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學(xué)習(xí)啦 幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇

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最新幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇

不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,我們一定積累了不少的感想吧,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面小編給大家整理了幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10篇

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為進(jìn)一步營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的氛圍,讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日,__幼兒園開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)系列教育活動(dòng)。

一大早,大班級(jí)部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到__社區(qū)老年大學(xué),孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開(kāi)展的聲樂(lè)課堂,祖孫同樂(lè),同唱一首歌,幸福洋溢在每個(gè)人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱,精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后,孩子們?yōu)槔先藥?lái)了精彩的節(jié)目表演,詩(shī)文誦讀《千字文》、動(dòng)感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽?jī)焊琛返裙?jié)目,他們用純真的歌聲,優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候。望著活潑可愛(ài)的孩子,老人們的臉上寫(xiě)滿了幸福和喜悅?;顒?dòng)最后,孩子們將之前制作的愛(ài)心賀卡送給爺爺奶奶,并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無(wú)比的激動(dòng)和溫馨。

中班級(jí)部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)游戲樂(lè)翻天”為主題的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,表演詩(shī)文誦讀《弟子規(guī)》,為老人們帶去節(jié)日的問(wèn)候,老人們也不甘示弱,太極劍、橫笛、舞蹈,樣樣精通,小舞臺(tái)掌聲不斷,整個(gè)活動(dòng)沉浸在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中。隨后,孩子們與爺爺奶奶一起做游戲,《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰(shuí)》等小小的游戲,不僅勾起了老人們童年的美好回憶,同時(shí)讓祖輩們感到高興而欣慰,喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上,濃濃的天倫之樂(lè)彌漫在整個(gè)校園?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們送上一句道別,一個(gè)擁抱,和老人們揮手再見(jiàn)。老人們紛紛表示,這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),也是一個(gè)非常難忘的重陽(yáng)節(jié)。

小班級(jí)部開(kāi)展“祖孫同樂(lè),真情重陽(yáng)”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),教師利用PPT課件講解了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后,孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子們的愛(ài)心舉動(dòng),老人們感動(dòng)不已;有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁?,祝爺爺奶奶重?yáng)節(jié)快樂(lè)??吹胶⒆觽?cè)谟變簣@的點(diǎn)滴進(jìn)步,老人們十分欣慰,他們緊緊抱住孩子,親親他們的小臉蛋,享受著天倫之樂(lè)。

下午放學(xué)時(shí),大廳門(mén)口設(shè)立了“愛(ài)心柿子領(lǐng)取處”,園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們,贈(zèng)送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意,老人們接過(guò)柿子,連連說(shuō)著謝謝,臉上洋溢著幸福的笑容,同時(shí)也感受到了來(lái)自卓雅大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情,同時(shí)讓老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛(ài)老是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,我們會(huì)將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。__幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂(lè),身體健康!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇2】

隨著全國(guó)人口日趨老齡化,尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。所以,在重陽(yáng)這天,決定做一期重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。

活動(dòng)分三部分:

一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》,讓孩子們通過(guò)欣賞視頻,了解重陽(yáng)節(jié)的故事,并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。

二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗

通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT,孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,之后就開(kāi)始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀,如果能去爬山就好了)

三、重陽(yáng)節(jié)的禮物

孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗,通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就開(kāi)始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。

用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條,搓出一個(gè)個(gè)卷卷,按照菊花的形態(tài),一片片地粘貼到板上,孩子們做得細(xì)心又細(xì)致,認(rèn)真又虔誠(chéng),活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇3】

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,因此,長(zhǎng)清區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(恒大園)在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng),讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)變化。第三環(huán)節(jié):尊敬老人我知道。教師播放重陽(yáng)節(jié)小視頻,并講述重陽(yáng)節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環(huán)節(jié):贈(zèng)送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛(ài)的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié):美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的尊敬之情。

通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇4】

《孟子》中有這樣一句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睘榱俗尯⒆觽兌酶卸?,尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感,讓敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng),__幼兒園在全園開(kāi)展了“爺爺奶奶我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。

一、教育活動(dòng):各班開(kāi)展了敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒懂得農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”。明白重陽(yáng)節(jié)的特殊意義,了解“重陽(yáng)節(jié)”各地的風(fēng)俗習(xí)慣。各班通過(guò)交流爺爺奶奶、姥爺姥姥對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與照顧回憶老人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),親手為老人制作小禮物,回家為爺爺奶奶做一件有意義的事情等教育幼兒尊敬老人,關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。

二、實(shí)際行動(dòng),抒發(fā)“關(guān)愛(ài)”之情。

小班幼兒回家后給爺爺奶奶捶捶背,說(shuō)一句感謝的話;唱歌曲“好娃娃”等,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感謝之情。中班幼兒通過(guò)為爺爺奶奶做愛(ài)心賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)、給爺爺端茶、給奶奶捶背、洗腳等形式,傳遞愛(ài)心,懂得尊敬長(zhǎng)輩是一種美德。大班幼兒則走進(jìn)社區(qū),給老人表演舞蹈、武術(shù)操、古詩(shī)新唱、給他們捏肩、捶腿,并送上祝福的話,感受敬老愛(ài)老的快樂(lè)。

三、家園總動(dòng)員,“敬老”永相傳。

教師通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群,告知家長(zhǎng)給孩子講有關(guān)敬老愛(ài)老的故事,增強(qiáng)幼兒尊敬老人的意識(shí);倡導(dǎo)家長(zhǎng)從言行上尊重老人、孝敬老人,給孩子樹(shù)立良好榜樣,教育孩子不能和老人頂嘴;家長(zhǎng)在家教導(dǎo)幼兒用自己的方式孝敬老人,如主動(dòng)給老人拿水果、端水杯、誦讀古詩(shī)、歌曲等,和老人說(shuō)話聊天等,增進(jìn)親子感情,感受一家親的快樂(lè)。

此次活動(dòng),孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶們的愛(ài),親身體驗(yàn)了“尊老、愛(ài)老、親老”,幼兒園也將把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)傳承下去,培養(yǎng)幼兒從小有一顆“關(guān)愛(ài)、感恩”之心,讓孩子幼小的心靈播下尊老、愛(ài)老、敬老的種子。我們衷心祝愿天下的老人們身體健康,開(kāi)心每一天。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇5】

每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也被叫做老人節(jié)。而日常生活中對(duì)幼兒尊老、敬老、愛(ài)老、助老的教育也是我們的主要內(nèi)容。通過(guò)弟子規(guī)“入則孝”的教育,我們和家長(zhǎng)朋友都感受到了孩子的變化。為了加強(qiáng)孩子對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)以及加深孩子與老人之間的交往,9月22日下午我們舉行了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)。

首先,孩子們?yōu)闋敔斈棠?、姥姥姥爺朗誦《感謝詩(shī)》。希望在這個(gè)特殊的日子里,將孩子們對(duì)老人的尊敬和愛(ài)意表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻是孩子們?nèi)粘I钪凶钫鎸?shí)的感受,讓老人們感覺(jué)到自己的付出是值得的。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),很多孩子回家后都會(huì)主動(dòng)為家人服務(wù)。為了讓老人感受到孩子的愛(ài),我們進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人按摩五分鐘。只見(jiàn)有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動(dòng)作都很熟練,能看出來(lái)他們?cè)诩依镎娴淖龅搅恕<热皇枪?jié)日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬(wàn)事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛(ài)意。最后為了能讓老人們互動(dòng)起來(lái),我們安排了一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“擊鼓傳花”,由老人傳花,鼓聲停止時(shí)接到花的老人就和孩子表演一個(gè)節(jié)目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長(zhǎng)只是給了表演的意見(jiàn),并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)有準(zhǔn)備還可以進(jìn)行“我來(lái)表演,你來(lái)猜”節(jié)目,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。

活動(dòng)的展開(kāi),達(dá)到了預(yù)期的目的,也希望家長(zhǎng)朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇6】

進(jìn)入了深秋,重陽(yáng)也到來(lái)了。在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽(yáng)這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié):

活動(dòng)開(kāi)始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽(yáng)節(jié)的資料,了解重陽(yáng)節(jié)的文化。讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開(kāi)始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)詞,以及關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。

在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫(huà)手抄報(bào),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開(kāi),讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動(dòng)開(kāi)始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽(yáng)節(jié)古詩(shī)詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來(lái),鼓勵(lì)幼兒自己被古詩(shī)。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節(jié)日,我們園里的老師就專門(mén)為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的文化、由來(lái)、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來(lái)了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后,對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

通過(guò)了舉辦重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),讓幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國(guó)家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節(jié)日,也是希望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,孩子們會(huì)更加的主動(dòng)的去了解我國(guó)其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)和責(zé)任,希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日,讓我國(guó)的節(jié)日更加的豐富?;顒?dòng)已結(jié)束,但是我卻覺(jué)得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇7】

在這特殊的日子里(農(nóng)歷9月初9),首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,祝愿你們節(jié)日快樂(lè),福壽安康!

為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng),讓孩子們用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護(hù),推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。

為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展,在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)的話用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達(dá)。

我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,讓孩子們通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT,了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,充實(shí)孩子內(nèi)在的知識(shí)庫(kù)。

上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。

10:00我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)??吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開(kāi)心地合不攏嘴。

本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜?;顒?dòng)中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請(qǐng)喝茶、請(qǐng)您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義,一舉多得!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇8】

桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié),又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

20__年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門(mén)敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng),老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

活動(dòng)中,小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛,從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

20__年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。

整個(gè)活動(dòng)在一首充滿愛(ài)的童話詩(shī)《奶奶講的童話》展開(kāi),小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝,接著表演唱《尊敬老人有禮貌》,然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。

接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》,馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕?,李傲楓爺爺?shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代雨澤爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ),好不開(kāi)心。

最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng),有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對(duì)他們說(shuō)了一句:“我愛(ài)您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。

通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng),讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛(ài)戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇9】

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知,在__年10月10日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:

各班開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開(kāi)展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過(guò)制作賀卡,并用圖畫(huà)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。中班開(kāi)展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的`傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【篇10】

九九重陽(yáng)節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

這次活動(dòng)舉辦有成績(jī)有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎,把老人作為本次活動(dòng)的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛(ài)意?;顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富,有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng),讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。

二、有較強(qiáng)的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過(guò)教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對(duì)自己濃濃的愛(ài),讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒?dòng)之前一周各班教師們就開(kāi)展了各種教育活動(dòng),讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開(kāi)展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)的ppt,陳老師制作了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的視頻,大家忙碌起來(lái),整合各種資源。各班提前開(kāi)展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請(qǐng)函,顯示屏上寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。周老師提前下載了各種音樂(lè),讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨?;顒?dòng)開(kāi)始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。

四、家長(zhǎng)參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽(yáng)節(jié)的感恩活動(dòng),我們開(kāi)始很擔(dān)心爺爺奶奶會(huì)不會(huì)來(lái)參加,要是不來(lái)怎么辦??墒腔顒?dòng)當(dāng)天,爺爺奶奶提前就來(lái)了,而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來(lái)參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長(zhǎng)到會(huì)率很高,基本上都來(lái)了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長(zhǎng)由于外出旅行沒(méi)有來(lái)參會(huì)。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長(zhǎng),孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長(zhǎng),他們稚嫩的問(wèn)候讓家長(zhǎng)感受到了溫暖。幼兒園的大門(mén)口也有10名禮儀明星,他們用文明的語(yǔ)言接待家長(zhǎng),用精彩的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的稱贊。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細(xì)節(jié),讓活動(dòng)更加精彩。

六、親子互動(dòng)密切

活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng),給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長(zhǎng)壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動(dòng)非常密且,讓我們很感動(dòng)。

七、現(xiàn)場(chǎng)效果非常溫馨

溫馨的音樂(lè)讓家長(zhǎng)感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長(zhǎng)感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足:

1、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

2、個(gè)別教師的語(yǔ)言組織能力還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

3、細(xì)節(jié)決定成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。

這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從每一天的教育開(kāi)始,從幼兒自己背書(shū)包開(kāi)始,從自己走路開(kāi)始,從為大人端茶開(kāi)始......

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