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學(xué)習(xí)啦 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞

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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞【10篇】

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師,當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為一次集中的家長(zhǎng)會(huì),就可以解決所以要求家長(zhǎng)配合,或解答家長(zhǎng)疑惑的作用。下面是小編給大家整理的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞【10篇】,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇1)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

下午好:

春意盎然,花紅柳綠。我們又迎來(lái)了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們能抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!在此,我們學(xué)校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!孩子是我們的希望和未來(lái),更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們聚在這里,目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,尋找教育孩子的方法與策略,讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)內(nèi)容:

第一項(xiàng)內(nèi)容由__校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào);

第二項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任及任課老師與家長(zhǎng)作具體的交流。

下面就請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

剛才袁校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。明確了接下來(lái)的幾個(gè)月,學(xué)校將重點(diǎn)抓好書(shū)香校園的特色建設(shè),全面推進(jìn)“學(xué)校訓(xùn)、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),規(guī)范教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,跟蹤重點(diǎn)工程進(jìn)度,致力辦學(xué)條件的全面提升,四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。并向各位家長(zhǎng)提出了:關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,多給孩子一點(diǎn)信心,教育學(xué)生遵守紀(jì)律等七條建議。

尊敬的各位家長(zhǎng):教育是項(xiàng)系統(tǒng)工程!我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),形成合力,共同追求更好的教育效果。

最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!謝謝大家!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇2)

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!首先我謹(jǐn)代表中學(xué)全體初三教師對(duì)各位的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。

還記得中考80天誓師大會(huì)時(shí),我們?cè)鴿M懷著激動(dòng)地心情聆聽(tīng)孩子們的壯志豪情;我們老師曾滿懷著對(duì)孩子的期望表達(dá)著祝愿和鼓勵(lì);孩子們?cè)е鴮?duì)理想的追求激情宣誓。今天,我們又一次地相聚在一起。因?yàn)檫^(guò)去的40天,孩子們?yōu)閴?mèng)想在努力、在付出,因?yàn)檫^(guò)去的40天,孩子們又成熟了些、懂事了些。我們不僅要陪伴孩子們成長(zhǎng),更要和孩子們分享成功和進(jìn)步。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)內(nèi)容:

1、教師代表發(fā)言

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、石主任為學(xué)生頒獎(jiǎng)

4、張校長(zhǎng)為我們講話

由教師代表——戴老師、張老師發(fā)言。

剛才我們的教師代表就孩子們?cè)谧詈蟮臎_刺階段的表現(xiàn)和不足提出了要求和期望。同學(xué)們要認(rèn)真反省自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足,尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法,要事半功倍地完成沖刺階段的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的預(yù)備。

我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒(méi)有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)煛?,讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表?——__來(lái)談?wù)勊齻兊氖斋@和心得,希望給大家?guī)?lái)啟示和幫助。

剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說(shuō)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中真實(shí)的感受??鬃诱f(shuō)“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的預(yù)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

當(dāng)然,我們的同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧司薮筮M(jìn)步。尤其是在已經(jīng)完成的中考相關(guān)測(cè)試中,我們?nèi)〉昧司薮蟮某煽?jī)。在已經(jīng)結(jié)束的初三第一次模擬考試中,涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。下面有請(qǐng)中學(xué)教導(dǎo)處主任石先生為取得優(yōu)異成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表彰。

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有不同的人生,而幸福的人生必定是有目標(biāo)、有奮斗、有成長(zhǎng)、有自豪的人生。這樣的人生必定以努力作基石。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR取得進(jìn)步、成績(jī)突出的同學(xué)們!希望有更多的同學(xué)不斷超越自我,創(chuàng)造奇跡。

在中考沖刺的階段,不僅我們的初三教師心系同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也從未放松過(guò)對(duì)我們的關(guān)懷和期望。下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話,大家歡迎!

張校長(zhǎng)的講話句句是真誠(chéng),字字是關(guān)懷。他激勵(lì)我們要為夢(mèng)想去拼搏、去努力。他對(duì)我們提出的要求是希望我們能收獲成功,他給予我們建議是鼓勵(lì)我們創(chuàng)造佳績(jī)。讓我們?cè)俅胃兄x張校長(zhǎng)!

同學(xué)們:“春風(fēng)自得馬蹄疾,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”在校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)鼓勵(lì)和期待中,在老師們的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,有同學(xué)們的勤奮努力、拼搏進(jìn)取,我們相信中學(xué)必將再創(chuàng)輝煌。

接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們回到教室自習(xí),班主任負(fù)責(zé)帶家長(zhǎng)們到相應(yīng)教室分班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇3)

尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!

我是本班的一名學(xué)生__,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,我想說(shuō)的是學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。我國(guó)唐代詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),勤奮是一個(gè)必不可少的,也是的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說(shuō)到努力或者勤奮,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)的頂峰。

最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇4)

甲:這是一個(gè)春天的夜晚

乙:這是一個(gè)相聚的夜晚

甲:今晚是個(gè)心與心溝通的日子

乙:今晚是愛(ài)與愛(ài)交融的日子

甲:聽(tīng),暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起,那是老師對(duì)我們的諄諄教誨。

乙:看,皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛,那是父母對(duì)我們期盼的眼神。

甲:在這美好的夜晚、

乙:在這難忘的時(shí)刻

甲:為了一個(gè)共同的愿望

乙:道出您的憂慮

甲:獻(xiàn)出您的高招

甲、乙:同在藍(lán)天下,讓我們用愛(ài)心共同托起明天的太陽(yáng)!實(shí)驗(yàn)小學(xué)0班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。

乙:聽(tīng)了老師的講話,我深受啟發(fā)。老師呵,您就像媽媽一樣,時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)!

甲:下面由語(yǔ)老師劉老師發(fā)言。

乙:從老師的話中,我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著,同時(shí),也深深體會(huì)到了老師的艱辛!

甲:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

乙:校長(zhǎng)一席話,勝讀十年書(shū)啊!感謝校長(zhǎng)的精彩發(fā)言!

甲:接下有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn)!

乙:家長(zhǎng)們的發(fā)言熱烈而又精彩

甲:家長(zhǎng)們的意見(jiàn)真誠(chéng)而又中肯

甲、乙:衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨,家長(zhǎng)座談會(huì)至此結(jié)束,再見(jiàn)!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇5)

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

今天天公不美,下了點(diǎn)小雨,我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持肖波,首先,非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次本次牌坊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。

家庭教育是國(guó)民教育體系中不可缺少的重要組成部分,它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,在人的一生成長(zhǎng)過(guò)程中,起著極為重要的作用。家長(zhǎng)會(huì)的舉辦,為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力,使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái),達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。

各位家長(zhǎng):為了使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康的發(fā)展,讓我們一起來(lái)探討孩子的教育教學(xué)問(wèn)題,共商孩子的發(fā)展大計(jì)。

本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行4項(xiàng):

第一項(xiàng):丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長(zhǎng)__講話。

第二項(xiàng):請(qǐng)胡主任講話。

第三項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表講話

第五項(xiàng):給班級(jí)前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇6)

尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!【鞠躬】

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年一班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年一班家長(zhǎng)會(huì):現(xiàn)在開(kāi)始!

首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得較好的成績(jī)!在此次考試中,進(jìn)入我班前十名的同學(xué)有:高婉瑩同學(xué);劉博文同學(xué);徐文杰同學(xué);梅惠宇同學(xué);陳濤利同學(xué);崔天琪同學(xué);楊晨曦同學(xué);王迎新同學(xué);馬菁菁同學(xué);趙陽(yáng)同學(xué)。我們?cè)僖淮螌?duì)我班前十名同學(xué)表示真心的祝賀!

下面有我對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。(發(fā)言)

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?!睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。

學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。

下面有請(qǐng)學(xué)生代表高婉瑩同學(xué)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家歡迎!(發(fā)言)

古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向我班取得前十名的同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

下面有請(qǐng)我班同學(xué)徐文杰家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎!(發(fā)言)

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸?!?/p>

世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。

父母為了我們付出了一切!在此我提議:全班同學(xué)起立,向我們的父母致敬:“爸爸媽媽及所有照料我們的人,你們辛苦了!”

下面有請(qǐng)我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔,從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神—為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔,我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?,讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)?!揪瞎?/p>

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇7)

(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!

甲:今天,你們迎著炎炎烈日,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你!

(合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)

甲:感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!

環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)獻(xiàn)上一封信

乙:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一封書(shū)信,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫(huà)面,一切盡在不言中。

(學(xué)生獻(xiàn)上信)

環(huán)節(jié)二:學(xué)生代表發(fā)言

甲:一封信,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;書(shū)信一封,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!

乙:來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽,我們愛(ài)你!

甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣,深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩,含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

乙:是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表匯報(bào)。

甲:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表向家長(zhǎng)匯報(bào)。

乙:接下來(lái)就是我們的語(yǔ)文課代表匯報(bào)了,大家掌聲有請(qǐng)!

甲:一個(gè)班級(jí),離不開(kāi)老師的教育和管理,更離不開(kāi)班干部的各司其職,課代表要為我們各科成績(jī)忙碌,班長(zhǎng)也不例外,下面有請(qǐng)副班長(zhǎng)__講話。

乙:戴梅珍班長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了“彩色風(fēng)鈴”組的成員,其實(shí)我們其他6個(gè)組也一樣,都是互相幫助,不甘落后的,班級(jí)的舒適環(huán)境有班長(zhǎng)的功勞,長(zhǎng)__也有話要說(shuō)!大家掌聲歡迎副班長(zhǎng)余慶峰!

甲:“望子成龍”是普天下父母的共同心愿??墒牵?dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候,兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢?一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì),而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí),我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點(diǎn)信心

乙:一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子從鄉(xiāng)下接到深圳,早出晚歸的工作,省吃儉用的生活,絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他卻傷透了我的心。今天6點(diǎn)半催他早起讀書(shū),才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)剩”

甲:一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),

乙:一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。

甲:是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

乙:怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。

甲:哎?對(duì)了,讓我們的班長(zhǎng)來(lái)幫助大家解決這些棘手的問(wèn)題吧?歡迎班長(zhǎng)!

全班合唱:(《時(shí)間都去哪了》

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!

甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在成長(zhǎng)的道路上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!

乙:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

(合)最后,祝愿所有的.家長(zhǎng)、老師身體健康,家庭幸福美滿!

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇8)

張__:敬愛(ài)的爺爺、奶奶

陳__:尊敬的爸爸、媽媽

林__:親愛(ài)的老師們

何__:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

張__:我是張__

陳__:我是陳__

林__:我是林__

何__:我是何__

張__:首先,我代表二、五班所有的老師和同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

陳__:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

林__:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

何__:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

張__:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

陳__:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。

林__:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

何__:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

張__:我們是祖國(guó)的未來(lái)

陳__:我們是你們的希望

林__:為了我們的成長(zhǎng),家長(zhǎng)嘔心瀝血、情深似海

何__:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn)、恩比天高

張__:有了你們的精心呵護(hù)

陳__:有了那么的悉心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!

合:我們宣布,二、五班20__年秋期期末家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

林__:也許我們的表演還很稚嫩,我們的話語(yǔ)還很天真,但,這是我們成長(zhǎng)的音符,這是我們前進(jìn)的步伐。

何__:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞和汗水,鑄造我們五彩的'夢(mèng)!

張__:首先,請(qǐng)大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《三字經(jīng)》,由蘇__、鄒__、楊__、劉__領(lǐng)讀。

表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。

陳__:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!薄度纸?jīng)》既讓我們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也讓我們受到道德教育。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《弟子規(guī)》,由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領(lǐng)讀。

表演——集體誦讀《弟子規(guī)》。林__:誦讀經(jīng)典,我們學(xué)會(huì)了明辨是非,誦讀經(jīng)典,我們懂得了怎樣做人。我們從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ),我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,我們愛(ài)上攀登英語(yǔ)課,我們更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z(yǔ)課堂。

展示——攀登英語(yǔ)

(何__、林__一起出場(chǎng))

何__:英語(yǔ)是一門重要的啟蒙學(xué)科,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握雙語(yǔ)能力,為三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的口語(yǔ)基礎(chǔ)。

林__:同學(xué)們向大家匯報(bào)了我們這學(xué)期的所學(xué)所獲。爸爸媽媽們,同學(xué)們,我們二五班的同學(xué)的成長(zhǎng)不僅有老師們的辛勤付出,還得到了好多家長(zhǎng)的支持和關(guān)心,我們班家長(zhǎng)委員會(huì)的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務(wù)?,F(xiàn)在,有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表——張__同學(xué)的媽媽講話,大家掌聲歡迎。

陳__:謝謝張媽媽。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師牟老師講話。

張__:謝謝牟老師,我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)從您的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)尊敬的數(shù)學(xué)老師楊老師講話。

何__:謝謝楊老師。接下來(lái),請(qǐng)我們__班的班媽媽秦老師講話。

陳__:啦啦啦,終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻啦。下面是我們的頒獎(jiǎng)儀式,大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎(jiǎng)!

主持人齊上場(chǎng)。

張__:俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

何__:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。

林__:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

陳__:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

張__:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

何__:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。

林__:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光展翅飛翔。

現(xiàn)在,我們宣布:2年級(jí)5班期末家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束!!謝謝大家!!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇9)

各位家長(zhǎng):

你們好!歡迎大家在百忙之中,能抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加我們幼兒園的新生家長(zhǎng)會(huì),我在此代表聚隆雙語(yǔ)幼兒園的全體教職工對(duì)你們的到來(lái)表示感謝,你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!這次會(huì)議由我主持,首先我做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫王瑩,目前擔(dān)任聚隆雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)主任一職。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解!

本次家長(zhǎng)會(huì)分為四個(gè)議程。

1、介紹教職工及教師隊(duì)伍宣誓

2、成長(zhǎng)中的聚隆雙語(yǔ)幼兒園

3、專題學(xué)習(xí):孩子的教育是誰(shuí)的事?

4、班級(jí)溝通

下面有請(qǐng)聚隆雙語(yǔ)幼兒園愛(ài)崗敬業(yè),充滿活力,有愛(ài)心、有責(zé)任心的教師隊(duì)伍入場(chǎng),掌聲歡迎!

現(xiàn)在讓我們聚隆雙語(yǔ)幼兒園的黃助理為大家做專題講座。

真是聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長(zhǎng)肯定是收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已經(jīng)不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。今天的新生家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班課室,與班級(jí)老師交流溝通。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持詞(精選篇10)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會(huì)中不要隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

父母是孩子的第一任老師,當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時(shí),在感受信任的同時(shí)我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,這段時(shí)間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn),家長(zhǎng)的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子,我們只有心往一處想,力往一處使,車子才能前進(jìn)的快;如果只有一方面使勁,另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙,結(jié)果可想而知。今天各位能來(lái),就是對(duì)孩子的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持配合。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn),從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況,家長(zhǎng)的訴求和愿望,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)夏校長(zhǎng)就學(xué)校工作情況及學(xué)校取得的成就向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào);

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

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