高考歷史課時訓(xùn)練8
中國的社會主義制度是如何一步步地建立起來的,一起來一個課時訓(xùn)練吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高考歷史課時訓(xùn)練8,僅供參考!
高考歷史課時訓(xùn)練8試題及參考答案
從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)
1.1825年,在美國的印第安納州,英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校,實行免費教育,每個成員都參加勞動,人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利。“新和諧公社”的出現(xiàn)表明 ( )
A.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權(quán)
B.福利國家的雛形開始出現(xiàn)
C.人們對社會制度的新探索
D.社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實
解析:本題考查學(xué)生對馬克思主義誕生歷史條件的準確理解。面對不合理的社會制度,一些人開始探索理想的社會,并且把想法付諸實踐??障肷鐣髁x者歐文就是其中的代表人物。A、B與材料無關(guān),D是十月革命。
答案:C
2.美國學(xué)者巴拉達特說:“馬克思堅定地相信,他那一代人正生活在資本主義時代的結(jié)束之日,他十分期待社會主義革命會在某一時期發(fā)生。”馬克思的“堅定”主要基于 ( )
A.經(jīng)濟危機的爆發(fā) B.工人階級的罷工
C.資本家的貪婪 D.資產(chǎn)階級政府的腐敗
解析:馬克思認為資本主義處于末日的原因是資本主義自身矛盾的大暴露,而其表現(xiàn)就是經(jīng)濟危機的爆發(fā),故選A。
答案:A
3.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件?!辈牧蠌娬{(diào)的是( )
A.必須堅持無產(chǎn)階級政黨學(xué)說
B.共產(chǎn)黨人革命斗爭的思想策略
C.把謀求人類解放作為目標
D.揭露各種社會主義流派的階級實質(zhì)
解析:根據(jù)材料“每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”,可知C符合題意。A、B、D均與“一切人自由發(fā)展”不符,可排除。
答案:C
4.“他是一個階級的引領(lǐng)者,是真正平等自由的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說,拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴謹展示了無產(chǎn)者的前程。”這段話高度評價了
( )
A.伏爾泰和其反封建學(xué)說
B.盧梭和其人民主權(quán)說
C.達爾文和其進化論
D.馬克思和其社會主義理論
解析:本題考查馬克思主義的誕生。注意關(guān)鍵信息“階級的引領(lǐng)者”“新型社會的預(yù)言者”“拋棄了空想的成分”“無產(chǎn)者的前程”等,可知這是指馬克思和他的社會主義學(xué)說,故D正確。根據(jù)“展示了無產(chǎn)者的前程”,排除A、B、C。
答案:D
5.列寧在1895年評價《共產(chǎn)黨宣言》時說:“這本書篇幅不多,價值卻相當于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織地正在進行斗爭的無產(chǎn)階級。”這反映出
( )
A.社會主義運動成為世界主流
B.馬克思主義具有超越時空的價值
C.社會主義由理想變成了現(xiàn)實
D.馬克思主義與各國革命實際相結(jié)合
解析:由題干材料“它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織地正在進行斗爭的無產(chǎn)階級”可知B正確。A說法錯誤,C、D題干材料沒有體現(xiàn)。
答案:B
6.亞當·斯密在其撰寫的《道德情操論》(1859年)中主張:“政府應(yīng)公平分配財富,以達到社會的公平和正義。然而資本主義發(fā)展的事實卻與之背道而馳。”為實現(xiàn)這一目標,率先在政治方面進行的實踐是 ( )
A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B.巴黎公社的建立
C.俄國十月革命的爆發(fā)
D.羅斯福新政的實施
解析:“政府應(yīng)公平分配財富,以達到社會的公平和正義”即按勞分配,這是社會主義思想,在政治上的首次嘗試就是巴黎公社的建立。故選B。
答案:B
7.馬克思說:“現(xiàn)在,(巴黎公社)普選權(quán)已被應(yīng)用于它的真正目的:由各公社選舉它們的行政的和創(chuàng)制法律的公職人員?!辈牧现械摹罢嬲康摹笔侵?( )
A.使工人階級取得民主權(quán)利
B.豐富馬克思主義的學(xué)說
C.使人民成為巴黎公社的主人
D.充分發(fā)動群眾積極支持革命
解析:由材料中“由各公社選舉它們的行政的和創(chuàng)制法律的公職人員”,可知巴黎公社是代表人民利益的政權(quán),因此普選權(quán)的真正目的是使人民成為巴黎公社的主人。
答案:C
8.毛澤東曾分析指出:“這種運動(指巴黎公社)為什么不發(fā)生于百年以前,而發(fā)生于五十五年前的今日呢?……(法國)已由資本主義進為帝國主義,國內(nèi)已形成偉大的工人階級,所以才有此種壯烈的工人革命運動產(chǎn)生。”在此毛澤東認為 ( )
A.法國工人階級有較好的政黨組織領(lǐng)導(dǎo)
B.法國已具備推翻資本主義制度的條件
C.巴黎公社革命有理論指導(dǎo)與實踐基礎(chǔ)
D.巴黎公社運動是法國社會發(fā)展的產(chǎn)物
解析:本題考查巴黎公社。關(guān)鍵信息:(法國)已由資本主義進為帝國主義,國內(nèi)已形成偉大的工人階級,所以才有此種壯烈的工人革命運動產(chǎn)生。題干反映出毛澤東從內(nèi)因方面分析巴黎公社發(fā)生的原因,即資本主義已獲得較充分發(fā)展和工人階級力量的壯大,D正確。
答案:D
9.下列兩幅圖片所反映的歷史事件爆發(fā)的相似原因是 ( )
A.馬克思主義的廣泛傳播和指導(dǎo)
B.具備了進行社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.有成熟的無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的尖銳矛盾所致
解析:本題考查學(xué)生對巴黎公社和十月革命爆發(fā)原因的準確理解與領(lǐng)悟。巴黎公社建立前,由于臨時政府的倒行逆施,巴黎無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾一時激化。俄國二月革命后,由于臨時政府繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭,并制造七月流血事件,導(dǎo)致資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾尖銳和十月革命的爆發(fā)。
答案:D
10.“布爾什維克力圖領(lǐng)導(dǎo)并直接參加了兩個群眾的革命斗爭,但尚無足夠力量使自發(fā)的革命洪流完全置于自己的影響之下。這次革命的結(jié)果超出了一般資產(chǎn)階級革命的范圍?!辈牧戏从车母锩录?/p>
( )
A.通過和平方式獲得勝利
B.屬于資產(chǎn)階級民主革命
C.導(dǎo)致蘇俄退出了世界大戰(zhàn)
D.遭到臨時政府的武力鎮(zhèn)壓
解析:由題干材料“布爾什維克……尚無足夠力量使自發(fā)的革命……自己的影響之下”和“這次革命的結(jié)果超出了一般資產(chǎn)階級革命的范圍”可知反映的是二月革命,二月革命屬于資產(chǎn)階級民主革命,故選B。
答案:B
11.1917年,“七月事件”表明俄國革命的和平發(fā)展已不可能。于是,布爾什維克黨召開代表大會,及時改變策略,制定了武裝起義的方針。這表明 ( )
A.科學(xué)理論對革命具有指導(dǎo)作用
B.無產(chǎn)階級政黨在革命中起領(lǐng)導(dǎo)作用
C.暴力奪權(quán)是無產(chǎn)階級革命的唯一手段
D.資產(chǎn)階級臨時政府開始被確定為革命對象
解析:由材料中“布爾什維克黨召開代表大會,及時改變策略”,可以看出在俄國無產(chǎn)階級革命中,無產(chǎn)階級的政黨——布爾什維克黨,起到了領(lǐng)導(dǎo)作用,故選B。
答案:B
12.“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換:俄國不再是西歐資本主義的仿效者,而是世界歷史的引領(lǐng)者?!边@旨在說明十月革命的意義是 ( )
A.否定了資本主義現(xiàn)代化模式
B.實現(xiàn)了俄國社會的轉(zhuǎn)型
C.借鑒了資本主義的民主制度
D.開創(chuàng)了社會主義的道路
解析:由“世界歷史的引領(lǐng)者”,并結(jié)合十月革命的歷史意義,綜合判斷選D。
答案:D
二、非選擇題(本大題共2小題,第13題20分,第14題20分,共40分)
13.閱讀下列材料:
材料一 當《資本論》德文版第三卷出版(1894年)后,奧地利經(jīng)濟學(xué)家斯班稱馬克思的“每一學(xué)說”“皆屬錯誤的”,而且“馬克思的主要學(xué)說”“皆非出于獨創(chuàng)”;不過,他還是承認“在馬克思的剩余價值說中,確有一段真理”……
——陳韶華、郭廣迪《西方學(xué)者對馬克思經(jīng)濟
學(xué)態(tài)度的演變過程及其原因》
材料二 在中國的資產(chǎn)階級革命派理論家當中,馬君武、朱執(zhí)信、孫中山、廖仲愷、宋教仁、馮自由先后在《譯書匯編》《浙江潮》《民報》等報刊上介紹過各種社會主義學(xué)說。朱執(zhí)信在《民報》(1907年)上相繼發(fā)表的文章中介紹了《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》的主要內(nèi)容,并節(jié)譯了其中的片段。但是這些介紹只是零星的,不成規(guī)模和系統(tǒng),而且傳播的范圍非常小。
——李軍偉、張瑜《從精英到大眾
——論早期馬克思主義在中國的傳播》
材料三 “大危機”爆發(fā)后,在西方知識分子中“出現(xiàn)了研究馬克思經(jīng)濟學(xué)說的熱烈氣氛”。著名經(jīng)濟學(xué)家熊彼特在1942年就用“偉大”二詞來形容“馬克思的道理”,指出“馬克思的分析是這個時期產(chǎn)生的唯一真正進化的經(jīng)濟理論”。
——陳韶華、郭廣迪《西方學(xué)者對馬克思經(jīng)濟學(xué)
態(tài)度的演變過程及其原因》
材料四 德國電視二臺最近在黃金時段播出了一部名為《馬克思和階級斗爭》的10集紀錄片。紀錄片中稱,“沒有一個德國人對世界的影響能超過馬克思”,學(xué)者認為,馬克思“以人為本”的理念,對社會不公正問題的深入分析仍有很強的現(xiàn)實意義。目前,幾乎所有德國大學(xué)都有研究馬克思的項目。
——《德國“馬克思城”重新掛牌》
(《環(huán)球日報》2011年2月23日)
請回答:
(1)依據(jù)材料一,概括指出西方學(xué)者對馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的態(tài)度。并結(jié)合所學(xué)知識分析形成這種態(tài)度的原因。
(2)依據(jù)材料二指出當時馬克思主義在中國的傳播狀況。結(jié)合所學(xué)知識分析馬克思主義在中國的傳播是如何“從精英到大眾”的。
(3)材料三、四較之材料一反映了西方學(xué)者對馬克思主義的態(tài)度有何變化?為什么會有這種變化?
解析:本題考查學(xué)生對馬克思主義產(chǎn)生及其發(fā)展的理解。第(1)題可根據(jù)材料一概括出批判式繼承的態(tài)度。第(2)題,馬克思主義在中國傳播的狀況直接從材料二概括即可,“從精英”說明剛開始只是少數(shù)知識分子掌握,十月社會主義革命后李大釗在中國傳播馬克思主義,新文化運動和五四運動后廣泛傳播屬于與大眾相結(jié)合,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命勝利及新中國成立后進一步大眾化。第(3)題,態(tài)度變?yōu)橐再潛P為主,原因是現(xiàn)實的需要和社會意識形態(tài)矛盾緩和的影響。
答案:(1)比較重視,并進行了認真的研究;主要采取批判的態(tài)度,肯定了其中的少數(shù)內(nèi)容。原因:無產(chǎn)階級革命運動不斷發(fā)展;馬克思主義的影響日益擴大;資產(chǎn)階級企圖壓制工人運動;西方學(xué)者希望緩和社會矛盾。
(2)狀況:20世紀初時只是零散的,不成規(guī)模和系統(tǒng),傳播的范圍非常小。“從精英到大眾”:辛亥革命的失敗證明資產(chǎn)階級共和國的方案行不通;十月革命的勝利及五四運動和新文化運動的推動,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利,新中國成立以后,馬克思主義更進一步大眾化。
(3)變化:由批判為主轉(zhuǎn)為贊揚為主。原因:經(jīng)濟危機使西方學(xué)者認識到了資本主義經(jīng)濟理論的缺陷;資本主義和社會主義的(意識形態(tài)方面的)矛盾相對緩和。
14.在人類發(fā)展過程中,激進與保守如影隨形。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 一般說來,激進主義對現(xiàn)存社會的組織和運作方式懷有強烈的不滿,對現(xiàn)存社會制度抱有徹底的否定態(tài)度,急切地希望對社會進行根本性的急劇和即時的改變。保守主義一般是相對激進而言的,而不是相對進步而言的。保守主義并不反對進步,只是反對激進的進步,寧愿采取比較穩(wěn)妥的方式。其特色為重視已建立之體制并試圖加以維護,并且尊重傳統(tǒng),視傳統(tǒng)為不同時代所累積的智慧結(jié)晶。
——百度百科
材料二 長期以來,學(xué)術(shù)界存在如下“共識”:中國近代思想文化史上有一個近乎規(guī)律的“怪圈”:許多曾經(jīng)激進的思想斗士,后來卻“倒退”成為“保守”力量的中堅。在中西文化關(guān)系方面,一度鼓吹學(xué)習(xí)西方的積極分子,甚至完全由西方文化培育出來的飽學(xué)之士,后來都在文化保守主義的旗幟下回歸中國傳統(tǒng)文化。這一“歷史的怪圈”在康有為、嚴復(fù)、辜鴻銘的思想進程中都有鮮明的顯現(xiàn)。
——《解除歷史的“怪圈”——康有為、嚴復(fù)、辜鴻銘合論》
(1)19世紀70年代法國工人的激進之舉是什么?簡要分析其歷史背景。
(2)有人認為列寧是一位激進的保守主義者。你是否同意這種觀點?請用史實加以說明。
解析:第(1)題,從問題中的時間信息可知法國工人的激進之舉是巴黎公社革命,聯(lián)系所學(xué)知識回答“歷史背景”。第(2)題,從“激進”和“保守”的含義入手回答,無論持何種觀點均可,聯(lián)系列寧的活動進行說明。
答案:(1)激進之舉:巴黎公社革命。背景:工業(yè)革命后,社會貧富分化加劇,社會矛盾激化;《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,馬克思主義的傳播;國際工人運動的推動;普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗以及法國資產(chǎn)階級臨時政府投降行為的刺激;法國激進主義傳統(tǒng)。
(2)同意。說明:列寧組建布爾什維克黨,于1917年領(lǐng)導(dǎo)十月革命,通過武裝暴動的方式,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了人類歷史上第一個蘇維埃國家;1918年通過激進的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,鞏固了新生的人民政權(quán);1921年面對日益嚴重的政治、經(jīng)濟危機,列寧果斷廢除了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,頒布了新經(jīng)濟政策,一定程度上利用資本主義商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟,向社會主義過渡。
不同意,列寧是位激進主義者。說明:列寧組建布爾什維克黨,于1917年領(lǐng)導(dǎo)十月革命,通過武裝暴動的方式,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了人類歷史上第一個蘇維埃國家;1918年通過激進的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,鞏固了新生的人民政權(quán);雖然1921年他頒布利用資本主義商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟的新經(jīng)濟政策,但那只是面對嚴重政治、經(jīng)濟危機作出的臨時政策的調(diào)整。