傅雷家書學(xué)生讀書心得
傅雷家書學(xué)生讀書心得10篇
我們大家在讀完一本名著以后,你都有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集了有關(guān)傅雷家書學(xué)生讀書心得,供大家寫文參考,歡迎閱讀!
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇1
《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
信中的內(nèi)容,除了生活的事之外,更多的是談?wù)撊松?,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的情操,讓兒子做一個(gè)德藝俱備的。愛子之情本是人之常情,而傅雷對(duì)傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種的溫情,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。
《傅雷家書》中我最受震動(dòng)的是傅雷對(duì)孩子的教育方式。他敢讓兒子自己去闖,支持孩子自己的選擇。傅聰雖有困難但最終成為了享譽(yù)世界的音樂家,這與他的父親是分不開的。傅雷讓孩子從小就經(jīng)歷挫折也會(huì)讓付聰越來越好。
溺愛的孩子是經(jīng)歷不了挫折的,父母不會(huì)陪我們一輩子。
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇2
有一本書,讓我印象深刻,那就是《傅雷家書》!
在書中,有一句話寫得特別的好,那就是——長(zhǎng)篇累續(xù)的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip(說長(zhǎng)道短),而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德意俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。這段話寫的極好,有許多的做人道理在里面!
這本書可以教會(huì)我們一個(gè)父親對(duì)兒子的期望有多么大和做人的道理,希望大家都去看一看!
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇3
“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢(mèng)路上,傅雷希望他的孩子能夠永懷赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但對(duì)文學(xué)的熱愛絲毫不減。他為兒子驕傲,為他能將不朽大師的作品發(fā)揚(yáng)光大而喜悅,為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而喜悅。一向嚴(yán)厲,不輕易稱贊孩子的父親,此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。
他會(huì)關(guān)心孩子的日常生活,他將自己的親身經(jīng)歷融入,簡(jiǎn)潔明了地指導(dǎo)孩子如何最好地學(xué)習(xí)外國(guó)語言。他能清晰地記住兒子的每次行程,每場(chǎng)比賽,每次比賽時(shí)的狀態(tài),對(duì)情緒的分寸掌握不住,旋律不夠流暢,歌譜不熟,這些問題他都能一個(gè)不落地指出。這時(shí)的他是孩子的良師,教導(dǎo)他關(guān)于藝術(shù)與人生方面的知識(shí)。
《傅雷家書》將父母對(duì)孩子的那份關(guān)愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,他們不善言辭,卻總在用自己的方式幫助自己的孩子。而那些愛卻時(shí)常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書,在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接,他們彼此用心地感受著……
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇4
看完傅雷家書,我就迫不及待的想摘抄傅雷的經(jīng)典話語,因?yàn)榧視懈道啄浅錆M睿智、真摯和精辟的話語讓人拍案叫絕,還急于和大家分享,還因?yàn)檫@之前我做了好幾種不同形式的開頭,都覺得有這樣那樣的不妥,覺得還是邊做摘抄邊做點(diǎn)評(píng)吧
在做人方面,傅雷的見解很深刻也很獨(dú)道,像“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的,這是做人的基本作風(fēng)……只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡?!薄安唤?jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心。”不僅是做人,傅雷也嘔心瀝血的教了孩子很多做事的方法和準(zhǔn)則,“得失成敗盡量置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。”“慢慢的學(xué)會(huì)控制,這也是人生修養(yǎng)的一個(gè)大項(xiàng)目?!薄耙粋€(gè)人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時(shí)候,一定要把自己的立志做一個(gè)天平,把老路與新路放在兩個(gè)盤里很精密的秤過。”“一個(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西不知珍惜,直到要失去了的時(shí)候再去后悔這是人之常情但我們不能因?yàn)槭侨酥G槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢,不想法去改正。
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇5
《傅雷家書》中,傅雷曾對(duì)兒子寫到:“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)性,我很高興。但切勿急躁?!眻?jiān)持真理固然是件好事,而如何闡明并說服他人更是一門藝術(shù)。
每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理,有時(shí),他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對(duì)方信服,那便要拿出充足的證據(jù)與完美的語言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,沒有證據(jù)是不會(huì)稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語而會(huì)本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的用意?;蛟S人們控制不了自己,當(dāng)火竄上腦門時(shí)只是一陣咆哮,而對(duì)方不會(huì)細(xì)想你在說什么,而只會(huì)反擊和抵抗。所以,請(qǐng)忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說。所以請(qǐng)忍住心中的不愿,慢慢說。
機(jī)遇同樣是可貴的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)別人生氣時(shí),不能惹他;當(dāng)別人高興時(shí),不能掃他的興。找不對(duì)機(jī)遇時(shí),便會(huì)失敗,或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待,才能有好時(shí)機(jī),才能有好結(jié)果。
忍耐可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德。
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇6
“烽火連三月,家書抵萬金。”自古以來家書是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小沒離開過父母身邊的我,從未體會(huì)過這因距離而產(chǎn)生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我……
在《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含著父親對(duì)孩子事業(yè)上的引導(dǎo),母親對(duì)孩子生活上的叮囑……那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動(dòng)得流下淚,我忘不了當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的場(chǎng)景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長(zhǎng)久沒有收到兒子的信而擔(dān)心憂郁、甚至是孩子回信中一個(gè)錯(cuò)別字的糾正……父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。
傅雷家書中的愛,或許就是距離產(chǎn)生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因?yàn)榫嚯x,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇7
短暫的相聚而后就是長(zhǎng)久的別離!就像風(fēng)箏,孩子像風(fēng)箏一樣在遠(yuǎn)處漂泊,而繩子就像那永遠(yuǎn)的牽掛!每個(gè)父母都像真愛藝術(shù)品一樣愛著自己的孩子,也想讓自己的孩子像愛藝術(shù)品一樣愛惜著自己!
其實(shí),在生活中,我們和孩子交流、溝通,不見得是讓孩子學(xué)到我們的思想理念和我們生活的經(jīng)驗(yàn)、閱歷。有些時(shí)候,我們何嘗不是從孩子身上學(xué)到一些,我們跟不上時(shí)代的新的思想和觀念!
少給孩子負(fù)擔(dān)、少讓給孩子壓力,這是我們當(dāng)下要做的而且必須要做的!我們不要把自己的觀念強(qiáng)加在孩子的身上,盡管孩子成長(zhǎng)的道路上是需要管教的。
文章的最后,“盡管人生那么無情,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給人一些痛苦,多給人一些快樂。說來說去,我仍抱著‘寧天下人負(fù)我,毋我負(fù)天下人’的心愿。我相信你也是這樣的?!边@句話真的很感動(dòng)人!
給別人多一些快樂!我們要做一個(gè)充滿陽光的正能量的人!多站在對(duì)方的位置上考慮問題,體會(huì)對(duì)方的苦衷,我們做起事情來就會(huì)客觀公正,而不是偏頗。對(duì)待我們的孩子也是一樣!
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇8
看完了傅雷家書之后,總覺得一股暖流緩緩淌過心間,這就是傅雷對(duì)他的兒子的愛吧。
事無巨細(xì),心中傅雷首先強(qiáng)調(diào)的是傅聰如何做人,如何對(duì)待生活的問題。傅雷以自身的經(jīng)歷來教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,遇見困境不氣餒,得到成功不驕傲,要有國(guó)家和民族的榮辱感,要熱愛祖國(guó)。要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí)他還對(duì)傅聰?shù)纳钸M(jìn)行指導(dǎo),在日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底蘊(yùn)深厚,在藝術(shù)方面有很高造詣的人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓勵(lì)他多從詩歌、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)門類汲取營(yíng)養(yǎng),給他寄去書籍。
在我看來,傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,給予關(guān)懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢著父子之間的深情。
傅雷家書中的種種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇9
我開始因?yàn)闆]有讀過好奇就翻了翻,內(nèi)容一下子就吸引了我!可能我與作者同為父母的緣故吧,讀來很多地方都頗有同感,但更多的是受益良多,所以我建議所有身為父母的家長(zhǎng)和老師都把這本名著作為必讀書吧!
在我寫感受之前先簡(jiǎn)單介紹一下作者傅雷及其家庭成員:
傅雷——生于1908年4月7日,卒于1966年9月2日,字怒安,號(hào)怒庵,生于原江蘇省南匯縣下沙鄉(xiāng)(今上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)),中國(guó)著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評(píng)論家,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(民進(jìn))的重要締造者之一。早年留學(xué)法國(guó)巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品,其中包括巴爾扎克《高老頭》、《歐也妮葛朗臺(tái)》、《夏倍上校》、《幻滅》等;羅曼·羅蘭的《約翰克里斯多夫》、《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》及伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn),被法國(guó)巴爾扎克研究會(huì)吸收為會(huì)員。
朱梅馥——傅雷之妻,1913年2月20日出生于上海,卒于1966年9月2日,曾與丈夫整理并出版了《傅雷家書》。楊絳稱其集溫柔的妻子、慈愛的母親、沙龍里的漂亮夫人、能干的主婦于一身。
傅雷家書學(xué)生讀書心得精選篇10
《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,更是博雷先生對(duì)遠(yuǎn)在外邊的兒子,博聰?shù)慕逃奈淖制緦懗隽俗约旱恼鎸?shí)情感。
傅雷先生對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的教育,最終成國(guó)際大師的兒子博聰。他深刻懂得,藝術(shù)即便是鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素。但絕不是手藝,而是全身全人的體格。
他教育兒子常常說道:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要的是一個(gè)人的良心是否要好,還有要把一個(gè)人盡管發(fā)展,沒成為藝術(shù)之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明也不會(huì)對(duì)人類有什么巨大的貢獻(xiàn),一個(gè)純粹藝術(shù)的人他除了對(duì)藝術(shù)和對(duì)個(gè)人的人格已別無所求?!?/p>
言而總之《傅雷家書》里面有許多做人的大道理,是一部值得我們學(xué)習(xí)的書。
其中我最喜歡的句子是:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己知短。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人非圣賢,熟能無過。
這就是我喜歡這本書的原因,希望大家有時(shí)間也讀一讀這本書,獲得更多的收獲。