年度工作感悟總結(jié)模板10篇

工作到一段時間，就要對過去的工作進行一個總結(jié)，更有益于自己以后的發(fā)展。下面是小編整理的年度工作感悟總結(jié)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

年度工作感悟總結(jié)篇1

今天是6月28日，我畢業(yè)整整三年了，畢業(yè)三年感悟。20x年6月28日，我告別了大學(xué)生涯，背著行囊，帶著夢想和渴望來到三門峽。離開母校，當(dāng)出租車緩緩地駛出南門那一霎那，淚水涌出了眼眶。這就是我的大學(xué)，四年里，無數(shù)次罵過他，鄙視過他，但是又依依不舍的地方，那時那刻，誰要罵他，我會和他拼命。熟悉的教室，親切的一草一木。四年啊，我見證了鄭州大學(xué)由荒涼到繁華的歷程。

來到三門峽，當(dāng)踏進宿舍樓那一刻，我失望了。這不是我想到的地方。陌生的一切，噪雜的工作環(huán)境，艱苦的集體宿舍，難吃的食堂飯菜。這一切讓我有些懷疑自己當(dāng)初的選擇。但是，抱怨不如奮起。我還是很快的適應(yīng)了這里的環(huán)境，以最快的速度融入到了這里的企業(yè)環(huán)境。八個月的運行實習(xí)，六個月的繼電保護工作，八個月的黨群工作部借調(diào)，一年另三個月的群團工作主管、團委書記。我在三年里變換了三次崗位，現(xiàn)在又踏上了新的管理崗位，面對更新的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更大的壓力和責(zé)任。

回顧三年的工作經(jīng)歷，我完成了學(xué)生到工人，由基層到管理崗位的轉(zhuǎn)變。我慶幸自己的遇到了真心幫助和關(guān)懷自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事。這不是一句空話，作為從農(nóng)村作出來的大學(xué)生，我真的滿懷感激，對父母，對愛人，對企業(yè)，對同事，對身邊每一個人。以前，在學(xué)生生涯時，很多事情不知道感恩和珍惜，年少輕狂，甚至無知。

三年了，回首過去，我多了一些沉穩(wěn)，少了一些浮躁;多了一份感恩，少了一些抱怨;多了一些踏實，少了一些虛榮?，F(xiàn)實是殘酷的，但是他更有溫柔的一面。其實生活很簡單，就像一面鏡子，你對他微笑，他也會想你微笑的。

三年了，需要重新總結(jié)一下過去，反省一下自己，繼續(xù)保持青春地?zé)崆?，努力的工作和奮斗，踏踏實實走好人生中的每一步。

年度工作感悟總結(jié)篇2

20_年，我廠時刻緊盯全年目標(biāo)任力不放松，按照制定的各項任務(wù)，結(jié)合自身實際，廣大干部職工積極配合，進一步明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，強化管理，全年深入開展安全生產(chǎn)月活動、質(zhì)量宣傳月活動，順利完成了全年的各項目標(biāo)任務(wù)，為進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20_年工作開展的具體情況總結(jié)如下：

一、目標(biāo)細化分解，目標(biāo)責(zé)任明確

目標(biāo)為我們確定了前進的方向，是工作的動力。年初以來，我廠即對目標(biāo)細化分解，層層落實到班組，個人，做到人人清楚和緊盯目標(biāo)，人人頭上有任務(wù)，個個肩上有壓力，全力向目標(biāo)沖刺，結(jié)合目標(biāo)任務(wù)，出臺了相應(yīng)的制度與管理考核辦法，加大管理力度，及時查找目標(biāo)運行過程中的不足和糾偏，使目標(biāo)運行走在良性循環(huán)的發(fā)展軌道。

二、隊伍人員穩(wěn)定，品種完成較好

我廠處處本著“以人為本，精細管理，確保各項工作順利完成”的目的，全年狠抓人員穩(wěn)定管理，一是健全相應(yīng)的管理制度和規(guī)章制度，從人員出勤，規(guī)范操作，勞動效率上著手，細化責(zé)任，量化考核，達到制度管理人，用制度約束人的目的;二是搞好各種培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，以提高培養(yǎng)員工的大局觀念，質(zhì)量意識，培養(yǎng)崗位操作技能，并做好對人員的培育吸納和儲備工作，以增強員工的穩(wěn)定性，三是在全廠職工中營造良好的企業(yè)文化氛圍，向員工宣傳灌輸企業(yè)文化理念和精神，提高員工的責(zé)任感，使命感和主人翁意識，全力打造出一支技術(shù)嫻熱，操作過硬，勇于拼搏，敢于勝利的員工隊伍。

三、質(zhì)量管理完善，產(chǎn)品安全可靠

質(zhì)量是我們贏得市場的最終保證，為此，在20_年內(nèi)，我廠在質(zhì)量管理上毫不放松，在積極主動的查找不足，針對市場反饋及時調(diào)整，并加大對生產(chǎn)過程的全方位控制力度，加強對各質(zhì)量控制點的監(jiān)控，明確生產(chǎn)加工過程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量責(zé)任，加大對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系文件的學(xué)習(xí)，增強質(zhì)量規(guī)范意識，提高過程操作嚴(yán)肅性，以標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)人的操作，以考核約束的行為，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高。

四、現(xiàn)場管理提升，操作行為規(guī)范

一是加強基礎(chǔ)管理人員的管理，防止基層管理人員的管理方法簡單粗暴。二是充分發(fā)揮基層班組人員的模范帶頭作用，確保員工身先士卒，率先垂范。三是對人員合理調(diào)配，量方定崗施其專長，促進現(xiàn)場管理正常有序，四是加強現(xiàn)場的監(jiān)察力度，從員工著裝等細節(jié)入手，規(guī)范和強化現(xiàn)場管理力度，增強員工參與現(xiàn)場管理的自覺意識和責(zé)任感，提高現(xiàn)場管理水平。五是加強現(xiàn)場維護與考核力度，指定專人負責(zé)對生產(chǎn)現(xiàn)場的清理與維護工作，對生產(chǎn)過程中的不符合項進行及進的完善與整改。

五、設(shè)備管理創(chuàng)新，安全生產(chǎn)穩(wěn)定

一是加強設(shè)備基礎(chǔ)監(jiān)查，尤其是抓好水、電、汽等成本資源的管理和超耗控制，做節(jié)獎超罰，使節(jié)約部門在工資上得到體現(xiàn)，齊抓管理，形成合力。二是抓好設(shè)備安全管理的基礎(chǔ)上，加強員工的安全培訓(xùn)，有效維護和保養(yǎng)設(shè)備，認真開展設(shè)備安全、現(xiàn)場自查、互查、監(jiān)查、推動日常檢查、監(jiān)督的有效實施。三是依托科技創(chuàng)新推動整體工作，以有效的科技創(chuàng)新來拉動整體工作的逐步上升。

六、實現(xiàn)挖潛增效，創(chuàng)造最佳效益

年初以來，我廠就一方面全年堅持不懈進行全員參于，集思文益的科技創(chuàng)新活動，積極鼓勵和支持車間班組個人發(fā)明、創(chuàng)造、為工廠創(chuàng)效益，另一方面實現(xiàn)產(chǎn)品的效轉(zhuǎn)化，合理控制機物料耗費，加強了廢棄物品的回收利用，防止產(chǎn)品流失，控制副品率。同時以目標(biāo)管理為動力，找準(zhǔn)原材料生產(chǎn)加工各環(huán)節(jié)的效益挖潛點，以規(guī)范管理為切入點，樹立成本意識，加強對成品質(zhì)量的出品合格率及出成率的把關(guān)控制，實現(xiàn)最佳效益。

面對新的一年，我廠將力爭做到以目標(biāo)管理為中心，進一步夯實質(zhì)理管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)各項管理的落實到位，并以嚴(yán)格的保證措施，推動全面管理再上臺階，從而以嶄新的面貌，精細的管理，較好的經(jīng)濟效益向新的目標(biāo)發(fā)出新的沖刺，取得更大的勝利!

年度工作感悟總結(jié)篇3

我于年初進入_集團水泥廠車間超細微粉班工作，在工作的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在車間同事的幫助和支持下，我已適應(yīng)了這里的工作以及生活環(huán)境，回想過去一年的工作，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)將各方面的情況總結(jié)如下。

一、思想方面

端正自己的工作態(tài)度，按時上下班，積極參加各種活動，同時不斷加強自己世界觀和人生觀的改造，提高自己的思想覺悟，扎實自己的工作作風(fēng)。

二、工作方面

服從組織的安排，在水泥廠一車間礦粉班工作，首先熟悉整條生產(chǎn)線，分別在配料、中控巡檢、、放散的崗位上工作，現(xiàn)已能獨立完成各崗位上的工作，并認真填寫工作記錄，寫下自己的工作體會和總結(jié)，豐富自己的經(jīng)驗。通過這幾個崗位的工作，使我對整條生產(chǎn)線的操作流程以及設(shè)備有了更深的掌握，對操作磨機需要注意條件有了一定掌握，例如溫度、壓差、磨振、等條件已經(jīng)掌握得很好，還有磨機的開停機順序都已經(jīng)掌握，現(xiàn)已能獨立完成開機生產(chǎn)。另外，做好生產(chǎn)工作的同時，我還要注意安全，安全與質(zhì)量是分不開的?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”，要在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患，從而消除隱患，絕不給自己和他人帶來傷害。嚴(yán)格遵循四個能力”，“三不傷害”和“三不違反”原則。

三、學(xué)習(xí)方面

在生活中，不斷加強企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，增強自己的企業(yè)榮譽感，在工作中，結(jié)合自身的實際，向師傅跟同事虛心請教，積極通過查詢資料，豐富自己生產(chǎn)線設(shè)備方面的知識，以及關(guān)于水泥方面的知識。重點掌握設(shè)備方面的知識，以便更好的掌握設(shè)備的操作，防止誤動設(shè)備，造成經(jīng)濟損失及人身傷害。學(xué)習(xí)了6s管理以后，我更對自己的工作要求更加嚴(yán)格，在工作中按照6s執(zhí)行，學(xué)習(xí)了安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，讓我在工作中更加規(guī)范的操作，同時也加深了自己對安全重要性的認知，使我獲得了很多新的知識。

同時，我也清醒的認識到，我還存在很大不足，比如經(jīng)驗不如，對磨機知識掌握還不到位，這些方面都有待我更進一步的學(xué)習(xí)，在未來的日子里，我會更加積極的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、謙虛謹慎、繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取做出更大的貢

四、生活方面

在生活中，各位師傅以及各位領(lǐng)導(dǎo)對我非常關(guān)心，他們不僅是我的同事，更像我的親人。每當(dāng)我在公作中遇到困難，他們都不辭辛勞幫助我解決困難;在生活上遇到不舒心的時候，都是他們第一個開導(dǎo)我讓我打開心結(jié)。在此我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠摯的感謝!

回顧這一年的工作，我能夠熟練掌握和完成各崗位的工作，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助，在此我誠摯的表示感謝!在將來的工作中我希望還能得到大家的指導(dǎo)和幫助，我將以更大的熱情投入到工作中和大家一道為_水泥廠的美好明天而奮斗不止。

年度工作感悟總結(jié)篇4

新的一年將至，在這辭舊迎新之際，我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己一年來的工作，借此向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的新年祝福，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意!

過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在x支行工程及現(xiàn)在的x項目部中擔(dān)任專職建筑質(zhì)檢員。

在過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關(guān)心幫助下，使我工作上有了很大的進步，在公司每月的質(zhì)量評比中，奪得了六次優(yōu)勝紅旗，當(dāng)然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;下面簡單歸納以下幾點，請領(lǐng)導(dǎo)指正：

一、工作的務(wù)實性

以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中，特別是對待特殊結(jié)構(gòu)工程或高層建筑，技術(shù)含量較高，這就要求我們質(zhì)檢人員對待質(zhì)檢工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。

二、工作中的預(yù)見性

一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，如在x項目部x樓控制樓面裂縫中，先拿出防止通病的措施，如控制上人和上材料的時間，在一定時間內(nèi)拉磙子提漿壓實樓面，掌握拆模時間，做好養(yǎng)護工作等程序，從而該樓至今幾乎無裂縫出現(xiàn);當(dāng)然在頭幾層澆筑過程中，由于砼公司輸送砼不及時，加上高溫天氣，導(dǎo)致局部有冷縫的現(xiàn)象。在以后的工作中，我會不斷總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)，培養(yǎng)自己工作中的預(yù)見性，并應(yīng)用至工程中。

三、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神

建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

四、加強自身的綜合素質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)

身為x公司的一員，有機會能在x如此大的項目中學(xué)習(xí)和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以x的企業(yè)形象來約束自己，我們所有的言行要符合x企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

以上是我今年在項目施工中的簡單總結(jié)，還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，在新的一年里我會更加加倍的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在公司及項目部的領(lǐng)導(dǎo)下，在x施工中不斷探索創(chuàng)新，將x打造成x的品牌。最后我堅信在x蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下，我們技術(shù)人員會很快成長起來，為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻

年度工作感悟總結(jié)篇5

在過去的一年工作中，我作為一名公司新人，很快的熟悉了公司給我的工作，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚。一年的時間很快過去了，在一年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，現(xiàn)將本年度的`工作總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。

三、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。做好了各類信件的收發(fā)工作，認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

年度工作感悟總結(jié)篇6

這是我入團以來負責(zé)的第一個項目吧，雖然不是什么大任務(wù)，卻也不敢輕視。在這里，很感謝大家的配合跟支持。

最大的收獲應(yīng)該是又認識了一群可愛的人吧，雖然他們都是我的學(xué)弟學(xué)妹，卻始終覺得一直是他們在關(guān)心我，鼓勵我，為我加油。

在他們面前，我反而像個小孩子似的，很傻很天真。

其實，像我這樣一個多愁善感的人是做不了大事的。成大事者，必先有大抱負，然后是機智冷靜，充滿理性的思考。而我，或許只會感情用事吧。

離開了朝夕相處的集體再去融進另一個集體，難免會有幾分冷寂和孤單。在那個幾乎所有人都在備戰(zhàn)期末的時候依然能堅持抽空過來工作的人，我想是源于他們對這個團的熱愛和責(zé)任吧。我們需要的，正是這樣一群人。既然選擇了，就要為之付出。這既是責(zé)任，也是鍛煉自己的機會。

我知道重復(fù)無趣的工作確實很容易讓人產(chǎn)生疲憊和反感，我也承認就連我自己到了最后都差點想要偷懶混日子，但依然有人堅持到了最后。很好，給你們一個大大的表揚。我一直相信雖然這只是一個小小的開始，其間的喜怒哀樂也只有這個一起經(jīng)歷過的小團隊才能有所體會。所以我也不奢望別人能從中體會到一些感動或是領(lǐng)悟，就像我也很少能理解別人對自己所做所感以及跟他一起走過來的伙伴之間的那種特殊的感情。明明就是件很普通的事，我們都曾擁有過。是的，明明都是些平常的小事，唯有當(dāng)局者迷。

感情是在工作中培養(yǎng)出來的，所以這一個月，也讓我記住了一些名字。我不說，但我都看得到。

然而畢竟工作是工作，生活是生活，可以玩鬧，但該嚴(yán)肅的時候還是要嚴(yán)肅，這樣才能把事情做得漂亮。所以在這一點上，我似乎沒有做好，模糊了兩者間的界線。

每個人都有不同的性格，所以要和每個人都相處得來也是一門學(xué)問。我曾以為我在處理人際關(guān)系上可以做得很好，源于一向的好脾氣好人緣?？墒牵S著我自己的脾氣變得越來越不好，我認識到，我的相處之道開始慢慢變得沒有以前那般令人滿意。順其自然吧。

雖然犧牲掉了很多復(fù)習(xí)時間，但是最后不但完成了工作，也取得了比較滿意的成績，我想，這對我來說應(yīng)該是最好不過的結(jié)果了吧。

年度工作感悟總結(jié)篇7

第一，在思想認識方面

我認為作為一名年輕員工，我還有很多不足。我要謙虛好學(xué)，和領(lǐng)導(dǎo)長輩商量，借鑒他豐富的工作經(jīng)驗和廣泛全面的知識，不斷進步，努力彌補自己的不足。

第二，在工作方面

我遵守勞動法，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，對待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動，遇到困難就勇往直前，不推卸責(zé)任，不懂就提問，團結(jié)同事，配合領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造條件完成任務(wù)，努力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己開心。我們對生產(chǎn)設(shè)備進行了“三查四定”，對工藝、安裝、材料、質(zhì)量等進行了詳細的檢查。并且我嚴(yán)格檢查了圖紙，看是否與圖紙有出入。同時結(jié)合自身工作經(jīng)驗，檢查是否存在設(shè)計疏漏、施工風(fēng)險、是否易于操作。

第三，在學(xué)習(xí)方面

今年學(xué)習(xí)了工藝流程，工廠的操作規(guī)程，煉油的基礎(chǔ)知識。今年下半年因為公司需要，去__化工有限公司研究工廠運營。培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令，學(xué)習(xí)了正常操作、產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)整、開停車、事故處理、設(shè)備檢修和日常維護、DCS操作和現(xiàn)場手動操作，以及理論知識。在學(xué)習(xí)中，我主動問師傅，問不懂，借鑒師傅的工作經(jīng)驗，總結(jié)每個師傅的長處，觀察師傅獨特的操作方式。作為一個煉油工人，安全永遠是最重要的，安全生產(chǎn)是個人和工廠的責(zé)任。我加強個人安全教育和培訓(xùn)，提高個人安全意識，積極學(xué)習(xí)安全知識，努力做到“三不傷害”，維護公司財產(chǎn)。

作為一名員工，我明白一個公司要發(fā)展，員工必須努力。只有依靠全體員工的共同努力，公司才能贏得利潤，才能生存。只有每個員工都創(chuàng)造了經(jīng)濟效益，員工才能拿到應(yīng)有的工資，公司才能運轉(zhuǎn)。今天不努力，明天找工作。這是最簡單的道理，所以我努力學(xué)習(xí)更多更好的技術(shù)，在未來為公司創(chuàng)造更大的效益，這樣我的未來會更好。

在新的一年里，我會不斷提升自己，思考“要善于思奇，而不善于人”，向先進優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)。技術(shù)上，多學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補別人的短處。工作中嚴(yán)格要求自己，力求完美，實事求是，不沾沾自喜，輕佻行事，一次比一次優(yōu)秀。

年度工作感悟總結(jié)篇8

在上海近兩個月的掛職學(xué)習(xí)過程中，我切身感受了上?，F(xiàn)代教育理念和辦學(xué)思想以及高定位、高標(biāo)準(zhǔn)、開拓創(chuàng)新的工作思路。

上海主流教育觀念是：以學(xué)校發(fā)展為本，科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個性共存，基礎(chǔ)與特色兼顧。以學(xué)生發(fā)展為本，以提高上海未來市民的科學(xué)文化素質(zhì)、國際意識和全球觀念為立足點，積淀和鍛造可持續(xù)發(fā)展的后勁。下面就以上海市閔行區(qū)的教科研工作為例，談一些體會和感悟。

一、上海閔行區(qū)教科研工作的特點

十多年來，閔行區(qū)教育局堅持“科研興教、科研興?！薄ⅰ捌占芭c提高相結(jié)合”、“理論與實踐相結(jié)合”的方針，使閔行區(qū)教育科研工作迅速發(fā)展，群眾性科研蔚然成風(fēng)，教育科研工作卓有成效。他們主要抓以下幾方面工作：

1.抓觀念轉(zhuǎn)變

一是抓政策導(dǎo)向和宣傳力度。二是抓典型、樹榜樣。區(qū)教科研室選擇了一批學(xué)校作為實驗基地，投入大量人力、精力，精心培育出一批教科研典型學(xué)校后，召開現(xiàn)場研討會，以點帶面，讓大家感受科研的重要性。三是下基層、重實踐。區(qū)教科研所從領(lǐng)導(dǎo)到教研員分別深入學(xué)校，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師一同探討，從課題的選題、立項、方案設(shè)計，實施研究到課題總結(jié)、成果應(yīng)用，全程指導(dǎo)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在教科研的實踐中，提高了認識，也提高了水平，消除了畏難情緒，增強了信心。

2.抓基地建設(shè)

(1)創(chuàng)建區(qū)級科研基地。1992年新閔行區(qū)建成后，區(qū)教科研室首先把工作重點放在抓教科研基地建設(shè)上，經(jīng)過幾年的精心培育和艱苦奮斗，形成了“南北相望、東西呼應(yīng)、中心輻射”的基地格局。

(2)創(chuàng)建市級教育科研基地。成立了上海市新基礎(chǔ)教育研究所。該研究所現(xiàn)已成為上海市教委的13個教育科研實驗基地之一。這一基地建設(shè)進展順利，取得了一大批實質(zhì)性的成果，有力地推動了素質(zhì)教育的深入開展和教育質(zhì)量的提高。

(3)引進聯(lián)合國教科文組織“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展”(EPD)研究項目。目前全區(qū)已有16所學(xué)校成為這個項目的會員學(xué)校。

3.抓科研管理

(1)建立群眾性教育科研的支持系統(tǒng)。包括“四個機構(gòu)”和“兩個舞臺”。

四個機構(gòu)是：資金支持機構(gòu)——區(qū)教育科研專項資金;成果鑒定機構(gòu)——區(qū)教育學(xué)術(shù)委員會;研究與服務(wù)機構(gòu)——全市首家成立的區(qū)教育教學(xué)研究所;成果擴大機構(gòu)——區(qū)科研成果推廣領(lǐng)導(dǎo)小組。

兩個舞臺是：《閔行教育》、《閔行教苑》——對提高區(qū)教育科研起重要作用的學(xué)術(shù)性刊物;一年一度的科研成果評選，是對全區(qū)群眾性教育科研的檢閱。

(2)形成了全區(qū)教科研工作的兩級管理網(wǎng)絡(luò)。

所有中小學(xué)、幼兒園全部成立了科研室，加之區(qū)教科研室形成了全區(qū)的兩級科研網(wǎng)絡(luò)。

區(qū)教科研室成立后，在實踐中逐步形成了教科研管理“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化”的管理模式。根據(jù)自身的職能和特點。擔(dān)負著全區(qū)教科研的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)和服務(wù)工作。同時，還把校一級科研室的建設(shè)、指導(dǎo)作為自己的工作重點，從而形成區(qū)校兩級管理網(wǎng)絡(luò)。

(3)架構(gòu)了市、區(qū)、校三級課題體系。

一是在課題數(shù)量上形成了“金字塔”形結(jié)構(gòu)，依次為校級課題——區(qū)級課題——市級課題。二是在課題質(zhì)量上形成了重點輻射的結(jié)構(gòu)。每抓一項市級課題，都會產(chǎn)生幾個區(qū)級課題和更多的校級課題。由于課題內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)的形成，也促進了教科研質(zhì)量和水平的提高。

(4)建立科研專項督導(dǎo)。

督導(dǎo)內(nèi)容包括：?？蒲惺疫\作情況;科研室建設(shè)、活動情況;課題是否符合校情;校長能否獨立指導(dǎo)科研;教師參與科研的廣度與深度等。

4.抓領(lǐng)導(dǎo)示范

“教科研搞得好不好，關(guān)鍵看校長”。區(qū)教育局在推動全區(qū)教科研的進程中，始終把這項工作看成是學(xué)校的一把手工程，始終重視校長的示范作用。一是創(chuàng)設(shè)互相競爭的環(huán)境和氣氛。選擇一批有教科研強烈愿望和熱情的學(xué)校作為啟動項目，把該校校長列為課題組負責(zé)人。課題研究成功后，通過現(xiàn)場會、報告會、報刊宣傳等形式，對該校及該校校長進行大力宣傳，使那些有事業(yè)心的校長坐不住，進而加入教科研的行列，這就形成了互相競爭的局面。二是鼓勵校長親自做科研課題。只要有條件，都鼓勵校長親自做一個課題，這既有利于提高領(lǐng)導(dǎo)的科研能力、工作水平，更有利于為教師起示范帶頭作用，有利于教科研之風(fēng)的形成。

經(jīng)過十幾年艱辛的探索，閔行區(qū)教育局找到了成功的教科研之路，并取得了豐碩的成果。

(1)教科研活動已經(jīng)成為本區(qū)廣大教師提高教育質(zhì)量的重要途徑。

閔行區(qū)顓橋中心小學(xué)校長唐為民說：“回顧走過的路，我們感覺到，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展最強有力的助推器不是經(jīng)驗，是科研”?！翱蒲惺且环N態(tài)度，我們親身品味了從迷茫到清醒，從浮躁到踏實，從聽和看到想和做的經(jīng)歷;科研是一種心情，我們親身體驗了從不自覺到自覺，從被動到主動，從痛苦到快樂的過程。至此，我們恍然發(fā)現(xiàn)，科研還是一種工具，是一把開啟教育工作者智慧的鑰匙，它可以由令人敬畏轉(zhuǎn)而引領(lǐng)我們走向成功和幸福之路?！?/p>

閔行區(qū)七寶中學(xué)校長仇忠海說：“教育科研是推動學(xué)校發(fā)展的重要生產(chǎn)力，是促進教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑，是提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的重要抓手”。近10年來，我校已完成1項國家級課題，4項國家重點課題一級子課型，7項市級課題，23項區(qū)級課題的研究工作。全校教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文共計1500余篇，出版專著40多部。學(xué)校正在研究的有教育部“十一五”重點課題1項，上海市級課題2項，閔行區(qū)區(qū)級課題7項”?！皩W(xué)校今后將繼續(xù)樹立科學(xué)的發(fā)展意識，讓科研成為推動學(xué)校發(fā)展的強大動力，讓科研統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

(2)提高了教師的教科研能力和成果運用推廣能力，建設(shè)了一支有較好素養(yǎng)的教科研隊伍。

全區(qū)各校和教師的科研能力明顯增強。首先是選題能力增強。其次是研究能力增強。再次是研究成果的應(yīng)用能力有所提高。

(3)教育科研有力地促進了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

閔行區(qū)于1999年果斷地在全區(qū)推廣“新基礎(chǔ)教育理論”。目前全區(qū)基地學(xué)校有10所。中小學(xué)普遍推開了新基礎(chǔ)教育實驗。《“新基礎(chǔ)教育”論——關(guān)于當(dāng)代中國學(xué)校變革的探究與認識》一書是由華東師范大學(xué)教授葉瀾主編的，這一課題反映了當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型變革和當(dāng)代人類社會發(fā)展對中國基礎(chǔ)教育學(xué)校現(xiàn)狀提出的普遍挑戰(zhàn);探索的主題是當(dāng)代基礎(chǔ)教育及學(xué)校發(fā)展要解決的普遍性問題?！靶禄A(chǔ)教育”追求的學(xué)校效應(yīng)是：“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機”。實踐證明，參加新基礎(chǔ)教育理論推廣性研究的廣大教師的思想觀念發(fā)生著巨大的變化，正在實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變。

5.抓教科研機構(gòu)建設(shè)

為了進一步強化教科研工作的針對性和實效性，真正形成研訓(xùn)一體化的運行機制，閔行區(qū)教育局對科研和培訓(xùn)機構(gòu)進行了重組。20x年1月份將教研室從教研所分離出來，合并到教師進修學(xué)院，稱研訓(xùn)室。這樣閔行區(qū)的教科研工作形成了兩大部分。一部分由教研所(教科所)承擔(dān)，一部分由教師進修學(xué)院承擔(dān)。

(1)教研所的工作職責(zé)。

教研所現(xiàn)有工作人員25人，另外向基層學(xué)校、社會聘請兼職研究員16位。下設(shè)四個研究組，即政策理論研究組、重大項目引進研究組、群眾性科研管理組、新基礎(chǔ)教育課題研究組。每年的教科研專項經(jīng)費100萬。

政策理論研究組：主要負責(zé)研究教育現(xiàn)代化理論和國家、上海市委、市政府有關(guān)教育的政策和法規(guī)，為區(qū)政府、區(qū)教育局決策服務(wù)。比如實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系問題、信息技術(shù)現(xiàn)代化問題、教育現(xiàn)代化的國際化問題等。

重大項目引進研究組：主要負責(zé)區(qū)域性的科研課題的選擇、引進和實驗等工作。如“新基礎(chǔ)教育”和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)(教育部十一·五課題)。現(xiàn)在“新基礎(chǔ)教育”實驗已全面鋪開?，F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的試點區(qū)全國只有7個，閔行區(qū)是其中之一，閔行區(qū)實行的是區(qū)域性整體推進。教育局和教研所在這方面做了深入的研究和探討，已經(jīng)取得了階段性成果，圍繞區(qū)域現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的理論與實踐編印了系列叢書，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的實驗提供了重要的理論指導(dǎo)。

群眾性科研管理組：主要負責(zé)中小學(xué)校和幼兒園及廣大教師科研課題的申報、立項、驗收、評定等級以及評選論文等工作。

新基礎(chǔ)教育研究組：專門負責(zé)“新基礎(chǔ)教育”實驗研究、指導(dǎo)、推廣等工作。

(2)研訓(xùn)室的工作職責(zé)。

研訓(xùn)室共有研訓(xùn)員40人，主要職能是中小學(xué)、幼教教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、師資培訓(xùn)。下設(shè)中學(xué)部、小幼教部、教務(wù)處(負責(zé)教師培訓(xùn)的課程安排)。

6.近兩年來研訓(xùn)室較大的工作項目有：

(1)承擔(dān)培訓(xùn)教師的講課任務(wù)。

教師進修學(xué)院對不同層次的教師開設(shè)不同的培訓(xùn)課程，實行學(xué)分制，教師只有完成了學(xué)分，才能領(lǐng)到培訓(xùn)合格證書。

(2)實施了《教研組建設(shè)伙伴合作項目》。

開展這一活動的目的主要在于“體現(xiàn)教師培訓(xùn)的重心下移”，創(chuàng)建“校本研訓(xùn)”的新模式，更有效地推動學(xué)校的師資隊伍建設(shè)。具體做法是學(xué)校申報，研訓(xùn)室確定試點，在研訓(xùn)員牽頭組織下，幾所學(xué)校同一學(xué)科教研組定期的開展教學(xué)研究活動。教師進修學(xué)院專門就該項活動制訂了詳細的實施方案。第一階段“伙伴合作”的內(nèi)涵是：通過研訓(xùn)員與教研組教師結(jié)成伙伴合作關(guān)系，采取平等對話、合作交流的形式，實現(xiàn)教研組活動的科學(xué)化與有效性。第二階段“伙伴合作”的內(nèi)涵拓展為：不同學(xué)校同一學(xué)科教研組之間在學(xué)科指導(dǎo)組指導(dǎo)下的多維伙伴合作，采取互動交流、資源共享的形式，實現(xiàn)合作共同體中的各個教研組共同發(fā)展、合作共贏的目標(biāo)。每雙周活動一次，單周留給各校自己組織活動。

(3)實施“希望之星”青年教師培養(yǎng)工程。

教師進修學(xué)院根據(jù)區(qū)教育局《閔行區(qū)后三年教師培訓(xùn)實施意見》，確定了“希望之星”青年教師培養(yǎng)工程，作為閔行區(qū)骨干教師培養(yǎng)系列的重要組成部分。這一工程主要是指對教齡為3—5年這個特定年齡段的青年教師進行專項培訓(xùn)，目的是讓他們事業(yè)心定向、價值取向定位、教師人格定格，專業(yè)化水平迅速提高。

培養(yǎng)的內(nèi)容和方式是：①根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)員的基礎(chǔ)“特點”，由進修學(xué)院聯(lián)合聘請一些領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者給他們作“聚焦課改、聚焦課堂”的專題報告或講座。②名師、研訓(xùn)員與學(xué)員結(jié)隊，圍繞課堂教學(xué)開展務(wù)實性帶教。③網(wǎng)絡(luò)論壇。④崗位自我培訓(xùn)。

閔行區(qū)的教師培訓(xùn)基本分為四個層次，一是0—3年的教師要參加新教師培訓(xùn)，要求一年入門，兩年合格，三年達標(biāo)。二是3—5年的教師可申報“希望之星”評選。三是5年以上教師可申報中青年骨干教師評選。四是具有中青年骨干教師資格的可申報名師接力棒評選。

(4)協(xié)助區(qū)教育局開展“名師工作站”工作。

“閔行區(qū)名師工作站”設(shè)在區(qū)教師進修學(xué)院內(nèi)，區(qū)內(nèi)有條件的中小學(xué)、幼兒園等單位均可根據(jù)教育教學(xué)的發(fā)展需求以教育研究項目申請設(shè)立流動工作站。

在名師工作站內(nèi)工作的名師必須是區(qū)內(nèi)外的特級教師、拔尖人才、有很高知名度的校長或教學(xué)專家、特色教師。名師工作室的基本任務(wù)是依據(jù)本區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo)，依據(jù)名師自身的特色而確定研究項目、工作項目以及每年的工作目標(biāo)，其中以帶教區(qū)內(nèi)的中青年骨干教師為重點。由此讓名師在教育教學(xué)的項目研究上、骨干教師的培養(yǎng)上產(chǎn)生與發(fā)揮出更大的引領(lǐng)作用。

二、反思

在積極推進新一輪課程改革的過程中，我們借鑒上海教科研工作的經(jīng)驗，為打造巴彥淖爾市教育品牌，應(yīng)努力做好以下幾方面的工作：

1.協(xié)助教育行政部門，加強三支隊伍的建設(shè)。一是師資隊伍，二是專兼職教研員隊伍，三是校長隊伍。

2.教研重心下移，深入持久地開展以“三實踐、兩反思”為行動教育模式的校本教研活動，讓廣大教師在反思中轉(zhuǎn)變、在反思中創(chuàng)新、在反思中成長，使校本教研活動真正成為教師專業(yè)化成長的搖籃。

3.教科研力量向農(nóng)牧區(qū)傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4.要引進一些符合新課改理念的影響面較大的科研課題或先進的教改經(jīng)驗，如“嘗試教學(xué)法”、“誘思探究法”等，以課題為引領(lǐng)，促進教師走上專業(yè)化成長的快車道，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

5.健全三級教研網(wǎng)絡(luò)，積極營造“科研興校”、“科研興教”的氛圍，把群眾性的教科研工作實實在在地抓起來，向科研要質(zhì)量。加強對教師、教研員和校長如何開展教科研工作的培訓(xùn)。培養(yǎng)他們的科研意識，教給他們開展課題研究的方式和方法。

6.要把教科研工作看成是學(xué)校的一把手工程，鼓勵校長親自登講臺，親自搞科研課題，促進學(xué)校教科研之風(fēng)的形成。

7.積極探討中小學(xué)教育教學(xué)評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革，逐步建立與新課改相適應(yīng)的科學(xué)的評價體系，以助推課程改革。

8.切實加強對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，建立健全科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。

9.進一步加強調(diào)研和指導(dǎo)，理性地審視和解決課改中存在的問題。引導(dǎo)廣大教師追求真實的課堂教學(xué)，反對形式化的、不務(wù)實的課堂教學(xué)。

年度工作感悟總結(jié)篇9

畢業(yè)，工作，工作半年的感悟。事情接二連三，人也跟著一點點變得成熟起來。似乎是大部分人的成長規(guī)律，好像我也逃不出。

前幾天跟同事談我們之前的項目。感覺收獲頗多，總結(jié)了一下經(jīng)驗教訓(xùn)。其實，這個項目到現(xiàn)在還沒結(jié)束，主要原因在我。當(dāng)初就不明白這個項目是干什么的，甚至到現(xiàn)在，我也對其中的某些流程不是很清楚，因為那些已經(jīng)超出了我的能力范圍，就算是有幾年工作經(jīng)驗的程序員，也不會完全明白某些模塊是怎么實現(xiàn)的!想想當(dāng)初，我所明白的只是去實現(xiàn)某個功能，我只要實現(xiàn)了就行了。這就是我的工作。很簡單也很無聊。這是我剛開始的感受，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，去接手一個項目。倘若是接受一點專業(yè)培訓(xùn)，或許會很隨意實現(xiàn)，工作量不大，但是很細。需要認真，細致。這也是我的缺點，就在今天，我同事還說：“你再這么粗心，我……”然后同事笑了，笑得很無奈。我知道，第一，他是對我對的工作態(tài)度不滿意;第二，他還是很佩服我的，畢竟一個剛畢業(yè)，不過才20出頭的小孩，能跟他在一塊工作而且有些時候處理問題的能力并不亞于他。不過，從他們幾個身上，我學(xué)到了很多東西，并不僅僅是技術(shù)。技術(shù)很重要，也許，有些時候，技術(shù)說明了一個問題，但并不能說明所有的問題。我總結(jié)了一下我犯的錯誤，第一：對問題不夠深入細致，能發(fā)現(xiàn)問題，也能解決一些問題，但不能把問題給提出來;第二，不會借助于外物;還記得《勸學(xué)》中的“蟹九跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者”。第三，溝通不到位。別的公司怎么樣我不知道，但這是我們公司的大忌。這一點，我深有體會，本來二十分鐘能完成的事情，弄到最后弄了兩天也沒完成，能怎么辦?加班唄。

對于加班，我們公司的同事都把我當(dāng)做楷模，一月加班能加7天，有點突破極限了。然后跟另外一個部門的同事溝通了一下，他們說“嗨，我從來沒休息過”。其實，很簡單的事情，能辦完盡量一天辦完，我有些時候?qū)嵲诓恢涝撛趺崔k，所以只能加班去弄了。其實這個問題嘛，每個公司都有他們自己的規(guī)則，千萬不要去破壞那個規(guī)則。

說說我唄，從開始去公司，到現(xiàn)在，幾乎天天遲到。項目經(jīng)理有事情總找不到我，后來干脆有事往前多說半個小時。這樣不好，很不好。影響不好，很不好，不少同事都跟我提過這個問題。有一個好處是認識了不少同事。

關(guān)于薪資待遇問題，很多人都不知道該怎么談，我也不懂，也沒怎么談，漲了幾次，好像是去年的事了。今年沒在工作上花多少心思。也沒怎么漲，只是前幾天匯報工作情況的時候，順便說了一句，然后經(jīng)理跟我提了一下工資的事，當(dāng)時沒怎么在意。其實，那些事，老板都看在心里，感覺自己可以了，就去提一下。交給大家一個提工資的秘訣，可以跟老板聊天。問一下“我最近表現(xiàn)怎么樣，不遲到了，也不早退了，手頭的活也都忙得差不多了，我感覺還行，你感覺呢?”老板說“嗯嗯，還行，還不錯。呵呵”。接著你就可以說“我來這么長時間了，也有點入門了，以后還可以努力，最近手頭不太寬裕，你看工資是不是可以……”呵呵，這些，都是最基本的交際，我雖然沒用過，但是，以我半年的工作經(jīng)驗來看，這些很有用的。都這樣說了，工資不多漲，能不少漲嗎!當(dāng)然，還要看你跟你們老總的關(guān)系，還有他們的為人。我同事說如果是幾年前的老總，咱公司沒人敢跟他們這樣說。

其實，工作了也就工作了，沒有什么習(xí)慣不習(xí)慣的。習(xí)慣的就習(xí)慣吧，不習(xí)慣的慢慢也就習(xí)慣了。也不早了，該睡覺了。

年度工作感悟總結(jié)篇10

回想20_年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到艱苦和挫折時難過，可以說，20_年是公司推進行業(yè)革新、拓展市場、持續(xù)成長的癥結(jié)一年?，F(xiàn)就本20_年度工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，盡力工作

自覺增強學(xué)習(xí)，客氣求教釋惑，持續(xù)理清工作思路，總結(jié)工作措施，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，持續(xù)控制措施積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)進步，通過察觀、摸索、查閱材料和實踐熬煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，持續(xù)富厚知識控制技術(shù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊助指導(dǎo)下，持續(xù)提高，漸漸摸清了工作中的基礎(chǔ)環(huán)境，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕艱苦、勇挑重擔(dān)，熱情辦事，在本職崗位上施展出應(yīng)有的作用

二、突出工作重點

在工作目標(biāo)落實歷程中宿舍治理完善工作制度，有力地匆匆進了治理程度的整體晉升。對潔凈工每周不按期反省評分，對好的獎勵，差的處罰。做好固定資產(chǎn)治理工作要求負責(zé)宿舍固定資產(chǎn)治理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、治理、維修和使用維護。增強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防平安工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，樹立了消防平安反省制度，從而推動消防平安各項工作有效的開展。

三、主要經(jīng)驗和勞績

只有擺正本身的地位，下功夫熟悉基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，能力更好適應(yīng)工作崗位。只有主動融入集體，處置懲罰好各方面的關(guān)系，能力在新的情況中保持好的工作狀態(tài)。只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，能力履行好用品的申購與領(lǐng)用。只有建立辦事意識，增強溝通和諧，能力把分內(nèi)的工作做好。要增強與員工的交流，要與員工做好溝通，辦理員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。

四、增強反省，實時整改

在這一年的工作中打仗到了很多新事物、產(chǎn)生了很多新問題，也學(xué)習(xí)到了很多新知識、新經(jīng)驗，使本身在思想認識和工作才能上有了新的進步和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求本身從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙進步。

本部有個別員工，自滿情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些環(huán)境晦氣于同事之間的連合，要從思想上加以教導(dǎo)或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)越的工作情況和形象。宿舍盜竊變亂的發(fā)生，固然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工鼓吹進步自我警備意識，但這還不能辦理根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的看重，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜變亂的發(fā)生。

在往后的工作中要持續(xù)立異，實時與員工進行溝通，同時在平安治理方面要嚴(yán)格要求本身，為廣大公司員工做好表率帶頭作用。在來歲的工作中，我會繼承盡力，多向領(lǐng)導(dǎo)陳訴請示本身在工作中的思想和感想感染，實時矯正和補充自身的不夠和缺陷。