升堂入室的成語(yǔ)故事典故_字詞解析_造句
升堂入室的典故:
孔子名滿天下,學(xué)生非常多,其中有一個(gè)名叫子路的學(xué)生,個(gè)性勇猛豪爽。
有一次,他在彈奏“瑟”這樂(lè)器的時(shí)候,孔子聽(tīng)到他的琴聲充滿了豪放勇武的肅殺之氣,主張“仁”與“中庸之道”的孔子于是對(duì)子路說(shuō):“你的琴聲太狂放,一點(diǎn)都不像我的學(xué)生。”其它的學(xué)生聽(tīng)到孔子的評(píng)論后,從此再也不敬重子路。
當(dāng)孔子知道這種情況后,知道其它的學(xué)生誤會(huì)了他的意思,于是趕緊為子路辯解說(shuō):“子路的學(xué)問(wèn)已達(dá)到登堂的水準(zhǔn),只不過(guò)還未達(dá)到入室的境界,你們千萬(wàn)不能看輕他。”其它的學(xué)生們聽(tīng)完孔子的話后,才恢復(fù)了對(duì)子路的尊敬。
升堂入室的漢語(yǔ)詞典解釋:
1. 原比喻學(xué)習(xí)所達(dá)到的境地有程度深淺的差別。后用以稱贊在學(xué)問(wèn)或技藝上的由淺入深,漸入佳境。
●《三國(guó)志•魏志·管寧傳》:「娛心黃老,游志六藝,升堂入室,究其閫奧,韜古今于胸懷,包道德之機(jī)要?!?/p>
●晉葛洪《抱樸子·道意》:「依寬為弟子者,恒近千人,而升堂入室,高業(yè)先進(jìn)者,不過(guò)得祝水,及三部符,引導(dǎo)日月行氣而已?!?/p>
●《宣和畫(huà)譜•朱繇》:「工道釋未有不以道元為法者,然升堂入室,世罕其人。」
●孫中山《知難行易》第三章:「由文法而進(jìn)窺古人之文章,則升堂入室,有如反掌?!?/p>
2. 謂出入于外廳內(nèi)室之間。
●北齊李清《造報(bào)德像碑》:「乘車食肉,不假長(zhǎng)鋏之謠;升堂入室,無(wú)勞囊錐之請(qǐng)?!?/p>
升堂入室的近義詞/反義詞如下:
近義詞:登堂入室 造詣高深
反義詞:末學(xué)膚受
用升堂入室造句:
1、他剛得一個(gè)學(xué)術(shù)小獎(jiǎng),就以為自己的學(xué)問(wèn)已到升堂入室的境界,目中無(wú)人,簡(jiǎn)直是夜郎自大。
2、據(jù)現(xiàn)場(chǎng)專家說(shuō),他的琴藝已經(jīng)達(dá)到升堂入室的地步了。
3、學(xué)一門(mén)手藝,入門(mén)并不難,難的是升堂入室。
4、那小偷竟然敢在白天升堂入室,翻箱倒柜洗劫一空。
5、喂!老王!因?yàn)榭吹侥慵掖箝T(mén)沒(méi)關(guān),所以我就升堂入室,直接進(jìn)來(lái)了。
6、他研究數(shù)學(xué),早已升堂入室,寫(xiě)下了有關(guān)論文,恐怕無(wú)人企及。
7、我這點(diǎn)學(xué)問(wèn)只能望夫子門(mén)墻,要想升堂入室,得更努力。
8、我的棋藝才剛?cè)腴T(mén),若想升堂入室,可是還差得遠(yuǎn)呢!
9、其學(xué)生多達(dá)四百余人,升堂入室者有五十余人,其中鄭玄、盧植是佼佼者。
10、結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)拳術(shù)進(jìn)行力的分析和研究,可使拳術(shù)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和運(yùn)用有所依據(jù),使我們能夠辨明真?zhèn)?并可以幫助我們找到一條升堂入室的最佳途徑。
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