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學(xué)習(xí)啦

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿

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工作中寫有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿必不可少,快來寫寫看吧。演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇1)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們應(yīng)該都知道四大文明古國(guó)吧!有古中國(guó)、古印度、古埃及、古巴比倫。而這四個(gè)文明古國(guó)里面只有我們中國(guó)文化保留的最完全,漢字就是其中國(guó)文化的代表。

從甲骨文到金文,再到小篆,又到隸書、草書,再到行書,接下來就是當(dāng)今使用的楷書。每種字體都有它獨(dú)特的模樣。甲骨文是以前人們靠實(shí)際事物的模樣而創(chuàng)造的文字,每個(gè)字與它相應(yīng)的.東西都長(zhǎng)得十分相似。現(xiàn)在的文字也有甲骨文的痕跡呢,我研究過其中的奧秘,真是十分有趣。

到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,漢字演變?yōu)樾∽?,比起甲骨文,小篆更為?guī)范,而且小篆的字體線條很均勻,更加和諧,十分美觀,也幾乎脫離了圖畫文字,大部分是長(zhǎng)方形的方字塊,也更為整齊些。

到了漢代,隸書發(fā)展更加成熟,它的易學(xué)和易讀性大大提高。書寫速度也更快了,看上去,它的字體也更加美觀了。

說起草書,那種類就是最多的了。可以分為章草、今草、狂草等。章草大氣,筆畫有輕有重。今草是章草的革新,是東漢張芝所創(chuàng),所以張芝才被稱為“草圣”。之后今草又被許多著名書法家所用,比如王獻(xiàn)之、智永、孫過庭等等。狂草更重于用字體來抒發(fā)書者的心情,寄情于筆端。

隨后,集合了隸書的易書性和草書的情感特點(diǎn)的楷書出世了,在唐朝開始盛行。但楷書更加工整,看了后令人心情舒暢。

我們現(xiàn)在使用的印刷體,就是楷書,它筆畫流暢,更為靈活、生動(dòng),也特別易懂,漂亮又整潔。

漢字是中國(guó)人智慧的結(jié)晶,瞧!它在進(jìn)步,它將發(fā)展到全世界,外國(guó)人民也漸漸愛上了中國(guó)漢字,難道我們不應(yīng)該自豪驕傲嗎?

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇2)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

態(tài)——一個(gè)普通的漢字,它不像愛,德,人那樣能讓人談很多大道理,但真正做到它,卻能讓人受益無窮,它到底蘊(yùn)意著什么?

態(tài),由心,太組成,再好寫不過了,可它卻有一種特殊的含義:心大一點(diǎn)。

俗話說“退一步,海闊天空”,但我卻很難做到它。倔強(qiáng)的我一直斤斤計(jì)較,哪有退一步之說?家里人總為我這怪脾氣而擔(dān)憂,可我卻一點(diǎn)兒也不在乎,悠然自得。但是當(dāng)爸媽說起什么“心胸大一點(diǎn),”咯,或者“不要計(jì)較”咯,我都會(huì)不耐煩,心里暗暗抱怨;有雞蛋里挑骨頭,抓我的毛病,我聽的繭子都出來了,怎么還是這兩句?我不以為然的撇撇嘴,躲進(jìn)臥室,隔離了他們的“干擾”。就在不以為然的.第二天‘煩惱”又來找我了。我有和同學(xué)鬧情緒了?;貋頃r(shí)我嘟囔了一路,媽媽嘆了口氣拋出一句:“唉,就你這性子,每次都為了九牛一毛的事惹的自己生氣?!本瓦@么漫不經(jīng)心的一句話,卻觸動(dòng)了我的心靈,我想;對(duì)哦,我干嗎為這些小事惹得自己煩悶?zāi)??我這時(shí)才想起了我曾經(jīng)以為的大道理,原來它們真的能讓人受益匪淺。

“心大一點(diǎn)……”一年級(jí)就教會(huì)了寫字,一點(diǎn)。一勾。一撇。一捺……簡(jiǎn)單的筆畫組成了許多蘊(yùn)藏含義的字,我卻忘不了態(tài)這個(gè)字,你知道這是為什么呢?

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇3)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天的語文課都是我最快活的時(shí)刻。語文老師給我營(yíng)造出一片蔚藍(lán)的天空,任我在天空中自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個(gè)全新的大江南北,我在漢字寶寶的邀請(qǐng)下神游漢字王國(guó)。

在這個(gè)詩一般的國(guó)度里,我知道了倉頡造字,知道了“冊(cè)”和“刪”的來歷,漢字是世界上使用人口最多的文字,更懂得了漢字的演變,懂得了一點(diǎn)值萬金的`分量。

我們的漢字魅力四射,語文更是給它們一個(gè)舒適、溫暖的家。漢字們?cè)谶@個(gè)家里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個(gè)個(gè)精彩的片段,一句句美麗的語句,我為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓我大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見“明月”,我似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝?!盁帷笔刮腋惺艿剿臒崃?;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身?!昂凇笔谷搜矍耙黄岷冢鞍住?,卻讓人有如站在明亮的太陽下??粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為嘆止呢?

那一個(gè)個(gè)方塊字,不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。這些可愛的小精靈,在書法家的筆下,更能發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。漢字就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

博大精深的中華漢字令我陶醉了,我決心要好好學(xué)習(xí),不僅要寫一手漂亮的漢字,更要學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)光大它帶給世人詩一般的靈性。

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇4)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)中國(guó)人,從小耳濡目染的當(dāng)然是我們國(guó)家的語言、文字。中國(guó)的文字經(jīng)過五千年的改進(jìn)和發(fā)展,在今天的世界語言中獨(dú)樹一幟,在歷史的洪流里保存至今。為人類的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn),更為我們留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn)。

許多年前。當(dāng)中國(guó)人還在苦練英文之時(shí),何曾想到,今天的漢語、漢字已是世界上用得最廣、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠(yuǎn)赴中國(guó)。只是為了學(xué)習(xí)我們中國(guó)人每天都在接觸、使用的語言。就連號(hào)稱“世界第二大國(guó)”的.日本,他們的文字也是用我們的文字改造來使用的,而且他們有的文字竟然整個(gè)原封不動(dòng)的“借用”。連韓國(guó)的文字也是模仿我們中國(guó)的漢字加以改進(jìn),我們中國(guó)的漢字影響力可見一斑。

現(xiàn)在中學(xué)生的壓力很大,因?yàn)槲覀儚男W(xué)升初中之后,主課就多加了一科,是英語。我們班同學(xué)的英語成績(jī)不好,除了幾個(gè)人特別突出的以外。其他的,英語都不好,不是因?yàn)椴宦斆?,也不是因?yàn)閼?,而是因?yàn)橹袊?guó)的文字、語言已經(jīng)在我們腦子里根深蒂固。說漢語,寫漢字,已經(jīng)成了我們本能的一樣,就比如中國(guó)人學(xué)英語不習(xí)慣,而外國(guó)人也覺得中國(guó)的文化很難一樣。

總的來說,中國(guó)文化吸引老外來學(xué)習(xí),是因?yàn)橹袊?guó)的文化、語言有一種獨(dú)特的美,中國(guó)文化、語言的美式一種古樸的東方美。每一個(gè)漢字的每一橫、每一豎都承載了中國(guó)人太多太多的記憶。它在中國(guó)人的心理已經(jīng)不只是一個(gè)字、一個(gè)符號(hào),而是一種民族的精神,一種永恒不變的記憶。每當(dāng)我書寫漢語的時(shí)候,筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕。古人說人生有四件喜事,其中一件便是:他鄉(xiāng)遇故知。說同一種語言??梢娢淖?、語言是一個(gè)國(guó)家、民族的符號(hào)、代表。

中國(guó)的文字博大精深、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從倉頡造文字記事,漢字一直在繁衍、生長(zhǎng)。漢字見證了我們?nèi)A夏民族的強(qiáng)大、衰落、發(fā)展、崛起。我從來都沒有說過這句話,但今天,我想用我們中國(guó)的語言文字把這句話寫出來:我愛中國(guó),我愛漢字!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇5)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

漢字之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且不可假設(shè),惟他所有,惟他國(guó)粹。漢字,已足矣讓整個(gè)地球研究至今,他的奇,形態(tài)之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什么來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。

行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨(dú)特的一面。此前此后,我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們——我們可以對(duì)他進(jìn)行升級(jí)改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個(gè)“鴻溝”。

看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時(shí)——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當(dāng)然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個(gè)東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā),根據(jù)它們的`特征,來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。

或風(fēng)巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華于漢字為一體,成為中國(guó)文化的領(lǐng)航標(biāo)。

當(dāng)漢字由簡(jiǎn)到繁、又由繁到簡(jiǎn)的時(shí)候,當(dāng)太陽升起、又落下的時(shí)候,那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結(jié)緣;我們慶幸,我們可以大方地說著中國(guó)話;我們慶幸,我們可以驕傲的說:我是中國(guó)人!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇6)

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!我國(guó)漢字的歷史已經(jīng)有很久了!漢字擁有無窮的魅力,漢字有的嚴(yán)謹(jǐn)方正,老成大氣;有的激情蕩漾,獨(dú)抒靈性;有的布滿機(jī)智,富有想象力;有的委婉得體,合情合理…

漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書很多外國(guó)人都欣賞我們中國(guó)的漢字。在眾多文字中,篆書古樸典雅。

漢字擁有無窮無盡的魅力,漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶,漢字代表著中華民族的`智慧。漢字是世界上獨(dú)一無二的瑰寶。

起初,倉頡看到泥地上有鳥的足跡,有交叉的,富有變化,線條是那么優(yōu)美,均勻,流暢,于是,它就仿照鳥足跡的樣子,仿照著蟲蛇,蜀稷,山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種:甲骨文。

讓我們來熱愛漢字吧!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

漢字是一種偉大的文字。在四千多年前,我們偉大的祖先倉頡創(chuàng)造了它。漢字,有的像一座座峰巒雄偉的山峰,有的像一條條波濤洶涌的大海,還有的聯(lián)系著一段段牽腸掛肚的歷史……可是,如果漢字使用不當(dāng),會(huì)鬧出大笑話,甚至還會(huì)引起難以想象的損失。

記得有一次,老師讓我們查閱關(guān)于生態(tài)平衡的。資料,于是,我翻閱了《生物多樣性知識(shí)達(dá)人手冊(cè)》,書上說動(dòng)物的棲息地受到人類破壞。我卻把"棲息地"讀成了是了"西息地",我還以為是指在西面的動(dòng)物生存地帶呢。在上這節(jié)課之前,我問老師"西息地"是不是這個(gè)意思,老師聽完我說以后,忍著笑告訴我不是"西息地",而是棲息地,是指動(dòng)物生活的地方。

其實(shí),搞錯(cuò)了漢字的讀音、寫法,有時(shí)還會(huì)引起大麻煩。

我了解到,有一家烏魯木齊的掛面廠,向日本購(gòu)買了價(jià)值18萬元的塑料袋。掛面廠的人設(shè)計(jì)出了在塑料袋上印制的圖案,經(jīng)海關(guān)審查,交付日方印刷。結(jié)果這些塑料袋印制好了以后,一個(gè)細(xì)心的'人發(fā)現(xiàn),烏魯木齊的"烏"字,多了一點(diǎn),成了"鳥魯木齊",這18萬元的塑料袋,全都成了廢品。如果負(fù)責(zé)人認(rèn)真檢查,就不會(huì)讓這18萬元塑料袋的變成一堆垃圾了。

中華民族的文字是圣神的,不能隨意更改??墒?,一些街頭的廣告出現(xiàn)了一些篡改成語的現(xiàn)象:有的賣自行車的廣告將其樂無窮,改為了"騎樂無窮",有的蚊香廣告將默默無聞改為了"默默無蚊",還有的美食廣告將十全十美,改成了"食全食美"等等。

我們的漢字濃縮了千年文明的演變,作為一個(gè)中國(guó)人,我們不僅有權(quán)了解漢字,而且,我們還應(yīng)該深刻掌握漢字的寫法、讀音、用法等等,不篡改成語,讓我們的漢字,在科技發(fā)達(dá)的今天,更加光彩奪目,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇8)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時(shí),我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字,但隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字,可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書了。

但寫字可沒認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了,一開始學(xué)寫字的時(shí)候,我寫的.字就像一幅幅圖畫,因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì),直到上了小學(xué)后,老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。

我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)人叫倉頡,他看見了一個(gè)相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

謝謝大家!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇9)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

你明白嗎?漢字也有很多知識(shí)。也許把幾個(gè)字調(diào)換一下,它的意思就完全改變了。不信,我舉個(gè)例子看看!

舉個(gè)常見的例子:有個(gè)人生病了,家屬帶他去看病,看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說:“你這病不好治啊。”第二個(gè)醫(yī)生說:“你這病治不好。”其中,“不好治”雖然聽起來讓人恐懼,卻有一線期望,說明是能夠治的;但“治不好”就沒有一點(diǎn)期望了,意思就是再費(fèi)力氣治也永遠(yuǎn)沒法痊愈。由此看來,只要把這三個(gè)字換換順序,意思就完全不一樣了。

還有沒有這樣的`例子呢?當(dāng)然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧?那把他們換一下,“子孫”就完全意思不一樣了?!皩O子”是爺爺對(duì)孩子的兒子的稱謂,子孫有“祖祖輩輩”的意思。

還有:“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的名稱,而反過來“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內(nèi)部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品,而調(diào)調(diào)個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。

還有,“音響”是什么我就不說了,那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子,我就不一一說了,但我能夠肯定,這樣的趣詞還有很多很多。

如果你覺得不夠多,能夠把你想到的發(fā)到給我的評(píng)論中,讓我們一起學(xué)習(xí),會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜,新的心得哦!

謝謝大家!

有關(guān)漢字的國(guó)旗下發(fā)言稿(精選篇10)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

它承載著中國(guó)五千年的歷史文化,它記錄了中國(guó)悠久的文化。它富有意蘊(yùn)、意境、情感和美觀,它奇妙無比,它就是我們的“漢字”。

我們所寫的一個(gè)個(gè)字是漢字,我們所畫的精靈亦是漢字。作文紙上的一個(gè)個(gè)字,想一個(gè)個(gè)精靈般跳躍,廢物。這些精靈施展著神奇的魔法,雖然每個(gè)小精靈的法術(shù)不同,各有其獨(dú)特之處,但當(dāng)許多的精靈聚集起來,那么它們的力量當(dāng)然是非同一般。作文紙上的許多小精靈,散發(fā)出它們的魔法,每當(dāng)讀者閱讀時(shí),這些漢字精靈各顯神通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使讀者禁不住的走進(jìn)另一個(gè)世界。

正如唐代詩人李白的一首《靜夜思》,這首詩廣泛流傳,婦孺皆知。詩中,字里行間流露出對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。詩文“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!毖院?jiǎn)義豐,蘊(yùn)含深刻的情感。并且“光”和“霜”押韻,使句子音調(diào)和諧優(yōu)美。“舉頭”和“低頭”又是機(jī)器公正的對(duì)仗。語句有沒,使讀者都能感受到詩中那美好的環(huán)境氣氛。

原始的中國(guó)漢字是一種表意的象形文字,字形和字義字音之間有著一定的聯(lián)系,它是形、音、義的結(jié)合體。漢字不僅靈動(dòng)美觀,更柔和了人的喜怒哀樂,七情六欲。一個(gè)字就如同一幅畫。如“月”的形狀像月牙,“休”一個(gè)人靠在樹木邊休息,“果”更讓人想到樹上碩果累累等。馬致遠(yuǎn)的詩中說到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!敝挥卸潭痰氖畮讉€(gè)字,卻描述了六種景物,使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“秋思圖”來。中國(guó)漢字的.這一種表意功能,是西方文字所無法企及的。

漢字雖是由橫豎點(diǎn)撇捺組合而成的字形,但它們不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特的性格,每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。漢字的變化無窮無盡,如“口”字在中間加一豎就成了“中”字,在“中”字下面再加一個(gè)“心”就變成了“忠”等,并且漢字本身就具有靈性,足以使我們?yōu)橹畡?dòng)情。漢字是一個(gè)想象的天地,讓我們飛翔和馳騁在知識(shí)的海洋里。

中國(guó)漢字承載著中華民族五千年博大精深的民族文化,漢字是我們中華兒女的精神,是我們的力量,我們應(yīng)該為能夠熟練的掌握漢字而自豪。漢字文化博大精深,我們要更加努力學(xué)習(xí)漢字,讓中華民族更加強(qiáng)大起來!

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