畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大全10篇
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告樣本能讓你事半功倍,下面分享畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,供你選擇借鑒。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇1】
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇2】
實(shí)習(xí)摘要:實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。
剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
__-__年6月9日至20__年8月21日近一個(gè)半月時(shí)間,我在北京__集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
一、工作內(nèi)容
在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作20__年全廠管理人員年休表;
11、協(xié)助接待客戶德國(guó)Deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、收獲及體會(huì)
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。
幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料,下料等。
這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇3】
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題具體表現(xiàn),其中包含企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
___信息技術(shù)有限公司。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年__月__日——__年__月__日。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè)。
2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分,從而倍受人們重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多智能成分,它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語(yǔ)言能力。除了提供自然輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立未加入網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
(一)實(shí)習(xí)過(guò)程遇到困難。
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)站項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成項(xiàng)目來(lái)做,我們組選是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們搜集帶來(lái)很大困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站一些問(wèn)題。
3、在網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到技術(shù)問(wèn)題,用Flash做出來(lái)動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上問(wèn)題
(二)如何解決問(wèn)題:
在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了??墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲,這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作過(guò)程中真真正學(xué)到一些東西,才是最主要。
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)軟件融會(huì)貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用軟件是Dreamweaver,F(xiàn)ireworks,F(xiàn)lash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)解決方案,如電子商店,庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能,而且提供了大量網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現(xiàn)有網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨(dú)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)出現(xiàn)。
Flash是目前最流行矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件,與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜對(duì)象,而占用儲(chǔ)存空間只是位圖幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà),而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō),瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面內(nèi)容還沒(méi)有完全下載,也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)門(mén)面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格。
六、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上問(wèn)題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)力量啊。
我們組做是“__”中在線管理子平臺(tái),剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中熱點(diǎn)話題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題大家花上一天時(shí)間討論,不放棄精神啊。
這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力做,也希望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴鶐椭?。感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們深刻了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成,它要求有很大耐性和較強(qiáng)創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力培養(yǎng),做好每一件事。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇4】
兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活,一晃就過(guò)去了。回想在龍巖豪迪的每一天,留在我心里最大的感慨也許就是不容易。一種每天朝九晚五堅(jiān)持的不容易,一種虛心求教學(xué)習(xí)態(tài)度的不容易,還有就是如何處事待人的交流溝通的不容易。當(dāng)上班下班已成了習(xí)慣,當(dāng)認(rèn)真請(qǐng)教也成了家常便飯,當(dāng)我能夠以一種良好的心態(tài)融入到豪迪化工工作氛圍。我可以很感謝的對(duì)每一位幫助過(guò)我的豪迪同事們說(shuō),在這里,我不但明白理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,也讓我漸漸明白如何有勇氣踏出學(xué)校,更好融入社會(huì)—那似乎簡(jiǎn)單卻永遠(yuǎn)說(shuō)不清的很多很多。。
走進(jìn)豪迪的財(cái)務(wù)科,再次看到熟悉的賬本,還有財(cái)務(wù)科里每個(gè)人眼中那種專(zhuān)注的神態(tài),心中忽然涌起了一種莫名的滋味,那熟悉卻又陌生的感覺(jué)。仿佛很多財(cái)務(wù)知識(shí)在腦海的倉(cāng)庫(kù),卻總找不到開(kāi)啟的鑰匙。的確,正如一位做會(huì)計(jì)的前輩跟我說(shuō)過(guò),做會(huì)計(jì),那就是一輩子的事,選擇這一行,就認(rèn)真做下去,才有價(jià)值。原本聽(tīng)到的時(shí)候也如大多,數(shù)的人的反應(yīng)一樣,一笑而過(guò)。當(dāng)我又到一個(gè)新的工作環(huán)境,思想出現(xiàn)困惑的時(shí)候,想起這些話,突然有點(diǎn)茅塞頓開(kāi),一輩子的事,何嘗不是在說(shuō)堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,有了幾次半途而廢的財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí),總在漸入佳境的時(shí)候退出,而每一次重新的頂崗實(shí)習(xí),雖然是似乎相通的東西,卻總讓我頭昏眼花,于是乎,得出那么個(gè)結(jié)論,業(yè)專(zhuān)于精,更在于恒。先不想那么多了,先跟我的三位財(cái)務(wù)科前輩打招呼了,以后的日子還要仰仗這三位的教導(dǎo)呢。先是我的科長(zhǎng)郭碧紅,也是一名老會(huì)計(jì)了,做了快20年財(cái)務(wù)了,每天的工作對(duì)于她來(lái)說(shuō)就如每天要翻的日歷,簡(jiǎn)單而效率,而所說(shuō)的麻煩的事,就是經(jīng)常為了申報(bào)項(xiàng)目,而總要給實(shí)際的財(cái)務(wù)報(bào)表的添枝加葉,沒(méi)辦法了,雖然她也無(wú)奈,不過(guò)對(duì)于相對(duì)不完善的中國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度環(huán)境,能夠在盡量合理的條件下,做出需要的帳目,這也是考驗(yàn)一名老會(huì)計(jì)能力的唯一地方了,也是我們這些新人所暫時(shí)望塵莫及的地方。還有就是負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的小謝,年紀(jì)青青,卻也出來(lái)做財(cái)務(wù)快3年了,負(fù)責(zé)原材料跟存貨的統(tǒng)計(jì),還有就是每月都要去倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn),做好跟倉(cāng)儲(chǔ)的銜接工作,最后一位就是出納了,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)命脈就掌握在她手里,所以中小企業(yè)的出納一般都是跟老板親近的人,當(dāng)然這里的出納也就是老板娘了,她的工作總體來(lái)說(shuō)跟錢(qián)直接有關(guān)系的事都?xì)w他管,還有就是幫我們科長(zhǎng)匯種好每月的各種憑證。就介紹紹這么多了,就要開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)了,她們每位都是我工作上學(xué)習(xí)的對(duì)象,很好的了解才有更好的溝通,更好的溝通才是工作順利的保證。俗話說(shuō)的好,要做好一件事,先學(xué)會(huì)做人是關(guān)鍵。
做好一家企業(yè)的財(cái)務(wù),首先要了解這家企業(yè)的產(chǎn)品,龍巖豪迪化工有限公司創(chuàng)建于1993年,主要生產(chǎn)各種涂料,是一家規(guī)模龐大、實(shí)力雄厚的涂料、油漆生產(chǎn)企業(yè),長(zhǎng)期致力于新型環(huán)保油漆、建筑涂料的研究與生產(chǎn),產(chǎn)品通過(guò)了ISO9001認(rèn)證,還曾被評(píng)為全國(guó)十八家福建唯一一家首批安全環(huán)保型涂料生產(chǎn)企業(yè),主打品牌豪迪漆,在福建市場(chǎng)也占據(jù)了一定份額。
一開(kāi)始來(lái)到財(cái)務(wù)科,當(dāng)然也不能指望自己可以獨(dú)立做帳,就先跟小謝一起做做產(chǎn)品的統(tǒng)計(jì)工作,這也是熟悉企業(yè)為做好財(cái)務(wù)工作的很好準(zhǔn)備。入庫(kù)單和出庫(kù)單一式四份:第一聯(lián)存根,第二聯(lián)倉(cāng)庫(kù)留存,第三聯(lián)財(cái)務(wù)核算,第四聯(lián)申聯(lián)人留存(提貨人留存)。而統(tǒng)計(jì)的工作就是做好產(chǎn)品出庫(kù)入庫(kù)的清算,企業(yè)的管家婆軟件很好的記錄著各種原材料的入庫(kù),領(lǐng)用,成品的入庫(kù)出庫(kù),在管家婆的使用權(quán)限上,統(tǒng)計(jì)人員只有核對(duì)權(quán)限,沒(méi)有錄入權(quán)限。工業(yè)企業(yè)的各種材料產(chǎn)品比較多,所以對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作,其實(shí)工作量也挺大的,原材料跟成品的明細(xì)帳都有8本,每天把倉(cāng)庫(kù)送來(lái)的入庫(kù)出庫(kù)單登入明細(xì)帳,到了月底就做個(gè)本月合計(jì),然后跟管家婆的數(shù)據(jù)做個(gè)核對(duì),如果沒(méi)有問(wèn)題,就可以做個(gè)產(chǎn)品匯總表格,跟財(cái)務(wù)的成本再進(jìn)行核對(duì),工作似乎很復(fù)雜,其實(shí)只要一步一步做下去,也就那么回事。合理的分工合作讓看起來(lái)復(fù)雜的工作變的有效,也大大的提高了財(cái)務(wù)活動(dòng)在企業(yè)的績(jī)效。相對(duì)于財(cái)務(wù)的其他活動(dòng),統(tǒng)計(jì)工作更需要的是一份細(xì)心,因?yàn)楣ぷ鞯膬?nèi)容本來(lái)就沒(méi)有太多變數(shù)性,所以一絲不茍的工作態(tài)度對(duì)于企業(yè)資產(chǎn)的確實(shí)計(jì)量很重要。就如一次工作中,要核清搬運(yùn)工人的工資,他們的工資計(jì)算有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),大件的就按重量,小件的就按數(shù)量,還有些像什么煤之類(lèi)的一些原材料,這些就不用算到企業(yè)搬運(yùn)工人的工資里。拿到兩張單,一張是搬運(yùn)工人自己簽字的核算表,還有就是倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)出庫(kù)憑證,而統(tǒng)計(jì)人員就負(fù)責(zé)給2者做個(gè)核對(duì),已確定給付的工資。其實(shí)工作的性質(zhì)很簡(jiǎn)單,就是在兩個(gè)我認(rèn)為99%的兩張表做一次重新掃描罷了,以一種無(wú)所謂的心態(tài)做下去,還真的一目十行,突然小謝問(wèn)我,看過(guò)的都對(duì)了?我猛的一悶,回答應(yīng)該是對(duì)的吧。的確任何人聽(tīng)到這種沒(méi)信心的態(tài)度對(duì)待自己的工作,誰(shuí)敢放心把更多更大的工作交付。以上是工作中一個(gè)小小插曲,拿出來(lái)說(shuō)其實(shí)還是想說(shuō)不管什么工作,其實(shí)最重要的還是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題,不管大小,同樣認(rèn)真對(duì)待,這對(duì)于我們做財(cái)務(wù)的人更是如此。
每天跟著郭科長(zhǎng),做著“打手”的事情,也學(xué)了很多,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō),其實(shí)在一起工作,也是一種互相學(xué)習(xí),我從她身上可以學(xué)到可以財(cái)務(wù)方面的具體知識(shí),而我也剛好可以教她一些如何在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上處理財(cái)務(wù)相關(guān)的問(wèn)題。對(duì)于老一輩會(huì)計(jì)人員,他們?cè)跇I(yè)務(wù)精通方面,的確做的無(wú)可厚非,也能夠及時(shí)學(xué)習(xí)一些最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,讓企業(yè)的財(cái)務(wù)往正規(guī)的方面發(fā)展。但是在如何通過(guò)計(jì)算機(jī)更有效的行使財(cái)務(wù)手段方面做的比較不足了。因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)為下,不通過(guò)計(jì)算機(jī)完整的管理企業(yè)的財(cái)務(wù),雖然不至于太輕松,對(duì)于管理一家小企業(yè)卻也綽綽有余了。所以嘛我雖然不能改變他們的觀點(diǎn),但也能沒(méi)事情通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫他們做一些事情,讓他們覺(jué)得其實(shí)計(jì)算機(jī)真的很好用。剛好4月份,企業(yè)要做年檢,原本前幾年她都要特意跑工商局好幾趟,有什么申報(bào)的不符合標(biāo)準(zhǔn)的,每次都要重新去一次工商局,真是勞心勞累啊。這次剛好我就可以幫忙下,工商網(wǎng),進(jìn)去摸索下,按步驟來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有個(gè)每年交100多元的數(shù)字證書(shū)才能認(rèn)證,問(wèn)郭科長(zhǎng)說(shuō)有沒(méi),她翻箱倒柜,終于從一個(gè)小盒子里找到了,原來(lái)是1年前工商局就推薦他們網(wǎng)上申報(bào)了,還特意叫郭科長(zhǎng)交了100多元買(mǎi)了個(gè)企業(yè)數(shù)字證書(shū)?;貋?lái)后卻弄不來(lái),結(jié)果就擱置了。把相關(guān)的資料企業(yè)報(bào)表和特殊行業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍許可后,就上傳了,第2個(gè)禮拜審查完,利潤(rùn)表的凈利潤(rùn)忘記寫(xiě),結(jié)果審核結(jié)果說(shuō)經(jīng)營(yíng)情況與利潤(rùn)不符合,其實(shí)也就是漏寫(xiě)了,補(bǔ)上去再上傳,審核通過(guò),最后就是拿這些審核通過(guò)的文件拿去工商局,蓋個(gè)戳,就完成了審核。還有諸如社保網(wǎng)上申報(bào),納稅網(wǎng)上申報(bào),而網(wǎng)絡(luò)的確可以讓很多事情的經(jīng)辦者省心省力。不過(guò)不管是手工,還是電腦手段,財(cái)務(wù)的基本內(nèi)容是不變的,未來(lái)新的財(cái)務(wù)工作者不僅僅要求在財(cái)務(wù)知識(shí)方面的精通,還要能適應(yīng)時(shí)代的變革—財(cái)務(wù)手段的改變。在這個(gè)過(guò)程中,郭科長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度很讓我感動(dòng),對(duì)于他們那一代人,電腦真的比較陌生,就連打幾個(gè)字都要鍵盤(pán)找個(gè)半天,而對(duì)于她,卻依然兢兢業(yè)業(yè)的去學(xué)這相對(duì)復(fù)雜的東西。設(shè)身處地,對(duì)于工作中不斷積累不斷再學(xué)習(xí)的態(tài)度也是很值得我學(xué)習(xí)的。
慢慢地,工作也漸漸習(xí)慣了,一些“雞毛蒜皮”的事,我也每天樂(lè)此不疲的做著,自己也偶然覺(jué)會(huì)覺(jué)得很傻,默默的做一些其實(shí)可以叫別人做的事情。這就叫做新人的一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著吧。我想工作一兩年后肯定就沒(méi)這種牛耕田不求收獲,只求勞作的工作態(tài)度了。新人是就是快白板,放在倉(cāng)庫(kù)里永遠(yuǎn)只是個(gè)拿來(lái)放東西的墊板,只有自己把握機(jī)會(huì),才有機(jī)會(huì)讓自己成為別人手中的畫(huà)板,畫(huà)出多滋多彩的人生。大學(xué)生泛濫的時(shí)代,天子?jì)勺拥倪^(guò)去美名,讓很多大學(xué)生無(wú)法正視自己的處境而過(guò)高的自恃,現(xiàn)實(shí)就業(yè)壓力的不斷加大,只有不斷去吸收更多的知識(shí),勇于在工作中表露自己的才能,而不是高高在上的孤芳自賞,才是我們這一代大學(xué)生要努力去做的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇5】
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到____限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:各種定時(shí)器系列,漏電保護(hù)器,過(guò)壓保護(hù)器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng)、誠(chéng)信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
我懷著美好的期盼來(lái)到____有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,雖然一開(kāi)始有些單調(diào),有些無(wú)聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心地工作,工作得開(kāi)心,只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇6】
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽(tīng)鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班,周科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí);仿佛這些情景還歷歷在目。
回想起過(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起我在兩個(gè)部門(mén)來(lái)回穿梭的日子,回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無(wú)知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我,都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,我有過(guò)彷徨與矛盾,有過(guò)成績(jī)與喜悅,有過(guò)滿足與成就,有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò),總之,有著無(wú)限的體會(huì)與收獲。正是在這無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟,它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定,按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),盡量做到將書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無(wú)論是在人事處,還是在公共基礎(chǔ)部,本人工作都相當(dāng)積極,勤學(xué)好問(wèn),合理安排時(shí)間,兩邊都盡量做到,做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。
一、本人所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)
在人事處,本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù),簡(jiǎn)言之,就是配合師資科各位老師的工作,熟悉各位老師的工作流程與范圍,并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前,必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),比如所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(mén)(會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能,以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師,以便后續(xù)工作。然后,除非公基部那邊要值班,否則每周一到周五上午8:00到下午5:40,必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班,這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作:
首先,是要熟悉師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境,協(xié)助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么,我就做什么”。這就包括(1)、經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚,其中得注意自己的說(shuō)話口氣和方式。如“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打電話統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國(guó)人員的相關(guān)情況、通知參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師或PETS報(bào)名的老師等等;(2)、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門(mén)送文件;如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等;(3)、幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng),向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù),如“學(xué)歷學(xué)位情況”、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等,定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息;(4)、幫助幾位老師收集相關(guān)材料,如幫周科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”,幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5)、幫助老師一起整理相關(guān)材料,如將中級(jí)職稱的材料分門(mén)別類(lèi),給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見(jiàn)等等;(6)、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作,則是家常便飯了。(7)、要遵守規(guī)定,人事處經(jīng)常要與人打交道,所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員,就必須保密,而不能因私外泄給其他人。
其次,是要懂得靈活應(yīng)變,看事做事,充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn):一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你,就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程、于是,我可以靈活變通,采取最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間,我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),差不多有將近5000個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù),如批量修改、運(yùn)用公式處理等等,充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于人事處的很多工作,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見(jiàn)。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息,我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解;于是,我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才,包括教學(xué)老師和科研人員,對(duì)于他們的考核,我們也可以提出參考意見(jiàn)、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比如送文件,學(xué)校這么大,又有那么多個(gè)部門(mén),要怎么走才最有效,這就可以自己靈活安排。
最后,是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī),這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們。還有,數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí),如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新,也需要將理論用于實(shí)踐,如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外,因?yàn)槲沂怯?jì)信院的,對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題,辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我,就得盡力幫他們解決。如果自己不知道,就得在百度上搜索答案,然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。同時(shí),人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方,隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出,所以工作過(guò)程中,要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法。
在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,所要完成的任務(wù)就比較具體。首先,要了解本部門(mén)的工作流程、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。其次,利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識(shí),嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的平臺(tái)網(wǎng)站,即基礎(chǔ)課程資源平臺(tái)包括可行性研究、需求分析、建模、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等階段,最終要向鄒老師提交一份文檔資料。然后,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采用輪班制,每人每周一天,協(xié)助仲老師處理日常事務(wù),包括送資料到教務(wù)處、日常接待、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作。再次,組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作,包括監(jiān)考,分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。從十月中旬開(kāi)始,兩人一組,一周要三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實(shí)驗(yàn),幫他們解決疑難問(wèn)題。最后,利用空余時(shí)間,幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等,嚴(yán)格按照給定的模板進(jìn)行,以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中。在這個(gè)過(guò)程中,由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí),所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,比如經(jīng)常需要換班,所以跟他們交流的機(jī)會(huì)更多。
二、完成的情況
雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí),但在自己的合理安排、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我無(wú)數(shù)的支持和配合下,我覺(jué)得這兩個(gè)月我沒(méi)有耽誤任何一邊的工作,都盡全力做到了。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門(mén)的規(guī)定,按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。人事處師資科,工作相對(duì)較忙。辦公室里有四位老師,還有三位實(shí)習(xí)生,平常事情相對(duì)就比較多,尤其是每周四,另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來(lái)。雖然說(shuō)平時(shí)有點(diǎn)累,但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境,所以身累心不累,做起事情來(lái)效率相對(duì)也比較高。剛開(kāi)始我本來(lái)是替同學(xué)代班的,干過(guò)四天后,科長(zhǎng)覺(jué)得工作很積極,而且辦事效率高,所以就讓我留下來(lái)實(shí)習(xí)。無(wú)論是楊處、科長(zhǎng),還是任何一位老師交待給我的任務(wù),我都是很投入去完成,盡量做得讓他們滿意。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,做事前我都會(huì)先去考慮方法,即要怎么沒(méi)做才會(huì)更加高效地完成任務(wù)。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著,有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng),一直加班到晚上11點(diǎn)才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá)。通過(guò)這兩個(gè)月的努力,相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無(wú)話可說(shuō)的。
在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,由于工作任務(wù)比較具體,所以我基本是按要求完成任務(wù)的。
雖然中間有幾次值班還有開(kāi)會(huì),正好我的時(shí)間都不合適,但通過(guò)與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,最后還是沒(méi)有耽誤集體工作。兩個(gè)月來(lái),值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶實(shí)驗(yàn)等,我都能按要求完成工作任務(wù)。
三、成績(jī)與不足、收獲與體會(huì)
從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作,大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變同事,相處之道完全不同。在這巨變之中,我經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷惘,無(wú)法馬上適應(yīng)新環(huán)境,感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的,尤其是軟技能方面。的確,讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步,是一件很難的事情。但是以后一旦工作了,相信就會(huì)意識(shí)到某些能力自己是真正掌握到了。對(duì)我而言,最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門(mén)的操作流程和工作范圍,能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,也慢慢讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交流和與人相處,怎樣管理大堆的材料和文件,怎樣形成高效地辦事和工作,怎樣營(yíng)造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師、同事,摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。除此之外,我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),或者說(shuō)將理論知識(shí)用于實(shí)踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書(shū)館裝機(jī)連線等工作,就涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。工作過(guò)程中,很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,明顯能感覺(jué)到自己存在很多不足之處,意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多,這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己,虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。首先,是計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次,如果想更加深入社會(huì),還是多去社會(huì)上闖。畢竟只有走出校門(mén),熟悉外面的環(huán)境,這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快,才能學(xué)到更多東西。剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,這就需要自己調(diào)整。另外,很多工作自己還不夠大膽,不能放手去做,總有點(diǎn)瞻前顧后。其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,關(guān)鍵是要少說(shuō)話多做事,自己積極工作。這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,基本達(dá)到了預(yù)定目的,相信對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種能力,讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。
四、今后努力的方向
對(duì)我而言,能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門(mén),實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,不僅是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn),讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流,也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處,相對(duì)來(lái)講,與人打交道的地方很多,可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,需要有良好的溝通交流能力;而公共基礎(chǔ)部,則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多,技術(shù)方面相對(duì)要求更高,做這方面工作需要能忍受孤獨(dú),有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研。今后究竟該走哪條路,關(guān)鍵還在于自己的選擇。
只有把心態(tài)調(diào)整好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎樣,將來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力。也希望無(wú)論將來(lái)是讀研還是工作,都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)!
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇7】
從__年_月份至__年_月份通過(guò)學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、實(shí)習(xí)目的
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解與熱愛(ài)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
6、寫(xiě)出觀察日記、見(jiàn)習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié)。
三、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶?zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,__左右言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的,王老師說(shuō)這是練習(xí)課,她不打算去聽(tīng),只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
上課,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),是更加重要的方面。
好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講,自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
四、意見(jiàn)與建議
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化。
(3)專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的交流顯得有些少。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的開(kāi)展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇8】
一、實(shí)習(xí)情況概述
會(huì)計(jì)是一門(mén)注重實(shí)踐的工作。因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我于20__年_月至__年_月在__公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過(guò)程中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
二﹑實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
__公司于20__年_月__日成立,座落在__,本司以經(jīng)營(yíng)焊管、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特色,還從__、__有限公司采購(gòu)不同的焊管,__的帶鋼,形成__焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車(chē)工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫(kù)存__噸左右,為降低銷(xiāo)售成本,節(jié)約開(kāi)支,3月份與一力物流簽定合同,租用__畝地,投資__萬(wàn)元,新建了__平米的室內(nèi)倉(cāng)庫(kù)及__平米的室外倉(cāng)庫(kù)。公司去年銷(xiāo)售收入達(dá)__萬(wàn)元,上交國(guó)家稅收__萬(wàn)元,被__評(píng)為“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“全國(guó)知名鋼材營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)”。公司經(jīng)營(yíng)的宗旨是:以市場(chǎng)為向?qū)?,以企業(yè)為主體,以質(zhì)量為生命,以效率為中心,以人為本,以改革為動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,我在__限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實(shí)習(xí)中,我的職位是會(huì)計(jì)助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事,在不知道的地方問(wèn)會(huì)計(jì)主管,有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知道,而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì)。具體包括以下幾點(diǎn):
(一)、認(rèn)識(shí)各種原始憑證
在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò),不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作,更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽(tīng)取前輩對(duì)我的教導(dǎo),了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開(kāi)始以后工作的基礎(chǔ),必須得打好,而且不能操之過(guò)急,慢慢學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,以后為公司更好的服務(wù)。
(二)、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位。但是在公司,我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷(xiāo)單進(jìn)行審核,不過(guò)中間也有偶爾用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料入庫(kù)單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,確認(rèn)無(wú)誤后簽字。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類(lèi)別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。在公司,我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,付款的單獨(dú)填制,如果看到直接用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料,要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入,否則會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。
(三)、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,我個(gè)人覺(jué)得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購(gòu)里面輸入,有點(diǎn)像倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)材料,不同的是不需要檢查入庫(kù)情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量,只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯(cuò)。
(四)、對(duì)帳
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。在公司,我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作,和我們學(xué)的不同,一般是每月初,供應(yīng)商將對(duì)賬單傳真過(guò)來(lái),我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì),再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì),以免少記和漏記,核對(duì)無(wú)誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納,再自己備份。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這幾月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒(méi)有將員工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),導(dǎo)致員工辭職、自離。通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
四﹑實(shí)習(xí)感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和__實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇9】
隨著20__年夏季的到來(lái),大學(xué)四年時(shí)間即將結(jié)束,同時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也接近了尾聲。時(shí)間過(guò)得很快,相比別人的四年的大學(xué)生活,可能自己過(guò)的很簡(jiǎn)單沒(méi)有接觸太多的校外生活,給自己生活圈劃的很小,想想過(guò)去自己想法很多,愛(ài)好很多由于一些原因很多事情都沒(méi)有去做,但是四年的大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了,四年的生活讓我從當(dāng)初一個(gè)迷失不知未來(lái)的孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)生活有了目標(biāo)的人,不會(huì)再依賴父母依賴親人,不會(huì)覺(jué)得女生要比男生做的差,尤其在理科方面要相信自己。最重要一點(diǎn)學(xué)會(huì)該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對(duì)待以后的生活,以前都感覺(jué)自己年齡還小,不需要做的太多,不需要承擔(dān)太多,什么事簡(jiǎn)單的完成了就可以了,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了自己,看清了自己,每個(gè)人都可以完美的完成。實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。返校閑下來(lái)的時(shí)候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。那段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認(rèn)真過(guò),很高興。因?yàn)轳R上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。對(duì)自己更重要的一件事是找一份很好的工作。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)有發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。讓我真正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離,體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知識(shí)面很窄很有限,需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我觀察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,俗話說(shuō):“隔行如隔山”。我的專(zhuān)業(yè)是電子通信,以前沒(méi)有接觸有關(guān)專(zhuān)業(yè)的公司行業(yè),說(shuō)實(shí)話心里沒(méi)底。當(dāng)時(shí)是抱著好奇的心來(lái)到捷捷微電子有限公司的,想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來(lái)的,因?yàn)樵诒狈胶苌倏吹诫娮訌S。剛來(lái)到這里,起初真有點(diǎn)不適應(yīng),不知從何處下手看到上萬(wàn)的儀器自己很膽怯不敢去操作擔(dān)心弄壞它,而且每一個(gè)師傅都很講求效率,他們的工作速度很快,連吃飯的速度都是分秒必爭(zhēng)的,吃了以后又回到工作崗位,從這一點(diǎn)切實(shí)體會(huì)到了工作的辛苦和認(rèn)真,帶我的師傅給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請(qǐng)教他們。實(shí)習(xí)有些工作是很簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的同時(shí)還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當(dāng)?shù)脑捤{(lán)膜很難割下來(lái)。剛到磨砂劃片的第一天自己學(xué)割膜,熟練和巧力問(wèn)題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個(gè)月時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)實(shí)習(xí)生的本職工作,認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)理論和實(shí)踐的書(shū)籍,以充實(shí)自己。
以下幾個(gè)方面幾方面就是對(duì)這一個(gè)月來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
1.車(chē)間師傅讓我們親自體驗(yàn)各類(lèi)芯片制作流程,在每一個(gè)車(chē)間都感受到了每一個(gè)制作過(guò)程的復(fù)雜和樂(lè)趣。
2.了解了私企公司嚴(yán)格的管理制度,老板嚴(yán)格的制度要求下平時(shí)會(huì)對(duì)員工的生活方面特別關(guān)心,老總也是很隨和的人。做了一段時(shí)間芯片操作流程明白了每一個(gè)產(chǎn)品的來(lái)之不易,師傅的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識(shí),對(duì)計(jì)算工資所得稅有了一些了解。這對(duì)以后的工作也會(huì)有很大的幫助。保障公司利益同時(shí)要學(xué)會(huì)保障自己的權(quán)益。
3.一個(gè)月時(shí)間主要在激光劃片和磨砂劃片實(shí)習(xí)操作,含有的每一道工序都親自操做了,剛開(kāi)始由于陌生的原因儀器讓自己感到很害怕,后來(lái)習(xí)慣了并且認(rèn)識(shí)了它們的原理操作起來(lái)就非常簡(jiǎn)單。不忙的時(shí)候?qū)ζ渌ば蜻M(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄,學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一些知識(shí),并認(rèn)識(shí)到公司的未來(lái)意向,發(fā)展方向。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。
這段時(shí)間以來(lái),從不敢面對(duì)生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個(gè)月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我?應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我一個(gè)月來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇10】
一、實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到__中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。
為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力,結(jié)果也令我們滿意。
二、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)
在為期20天__中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都感覺(jué)很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,項(xiàng)目整個(gè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。
這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫(xiě)科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開(kāi)闊。
我是JAVA開(kāi)發(fā)方向的,前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí),Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò),這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于像我這樣軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。
在Web開(kāi)發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過(guò)程中,我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過(guò)濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。
之后我們6個(gè)人一組開(kāi)始了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn),根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面,通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過(guò)了評(píng)審。
在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們也遇到了很多問(wèn)題,由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總€(gè)人建立了了自己的開(kāi)發(fā)包,大家將自己開(kāi)發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開(kāi)發(fā)工具和框架,所以我開(kāi)發(fā)起來(lái)比較流暢,技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機(jī)制,讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專(zhuān)題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)——CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開(kāi)發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高,積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了實(shí)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。