成語(yǔ)韋編三絕的典故講了什么
韋編三絕,讀音是wei bian san jue,是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),釋義是。韋: 熟牛皮;韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷??鬃訛樽x《周易》而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子。比喻讀書(shū)勤奮。接下來(lái)小編帶你來(lái)了解韋編三絕的典故。
成語(yǔ)韋編三絕的典故講了什么
出處:《史記.孔子世家》孔子晚而喜《易》,……讀《易》韋編三絕。曰:“假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣。”
釋義:“韋”是熟牛皮;“韋編”指用牛皮繩編連起來(lái)的竹簡(jiǎn)書(shū)。“三”是概數(shù),表示多次;“絕”是斷的意思??鬃訛樽x《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn)。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)加以概括。用來(lái)形容讀書(shū)刻苦勤奮。
故事:春秋時(shí)的書(shū),主要是以竹子為材料制造的,把竹子破成一根根竹簽,稱(chēng)為竹“簡(jiǎn)”,用火烘干后在上面寫(xiě)字。竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度,一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字,多則幾十個(gè),少則八九個(gè)。一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn),這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類(lèi)的東西編連起來(lái)才能閱讀。像《易》這樣的書(shū),當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)編連起來(lái)的,因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?/p>
孔丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。接著,他又讀第三遍,對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書(shū),又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀夾讀去,把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛他說(shuō):“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”
《韋編三絕》為一首古琴曲
《韋編三絕》為一首古琴曲,又名《讀易》、《秋夜讀易》,由孔子「韋編三絕」的故事演變而來(lái)。
《史記·孔子世家》記載:孔老夫子「讀《易》,韋編三絕」。
夫子晚年開(kāi)始讀《易》,對(duì)其內(nèi)容、要點(diǎn)、精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解后,又給弟子講解,不知翻閱了多少遍。這樣,把串連竹簡(jiǎn)的熟牛皮帶子也給磨斷了多次。
即使如此,孔子還謙虛地說(shuō):「假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣?!挂馑际钦f(shuō):假如再給我?guī)啄甑臅r(shí)間來(lái)研讀易經(jīng),那么我對(duì)于易道,就可以彬彬然而文質(zhì)俱精了?!笇W(xué)無(wú)止境」,夫子在幾千年前就給我們作了最好的表演。
《韋編三絕》,不論文字還是琴曲,都是對(duì)夫子一生「默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦」、「發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至」的一種呈現(xiàn),更是勉勵(lì)鞭策后人契入圣賢心境的絕佳教材。
夫子一生孜孜以求,推行「仁道」,晚年講學(xué),有弟子三千,其中杰出的有七十二賢人。后世評(píng)價(jià)夫子「德侔天地,道冠古今,刪述六經(jīng),垂憲萬(wàn)世」,尊其為「大成至圣先師」。
《韋編三絕》為琴曲之珍品,乾坤定位、陰陽(yáng)清朗、剛?cè)嵯酀?jì)、天人合一,琴音飄然灑脫,若有若無(wú),人與自然融為一體。
德音雅樂(lè),曲短境深;涵容攝遠(yuǎn),意猶未盡;學(xué)圣希賢,此曲臻境;云山蒼蒼,江水泱泱,夫子之風(fēng),山高水長(zhǎng)。