貧困戶個人幫扶計劃和措施十篇
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貧困戶個人幫扶計劃和措施篇1
推進全市和諧社會和社會主義建設,努力推動教育和諧發(fā)展,按照市教體局統(tǒng)一部署,我校開展了師生“一對一”結對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展,現計劃如下:
一、本年度工作目標
重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活等方面予以幫扶,保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶, 確保他們生活有保障,學習有進步,心理素質有改善。
二、具體措施
1、建立被幫扶學生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點,及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單,調整幫扶對子,保證特困生、學困生一個不漏,都能得到關愛和幫扶。
2、每位教師都要積極與經濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結成“對子”,實實在在地為特困學生解決問題。每名教師幫扶1---2名潛能生,每位領導至少幫扶1名貧困生,做到任務到人、責任到人。
3、每位教師要根據幫扶學生的特點及心理要求,在日常的教育教學之中進行幫扶。
4、每位教師要了解幫扶學生的情況,內容包括:學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等,并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難,指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。
5、加強家校聯系:每位教師要關心幫扶學生的家庭生活,全學期電訪或家訪不少于2次,主動走訪學生家庭,做好家校聯系,使幫扶工作能對癥下藥,同時要做好家訪工作記錄。
6、每位教師每月對學生的學習方法指導一次;每兩周找?guī)头鰧W生談話一次,一學期找學生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創(chuàng)設機會多與學生交流,增進情感,及時幫助解決學生遇到的困難,做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結對幫扶工作進行跟蹤檢查。
7、教師要創(chuàng)設情境對有進步的學生進行激勵和表揚,樹立和提高信心,每學期對進步明顯的學生給予獎勵。
8、幫扶領導和教師每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉化。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇2
一、指導思想
堅持"開發(fā)、開放、開拓"的扶貧方針,以穩(wěn)定解決溫飽、實現脫貧致富為首要任務,以提高貧困人口自我發(fā)展能力為重點,以縮小貧困地區(qū)發(fā)展差距、幫助扶貧對象建立增收長效機制為主攻方向,進一步加大扶貧開發(fā)工作力度,不斷深化改革、創(chuàng)新機制,著力構建行業(yè)扶貧、專項計劃扶貧、惠農政策扶貧、社會扶貧有機結合、互為支撐的"大扶貧"格局,統(tǒng)籌推進區(qū)域經濟社會均衡協(xié)調發(fā)展。
二、目標任務
20__年在國家提高貧困標準的基礎上,全市力爭減少貧困人口1萬人,"雨露計劃"培訓貧困勞動力1200人,新建15個農村資金互助組織,實施19個重點貧困村扶貧開發(fā)整村推進工程建設,在長豐縣開展"農村最低生活保障制度和開發(fā)式的扶貧政策制度的有效銜接"試點,實現長豐縣農民人均純收入增速高于省市平均水平。
三、重點工作
1、實施扶貧開發(fā)整村推進工程。認真貫徹落實國務院扶貧辦、《安徽省人民政府關于繼續(xù)實施扶貧開發(fā)整村推進工程的意見》(皖政〔20__〕27號)精神,深入推進扶貧開發(fā)整村推進工程。項目按照國務院扶貧辦制定的標準,省級項目按照"81"的建設標準,市級項目在國定和省定標準的基礎上,進一步提標擴面,統(tǒng)籌推進項目村基礎設施、社會事業(yè)和現代農業(yè)協(xié)調發(fā)展。學習借鑒扶貧連片開發(fā)試點先行區(qū)的做法,結合萬畝土地整治整村推進新農村建設"合肥模式"的成功經驗,適時在整村推進示范村啟動連片開發(fā)工程,實行統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)籌政策措施,統(tǒng)籌組織實施,以點帶面,擴面成片,形成區(qū)域聯動的扶貧開發(fā)新格局。
2、實施產業(yè)化扶貧工程。始終把優(yōu)化貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村農業(yè)產業(yè)結構、培育主導產業(yè)作為扶貧開發(fā)的著力點。由市扶貧辦牽頭,在充分調研的基礎上,結合貧困地區(qū)實際,建立市級村企共建幫扶名單,組織一批上規(guī)模、有實力的農業(yè)龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社與貧困村進行結對幫扶,走"龍頭企業(yè)生產基地農戶"的發(fā)展路子,市財政在扶貧貼息、農業(yè)、林業(yè)、畜牧水產、產業(yè)化政策獎補等方面進行優(yōu)先安排。繼續(xù)推進產業(yè)扶貧入戶工程,大力支持和扶持貧困農戶發(fā)展種、養(yǎng)、加項目,特別做好困難家庭的幫扶工作。
3、實施"雨露計劃"培訓工程。整合"雨露計劃"、"新型農民培訓"工程、"農民工技能培訓工程"等各類培訓資源,多渠道、多層次、多形式開展培訓,切實增強扶貧培訓的針對性和實效性。積極開展農民技能和創(chuàng)業(yè)培訓,增強貧困群眾的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)水平。繼續(xù)開展農業(yè)實用技術培訓,推進鄉(xiāng)村扶貧干部隊伍建設,抓好農業(yè)先進技術的示范和推廣。整合各類扶貧助學資金,對建檔貧困家庭在讀高中、大學的學生實施扶貧助學;大力發(fā)展職業(yè)教育,開展"貧困家庭子女職業(yè)教育資助行動"。繼續(xù)組織實施農村退伍軍人碧桂園培訓項目,力爭參訓的農村退伍士兵100%取得職業(yè)技能資格證書,100%實現轉移就業(yè)。
4、實施社會扶貧工程。積極協(xié)調爭取中直機關對我市國家重點扶貧縣長豐縣的定點扶貧,繼續(xù)做好省直機關對我市重點貧困村的對口幫扶工作。堅持市直機關聯系幫扶農村貧困老人制度,各單位開展1次以上的慰問活動。堅持領導干部定點聯系制度,在縣鄉(xiāng)開展黨員干部對口貧困戶的"一幫一、一聯一"結對幫扶活動。積極協(xié)調各類企業(yè)、高等院校、科研院所、駐肥部隊參與扶貧開發(fā)工作,為貧困地區(qū)發(fā)展提供資金、技術和智力支持。
5、實施農村資金互助組織建設工程。按照"規(guī)范管理、提升效能、擴大規(guī)模"的工作思路,深入推進市級農村扶貧資金互助項目。堅持"政府引導、農民自辦、固點擴面、穩(wěn)步推進"的方針,增加財政扶貧資金投入,適當提高農戶繳納資金標準,積極吸納社會捐贈資金,適度擴大農村互助資金試點和范圍,優(yōu)先在條件成熟的整村推進重點村開展試點示范。逐步推廣以產業(yè)為支撐的"11"模式,實現互助資金與農民專業(yè)合作組織的有效聯結。建立健全雙層管理機制,完善內部民主管理制度,加強外部監(jiān)管和業(yè)務指導,確?;ブY金高效運轉。扶貧、財政、民政、工商等部門要積極支持資金互助組織的開戶、注冊等工作,主動給予幫扶指導。
四、保障措施
1、建立組織領導機制。始終把扶貧開發(fā)作為"三農"工作的重中之重,調整充實市扶貧開發(fā)領導小組成員單位,成立20__-20__年扶貧開發(fā)規(guī)劃綱要起草小組,啟動《合肥市20__-20__年扶貧開發(fā)規(guī)劃綱要》編制工作。強化市扶貧辦的監(jiān)管職能,定期召開調度會,聽取縣區(qū)和市直有關部門工作匯報,及時協(xié)調、解決工作推進過程中的重點和難點問題。各縣要高度重視,堅持黨政"一把手"負責制,按照"省負總責、縣抓落實、扶貧到村、工作到組"的工作要求,結合實際、細化任務、明確責任,制定具體實施方案,切實做到工作任務分解到村,資金項目安排到村,責任措施落實到村,扶貧成果惠及到村。
2、建立統(tǒng)籌推進機制。以開拓式的創(chuàng)新思維,探索建立扶貧開發(fā)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農村建設整合推進機制,將扶貧開發(fā)項目編入合肥農業(yè)整合項目庫,作為全市整合政策和資金重點支持的對象;以開放式的發(fā)展環(huán)境,吸引社會資本和工商資本參與貧困地區(qū)的建設和發(fā)展,對在貧困地區(qū)投資建設的農業(yè)企業(yè)和種養(yǎng)大戶,凡符合市里已出臺的市級支農惠農獎補政策規(guī)定的保證優(yōu)先安排,實現合作開發(fā)的多方共贏;以開發(fā)式的扶貧模式,深度挖掘貧困地區(qū)資源優(yōu)勢,鼓勵和引導貧困地區(qū)的干部群眾在特色產業(yè)上下功夫,鼓勵和扶持貧困地區(qū)各類農民專業(yè)合作組織的發(fā)展,增強自我積累、自我發(fā)展的能力。
3、建立動態(tài)監(jiān)測機制。堅持"貧困監(jiān)測確定規(guī)模、村民評議確定對象"的方法和個人申請、村民評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、縣級核定的程序,對扶貧對象進行建檔立卡,做到"村有卡、鄉(xiāng)有簿、縣有冊"。建立及時、科學、準確的貧困統(tǒng)計監(jiān)測體系,以村為單位定期開展農村貧困人口和低收入家庭的摸底工作。在長豐縣啟動實施"農村最低生活保障制度和開發(fā)式的扶貧政策制度的有效銜接"試點工作,對扶貧對象、低保對象和扶貧低保交叉對象,實施分類扶持,做到應保盡保、應扶盡扶。
4、建立宣傳報道機制。加強市直部門和市縣之間扶貧開發(fā)工作的信息交流,建立部門互通、市縣暢通的信息報送機制,深度挖掘我市扶貧開發(fā)工作的閃光點,充分運用電視、廣播、報刊、網絡等各種媒體,采取傳單、標語等多種形式,廣泛宣傳扶貧開發(fā)的重要意義、政策措施、先進典型和成功經驗,努力營造各方參與的扶貧開發(fā)輿論宣傳氛圍。
5、建立督查考核機制。市扶貧辦與三縣扶貧辦簽訂目標管理責任書,把本年度工作推進成效與下年度扶貧任務指標分配直接掛鉤。市統(tǒng)籌辦把扶貧開發(fā)工作作為全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農村建設年度考核的重要內容,實施目標責任制,列入對縣政府和責任單位的目標管理考核。各縣也要制定相應考評辦法,把扶貧開發(fā)成效,作為衡量貧困地區(qū)領導干部政績的重要內容,進行考核督促。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇3
一、 指導思想
認真落實縣委縣政府制定的《紫云縣聯村聯戶為民富民行動實施方案》,著力聯戶工作有效開展。大力轉變干部作風,切實加強基層組織建設,以黨的群眾路線的重大意義為指導。
二、 幫扶對象
紫云縣宗地鄉(xiāng)竹豪村梁小伍
三、 幫扶形式
1、 政策幫扶
宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和政府的重大決策,幫助農戶了解國家理論知識和法規(guī),宣傳計生政策,引導農戶學習科技文化,成為有文化、懂技術的新型農戶。
2、 思想幫戶
幫助農戶克服等、靠、要的思想,引導勤勞致富的觀念,發(fā)的農戶自主創(chuàng)業(yè),樹立多渠道、多元化、多形式的就業(yè)觀念,拋開傳統(tǒng)的思想,適應新形勢下農村的發(fā)展。
3、 物質幫助
力所能及的為所包農戶的在校學生提供適當的生活費及文具用品,調動學生的學習積極性,使學生能努力學習,并跟蹤其在學校的學習和生活情況。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇4
為牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式,規(guī)范工作程序,加大工作力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,使結對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖,為維護社會穩(wěn)定,構造和諧社會發(fā)揮積極作用,根據上級有關要求,結合我局實際,現就文明單位與困難群眾結對幫扶活動,制定工作計劃如下。
一、幫扶目標
確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的,不因貧困而輟學;有危重病人的,能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。
二、幫扶對象
單位駐地所在社區(qū)內的3戶結對困難戶
三、幫扶內容
(1)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳國際、國內形勢,做好結對幫扶困難戶的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢,克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒,堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。
(2)在向3戶結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上,對有勞動能力的結對幫扶對象,積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式,幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業(yè)的結對幫扶對象,采取建立長期助學計劃,使其順利完成學業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象,通過發(fā)動黨員干部出資、出力,幫助其改善生活狀況,增強其生活信心。
(3)在重大節(jié)日期間,組織黨員干部到結對幫扶對象家中慰問和志愿服務活動。
(4)在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導作用。
四、幫扶要求
1、加強領導,明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作,及時研究解決幫扶工作中出現的新情況、新問題。
2、精心組織,務求實效。要把結對幫扶活動作為密切干群關系,作為促進機關作風轉變的一件大事來抓,切實擺上位置,認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情,帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去,對幫扶對象做到政治上關心,經濟上資助,技能上培訓,生活上照顧,精神上慰問。要經常深入幫扶對象家中走訪,重大節(jié)日要開展慰問活動,及時掌握幫扶對象的動態(tài)情況,確保幫扶活動取得實效,不斷推向深入。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇5
一、指導思想
以黨的十_大精神為指導,以“構建和諧部門”為目標,全面整合社會資源,廣泛動員全系統(tǒng)力量,深入開展開發(fā)式扶貧等各項扶貧幫困工作,確保我局扶貧幫扶工作在全市名列前茅。
二、工作任務
幫扶對象包括系統(tǒng)外“一對一”結對幫扶、三峽移民、傷殘軍人、金秋助學貧困學生、常樂鎮(zhèn)(常來村)貧困戶等,系統(tǒng)內離退休老干部、老黨員、困難黨員和生活困難群眾等。目標使他們在現有的生活基礎上各方面條件都得到進一步改善,力爭使他們早日脫貧,做到“兩個”滿意,即讓上級各相關部門滿意、讓貧困戶滿意。
三、幫扶內容
1.開展開發(fā)式扶貧幫困工作。對常樂鎮(zhèn)115戶貧困戶開展慰問活動,根據幫扶對象不同就業(yè)意向、勞動者技能、身體狀況以及經營環(huán)境、條件等情況,與有勞動能力的低收入農戶實行“一對一”或“多對一”結對,采取“輸血”與“造血”結合,以“造血”為主的開發(fā)式幫扶方法,多形式、多渠道落實創(chuàng)收項目,逐步增強貧困戶自身發(fā)展能力。對無勞動能力的低收入戶,主要采取“輸血”救助方式實現脫貧。嚴格按照“機關部門捐助物資每年每戶不少于1000元,幫扶責任人每年走訪不少于4次,捐助物資每年每人300元”的標準,幫助落實脫貧致富增收項目、籌措發(fā)展資金、資助貧困戶孩子上學,給他們帶去精神和物質上的安慰,使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關懷(具體名單及扶貧項目意向見附件)。
2.開展幫扶三峽移民活動。根據實際情況,選擇元旦、春節(jié)、中秋等節(jié)氣,開展慰問活動,讓他們感受到海門人民的熱情和關愛,使他們更好地融入和適應海門的生活。
3.開展愛心助學活動。把“愛心包裹”捐贈活動、“手拉手”愛心助學、金秋助學等活動作為扶貧幫困一項重要工作,動員全系統(tǒng)干部職工關心下一代工作,把資助貧困學生的工作作為一項長期性工作落實到位。
4.開展獻愛心募捐活動。扎實開展“一日捐、一元捐”、“慈善一日捐”、“助殘募捐”等活動,組織廣大干部職工和全市三級資質以上的各類房地產、市政企業(yè)獻出愛心,從而幫助到困難群眾。
5.開展幫扶薄弱村活動。根據幫扶要求,明確“扶持一項增收項目、加強財務節(jié)支、資助一項村級公益事業(yè)”的幫扶目標,制訂專題幫扶方案,確保對常樂鎮(zhèn)廣南村的幫扶工作落到實處。
6.開展慰問老復員軍人活動。利用“八一”建軍節(jié)、“九九”重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)氣,開展對老復員軍人的慰問活動。
7.開展城鄉(xiāng)結對共建活動。充分利用“三走進三服務”等活動平臺,幫助東風新村社區(qū)解決一些矛盾突出問題,使結對共建工作再上一個新臺階。
8.開展掛鉤共建活動。按照海綜治委〔20__〕3號文件精神,加強與余東鎮(zhèn)的掛鉤共建工作,加強工作指導,加大財力、物力支持,有效促_安海門建設。
四、工作要求
為把扶貧幫困工作落到實處,局成立由局黨組書記、局長施渠平任組長,黨組副書記、副局長蔡衛(wèi)東任副組長,科室和下屬單位主要負責人任成員的領導小組,負責統(tǒng)籌全系統(tǒng)的扶貧幫困工作。下設領導小組辦公室,辦公室主任楊美如兼任主任。同時,要根據調研情況,認真分析研究,堅持四大幫扶原則:
一是思想幫扶。幫助他們克服等、靠、要的思想,強化勤勞致富的觀念,樹立自強、自立意識。
二是物質幫扶。從實際出發(fā),對有一定勞動技能申請創(chuàng)辦第二產業(yè)的困難群眾,發(fā)放一定數額的扶貧幫困周轉資金;對低收入貧困戶子女上學支付學費及代辦費等常規(guī)費用有困難的,通過物質經濟支持幫助解決,以防出現輟學現象。
三是技術幫扶。通過多種渠道,幫助有勞動能力的貧困戶使擁有一技之長,增強自身造血功能。
四是信息幫扶。利用自身優(yōu)勢,無償為困難群眾提供勞務、介紹就業(yè)信息等服務,拓寬致富渠道。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇6
為了深入貫徹落實“聯村聯戶、為民富民”政策,根據鄉(xiāng)“聯村聯戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排,我?guī)吐摰氖鞘采玎l(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐,讓__一家盡快富起來。我本人于____年3月20日到劉永鋒家進行入戶調查,現根據劉永鋒家中實際情況,特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況
什社鄉(xiāng)新興村村民__,共有4口人,住房面積150平方米,耕地面積2畝,果園面積3畝,家庭簡單適用家用家具及生產用具基本齊全,勞力2人,家庭主要經濟來源為農業(yè)生產經濟收入,____年家庭總收入8000元,人均純收入1500元。
戶主楊廣興,小學文化程度,身體狀況良好;妻子李會寧,小學文化程度,身體欠佳,常年多病;兒子楊帆,身體健康,高中在讀;女兒楊葉凡,身體健康,初中在讀。
二、主要貧困原因
1、家庭主要成員文化素質偏低,接受農業(yè)科技和新生事物的能力較弱;
2、家庭勞動力少,無固定經濟來源,缺少技術,主要靠傳統(tǒng)農業(yè)種植,打零工維持生計;
3、兒子和女兒上學花費較大,家里負債多。
三、幫扶計劃
近期幫扶計劃(__年)
1、講解農村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補償政策;贈送有關農村農業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關雙壟溝玉米種植的實用技術,由于今年農資供應較緊張,本人提早聯系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋,并幫助其進行春耕生產。
3、幫助指導提高種植、增產技能,確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20__年)
1、宣傳____年__號文件中,關于扶持、鼓勵、引導農戶投身農業(yè)經濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助___本人到西峰城區(qū)打工,增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護,力爭五年后發(fā)展到5畝果園,并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學業(yè),不定期與其交流,提供一次物質幫扶,為其家庭盡一份小小的心意。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇7
為把我院畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處,采取切實有效措施,鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),加大對貧困家庭畢業(yè)生的就業(yè)指導服務。我院決定加強家庭經濟困難畢業(yè)生群體的就業(yè)工作,建立就業(yè)幫扶機制,實施“一對一”的就業(yè)服務,幫助他們順利就業(yè)。為發(fā)揮我院黨員的先鋒表率作用,在家庭經濟困難畢業(yè)生或零就業(yè)家庭中開展“一對一”就業(yè)指導服務,具體指導方案如下:
1、指導對象為家庭經濟困難的畢業(yè)生。
2、經常與學生家里加強溝通,同家長共同關心其畢業(yè)生的學習、生活、身心健康等狀況。
3、把國家出臺與畢業(yè)生相關的就業(yè)政策及時傳達到畢業(yè)生中,要對“一對一”幫扶對象進行認真的解讀,使其深刻領會并積極響應。
4、號召畢業(yè)生積極參加“選村官”“三支一扶”“西部計劃”即“公務員”考錄,積極引導畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。
5、指導畢業(yè)生參加相應的技能證,上崗證的培訓,使其成為技能復合人才。
6、積極組織“一對一”幫扶對象參加適合自己專業(yè)和興趣的用人單位招聘會,幫助選擇用人單位。
7、從學生就業(yè)經費中給予部分特困生就業(yè)補貼。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇8
為深入推進精準扶貧到村到戶,建立精準扶貧工作長效機制,加快貧困群眾脫貧步伐,根據縣委、縣政府的精神,結合實際情況,特制定20__年扶貧工作計劃。
一、目標任務
通過結對精準幫扶工作,實現幫扶對象人均純收入增長幅度高于全縣平均水平,通過近年扶貧攻堅,實現“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房),促進貧困村基本公共服務主要指標接近全縣平均水平。
二、夯實基礎工作
(一)摸準底數。結合實際,根據縣委、縣政府和縣扶貧辦的要求逐村逐戶拉網式摸底排查和精確復核,進一步核實其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術等情況,實事求是逐戶登記,堅決杜絕辦事不公、優(yōu)親厚友行為,確保貧困對象的真實性、準確度。
(二)科學分類。在摸準底數的基礎上,逐一分析梳理出因病、因殘、因災、缺土地、缺水、缺技術、缺勞力以及自身發(fā)展意愿不足等具體致貧原因,全面分析致貧原因,摸清幫扶需求,科學劃分類別,因戶施策、“量身定做”針對性強、組合式的幫扶措施,建立幫扶檔案,通過產業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、保障幫扶、基礎設施幫扶等方式,幫助其脫貧致富。
(三)動態(tài)管理。按照脫貧出、返貧進的原則,以年度為節(jié)點,以貧困戶脫貧進展為依據,及時進行數據更新,實現有進有出、逐年更新、分級管理、動態(tài)監(jiān)測。
三、落實幫扶措施
緊緊圍繞“兩不愁、三保障”的目標,摸實致貧原因,抓準幫扶措施,促進精準扶貧工作有效推進。
1、做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會議等形式,加強宣傳教育,轉變思想觀念。通過宣講惠農政策,傳遞致富信息,幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時掌握思想動態(tài),了解生活困難,積極疏導情緒,樹立貧困戶脫貧致富的信心。
2、引導他們調整現在的種植業(yè)結構,將單一的種植現狀轉變到高產、高收入的發(fā)展模式上。
3、不定期與困難戶多聯系交流生活生產的方面,幫他們解除思想壓力,力所能及幫助他們的子女盡快完成學業(yè),以解除他們的后顧之憂。
4、宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策。
5、幫助貧困戶爭取上級有關部門扶貧項目,擴大創(chuàng)業(yè)路徑。
6、積極鼓勵貧困戶參加技能培訓及勞務輸出。加大農村勞動力技能培訓,逐步提高該村勞動力科技素質、職業(yè)技能和生產經營能力。
四、工作要求
1、提高認識,加強領導。主要領導親自掛帥,親自過問,把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調查走訪,定期現場辦公,強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。
2、強化責任,增進感情。認真貫徹落實各級黨委政府結對幫扶工作精神,立足縣委、縣政府中心工作,全心全意地為困難群眾和農村經濟發(fā)展服務。
3、明確任務,狠抓落實。要積極協(xié)調,善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調研,認真落實幫扶措施,扎實開展工作,健全結對幫扶工作長效機制,積極支持引導村民早日脫貧致富。
總之,我們逐步解決該村的難點、熱點問題,大力改善農村生產生活條件,增加農民收入,提高農民素質,尋找致富門路,增強農民發(fā)家致富的能力,爭取讓該村在各個方面都取得明顯的進步。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇9
為了切實加強農村基層組織建設,進一步構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,根據省委關于深入退進“聯村聯戶、為民富民”活動的要求,局機關對村戶幫扶對象的家庭現狀、經濟收入、種植面積和產業(yè)結構等基本情況進行了全面了解和深入調查,根據幫扶對象的基本情況,制定本計劃。
本人幫扶對象:寧縣九峴鄉(xiāng)__村___。
一、家庭基本情況:李學義,小學文化程度,全家3口人,耕地4畝,20_年總純收入7110元,人均純收入2370元。
二、幫扶計劃:
按照市、縣產業(yè)結構調整的有關要求,幫其栽植蘋果樹和其它經濟作物,使其增加收入,緩解貧困現狀。
(二)擴大經營規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯小額無息貸款政策,動員其貸一定數目款額,做小生意。在有經濟基礎的情況下,做其思想工作,使其擴大種植規(guī)模,早日走出貧困。
(三)學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理、動物養(yǎng)殖等相關技術知識,向其提供各種有價值信息,提高其信心和決心。
總之,本人從幫扶對象的實際出發(fā),結合自身條件,按照一戶一方,循序漸進的原則,他們早日走出貧困,奔向小康生活。
貧困戶個人幫扶計劃和措施篇10
一、指導思想
為貫徹黨中央的_大精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。
二、扶助對象
1、遵紀守法,品行優(yōu)良
2、誠實謙遜,好學上進
3、經濟困難,并迫切需要資助的
三、扶助方式
1、由全體學校干部與學困生結對幫扶,每人扶助一名學困生;
2、具體活動由校團隊組織進行,學校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。
四、扶助內容
1、思想上解惑
鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯系,經常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當的資助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助,幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動,并落實到具體行動上;
2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
3、由年級各班聯合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報團隊;
4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。