，努力在轉(zhuǎn)型升級(jí)上見成效。作為一家大型企業(yè)，我們的想法是，首先要堅(jiān)決擁護(hù)區(qū)和x鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略抉擇，積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，在實(shí)際行動(dòng)上服從服務(wù)于政府轉(zhuǎn)型升級(jí)的＇中心工作，在區(qū)和x鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中，作出我們企業(yè)應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。其次要根據(jù)區(qū)和x鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的目標(biāo)與要求，全面檢驗(yàn)自己的企業(yè)，能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，在轉(zhuǎn)型升級(jí)中有哪些機(jī)遇和存在的問(wèn)題，需要未雨綢繆、提前謀劃，積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取在轉(zhuǎn)型升級(jí)中求得主動(dòng)。再次，要加強(qiáng)與區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與溝通，主動(dòng)積極匯報(bào)企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的情況，爭(zhēng)取區(qū)和x鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們企業(yè)的支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、同志們，轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)我們區(qū)和x鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，也是艱巨而光榮的任務(wù)，其中一定會(huì)碰到很多困難和問(wèn)題。但是，我們相信有區(qū)和x鎮(zhèn)政府的正確、有力領(lǐng)導(dǎo)，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)的宏偉目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，為區(qū)和x鎮(zhèn)的廣大人民帶來(lái)真正的福祉。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享，有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、要有一顆愛(ài)心

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在平時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

二、為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長(zhǎng)，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問(wèn)再大，如果沒(méi)有德，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

三、完善班級(jí)管理

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，廣播操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語(yǔ)、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)，做事一副嬌滴滴的樣子，我問(wèn)他們，你們將來(lái)想做大事嗎？他們說(shuō)想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛(ài)勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。

四、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好，可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問(wèn)：“老師，還有什么事要干？”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來(lái)我有時(shí)找他們到辦公室做題，有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進(jìn)步了，字跡也清楚了許多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得非常快，都想第一個(gè)做好給老師看，我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

五、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇6

尊敬的

大家午時(shí)好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先，十分感激學(xué)校

先說(shuō)感激。其實(shí)之前，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以能夠說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到那里，經(jīng)過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在那里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，十分感激

再說(shuō)感動(dòng)。剛來(lái)到這兒，應(yīng)對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還有些缺氧，非常是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺(jué)得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。

那一段時(shí)間，真的壓力非常大，感覺(jué)都透可是氣來(lái)。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語(yǔ)文教師都會(huì)想辦法來(lái)聽課，下課后還會(huì)一齊討論不足與提高，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的團(tuán)體備課，每一天晚上的研課，讓我

感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫忙與支持。記得亮相課那天，許多教師過(guò)來(lái)聽課，課結(jié)束后，一齊評(píng)課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等，這些提議我都認(rèn)真理解，努力摸索，不斷提高。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新教師都會(huì)有更多的提高。對(duì)于大家，除了感激，也有感動(dòng)。

最終說(shuō)感想。此刻的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容，當(dāng)教師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，尤其是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路。

所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會(huì)很快成為一位好教師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。經(jīng)過(guò)寫反思，就會(huì)明白班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題，就會(huì)明白采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇7

尊敬的各位

大家午時(shí)好!今日我們利用這樣一個(gè)簡(jiǎn)便的時(shí)間來(lái)召開本學(xué)期的新教師座談會(huì)，我覺(jué)得十分的適宜，很榮幸我們的所有行政

今日的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校，盡快轉(zhuǎn)變主角，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。所以會(huì)議分為三個(gè)議程，第一，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)教師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最終請(qǐng)校長(zhǎng)

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于

一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中;

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

對(duì)于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒆鲆粋€(gè)懂孝道和負(fù)職責(zé)的人、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè)于助人的人;在做事上，要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事;在交友上，要慎重交友，結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。

最終贈(zèng)給新教師十點(diǎn)提議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一向以來(lái)明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入讓明德這個(gè)團(tuán)體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎!

下頭請(qǐng)鄧志清教師上臺(tái)發(fā)言

下頭請(qǐng)熊梅婷教師上臺(tái)發(fā)言

雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(zhǎng)，可是從教師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了教師們對(duì)明德的感情，對(duì)學(xué)生的感情卻不淺，感激你們，從今以后，我們感激馮校長(zhǎng)，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今日的座談會(huì)到此結(jié)束，多謝大家!

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

晚上好，我叫付軍應(yīng)，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪，現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受，以及對(duì)我行業(yè)務(wù)發(fā)展的一點(diǎn)建議：

一、樹立理想、腳踏實(shí)地。

我們要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，更要有勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的的工作作風(fēng)，尤其是我們?cè)谧那嗄陠T工們，要辛勤不懈的為此努力。

二、熱情和責(zé)任心。

一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。很多東西都可以后天培養(yǎng)，但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心，有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯(cuò)為。在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗，這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行精一行，以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務(wù)。

三、要有一顆感恩的心。

我們?cè)谄匠９ぷ髦胁灰г?，多些正能量，少些?fù)情緒，當(dāng)你擁有一顆感恩的心，使你對(duì)世間的諸

多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取。

四、產(chǎn)品不僅是武器，更是資源。

要將信用卡產(chǎn)品做為資源，而不是禮品。

最后感謝行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年員工的重視，給我們這次交流學(xué)習(xí)傾訴，并以此獲得提高升華的機(jī)會(huì)，感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言，謝謝大家。

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇9

尊敬的岳西縣來(lái)榜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，

大家好！

今天我們非常有幸能夠迎來(lái)貴校的專家同仁們光臨我校進(jìn)行交流指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表樅陽(yáng)縣錢橋初級(jí)中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

錢橋初中由原石馬初中、官青初中、錢塘初中三校合并而成，學(xué)校面積6萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，原日新小學(xué)于20__年9月并入，所以，錢橋初中現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。目前，在校學(xué)生1500余人，教職工135人，其中有多名省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師和縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。學(xué)?，F(xiàn)有市、縣級(jí)課題各一項(xiàng)，教研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)200余篇，創(chuàng)辦了?？缎摹⑷?、橋》，創(chuàng)新開展“二三四”課堂教學(xué)模式，定期開展各類各項(xiàng)活動(dòng)，努力用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才、成功奠定基礎(chǔ)。我校在校長(zhǎng)陸海樹一班人的帶領(lǐng)下，收獲了很多榮譽(yù)：樅陽(yáng)縣文明單位、樅陽(yáng)縣平安校園、樅陽(yáng)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、青年文明號(hào)、五四紅旗團(tuán)委、“五好”關(guān)工委，錢橋鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織等，學(xué)校還先后被確定為：樅陽(yáng)縣教育教學(xué)實(shí)踐基地、樅陽(yáng)縣新課改整體推進(jìn)試點(diǎn)校。

尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，你們的指導(dǎo)更是我們所需要的。此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師之間進(jìn)一步加深了了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在此次活動(dòng)的過(guò)程中得到了一次難得的相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)將有助于促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動(dòng)，真誠(chéng)交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中能夠做到更好。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步升華我們兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我校的總體工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平。尊敬的朋友們，希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流力度，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為我省的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

最后再次歡迎并感謝來(lái)榜中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的蒞臨指導(dǎo)，祝各位在今后的工作生活中身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功！

謝謝大家！

在交流座談會(huì)上的發(fā)言稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺(tái)。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想：

我分兩部分來(lái)簡(jiǎn)單地談：

第一部分：

我從微觀角度來(lái)談點(diǎn)我們青年職工，特別是剛從學(xué)校出來(lái)，走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。

第一部分：說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到單位以后，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對(duì)于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢？我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面：

1、要有出眾的學(xué)習(xí)能力，擁有“空杯思維”?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上?！睂?duì)于我們每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的。一點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？

2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的.網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

3、要有很強(qiáng)的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團(tuán)隊(duì)，要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，就必須擁有一個(gè)充滿凝聚力的員工隊(duì)伍。如果我們可以成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很輕松地融入到一個(gè)集體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。

4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力，要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備積極的行動(dòng)素質(zhì)。心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后，應(yīng)當(dāng)馬上采取行動(dòng)，只有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得勝利。

6、要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。

7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競(jìng)爭(zhēng)力，作為一名青年員工，我們要時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，讓自己具備超強(qiáng)的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8、要做一個(gè)知道感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩，對(duì)于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”的狀態(tài)。

第二部分：

企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂(lè)聯(lián)誼等活動(dòng)。在劉經(jīng)理到五公司以來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試，還有今天的青年職工座談會(huì)等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺(jué)到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用；對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來(lái)就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強(qiáng)了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。