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厚積薄發(fā)的典故

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  厚積薄發(fā)是形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。 大家對(duì)厚積薄發(fā)的典故的了解有多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的厚積薄發(fā)的典故,供大家閱讀!

  厚積薄發(fā)的典故

  “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”——許知行 此題,出自許知行關(guān)于讀書(shū)作文名言:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”以筆者的理解,這里的“約取”,不單指少取,主要是指慎取、精取,而取其精華,去其糟粕。所謂“取”,就是對(duì)書(shū)中所言之事、所論之理、所抒之情的認(rèn)可和接受。“取”不貴其多,而貴其精,應(yīng)以“少少許勝多多許”。 歷觀中外讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),如果說(shuō)博覽群書(shū)重要,那么慎取、精取則更重要。有些書(shū),即使是佳作,也往往并非字字珠璣,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混雜。因此,不能對(duì)其不加分析,兼收并蓄,必須認(rèn)真思考,分清優(yōu)劣,去粗取精,棄偽存真。越是博覽,越須慎取精取。否則,不加分析,盲目濫取,那就“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)”,輕則無(wú)益,重則有害了。知貴精,不貴多。真正有學(xué)識(shí)者,不是記住很多死知識(shí)的人,而是積累了知識(shí)精萃的人。古今學(xué)界有識(shí)之士,治學(xué)都很注重“博觀而約取”。觀而有選,取而有擇,有的放矢,唯真是取。唐代韓愈,在《原道》中批評(píng)有些人讀書(shū)作文,“擇焉而不精,語(yǔ)焉而不詳”。王安石提倡:讀書(shū)要“深思而慎取”。 清代精于讀書(shū)之道的袁枚,在《隨園詩(shī)話》中解釋杜甫詩(shī)句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”時(shí)說(shuō):“蓋破其卷,取其神,非囫圇用其糟粕也……讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者生痰瘤。”愛(ài)因斯坦在談到讀書(shū)時(shí)有段很精辟的話:“在閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,也就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重并將自己誘離要點(diǎn)的一切。”無(wú)疑,這是基于切身體悟的真知灼見(jiàn),發(fā)人深思,堪資借鑒。要做到博觀精取,首先要能識(shí)精。這就要對(duì)所觀之書(shū)熟讀精思,反復(fù)玩味,慧眼識(shí)珠,知其精義。宋代朱熹的“剝皮、去肉、見(jiàn)髓”之法,頗有見(jiàn)地。他說(shuō):書(shū)之精華,“猶如數(shù)重物色包裹里許”,須要一重重剝開(kāi),“去其皮,見(jiàn)其肉;去其肉,見(jiàn)其骨;去其骨,見(jiàn)其髓。”明白了“皮、肉、骨、髓”之所在,方能心中有數(shù),取其精髓。否則,盲目濫取,也就難得其精了。這里,筆者記起英國(guó)文學(xué)家柯?tīng)柭芍蔚淖x書(shū)四喻。他說(shuō):有的人“像濾豆?jié){的布袋,豆?jié){都流了,留下的是豆渣”;有的人“好像是計(jì)時(shí)的沙漏,注進(jìn)水,流出來(lái),到頭來(lái)一點(diǎn)疤痕也沒(méi)留下”;有的人“像海綿什么都吸收,擠一擠,流出來(lái)的東西原封不動(dòng),甚至還弄臟了些”;還有的人“像是寶石礦床的苦工,把礦渣甩在一邊,只撿純凈寶石”。此喻形象貼切,給人啟迪。有些人讀書(shū)不懂“約取”之道,或如“布袋”,取粗去精;或如“沙漏”,不留痕跡;或如“海綿”,啥都吸收。如此閱讀,效果可想而知。我們讀書(shū)應(yīng)當(dāng)像寶石礦的苦工那樣,辨明瑕玉,甩掉“礦渣”,只取寶石?!〔┯^:指大量的看書(shū),多多閱讀,了解事物;約?。褐干倭康穆哪贸鰜?lái)。  厚積:指大量地、充分地積蓄;薄發(fā):指少量地、慢慢地放出。多多積蓄,慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。 其實(shí)上面兩句話的意思差不多,總的意思就是指要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,施展作為。

  厚積薄發(fā)的解析

  【詞目 】厚積薄發(fā)

  【發(fā)音】hòu jī bó fā

  【反義詞】入不敷出

  【近義詞】養(yǎng)精蓄銳

  厚積薄發(fā)的造句

  1.為06年我站崛起的玄幻類(lèi)作者新星,厚積薄發(fā)的典型。

  2.濟(jì)南人身上有著太多的品性“符號(hào)”,既不張揚(yáng),又不沉悶,它們是一種昂揚(yáng)向上的力量,在城市科學(xué)發(fā)展的道路上厚積薄發(fā)。

  3.諾曼底戰(zhàn)役的洗禮,魔獸爭(zhēng)霸世界中的脫穎而出,羅馬2世界中的厚積薄發(fā)。

  4.靈臺(tái)之中有了這一股新的信仰之力,陳藥童只覺(jué)得靈臺(tái)之中的佛氣佛光盡皆增長(zhǎng)不少,似乎厚積薄發(fā),就待的一朝蛻變的感覺(jué)。

  5.得益于厚積薄發(fā),知識(shí)的爆炸,帶來(lái)了根本上、認(rèn)知上的捷徑,加上極限聰明。

  6.在廣納博取中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之后,他厚積薄發(fā),形成了工整細(xì)致,清新秀潤(rùn),爽凈清麗的繪畫(huà)風(fēng)格。

  7.云風(fēng)沒(méi)有任準(zhǔn)備厚積薄發(fā),現(xiàn)在他身體之中的能量已經(jīng)濃郁到了一個(gè)地步,渾身上下,幾乎每一個(gè)細(xì)胞之中都是充滿了力量。

  8.葉蕭不禁暗想難道自己武道天賦異稟,其實(shí)是一個(gè)一直被被埋沒(méi)的武學(xué)天才,現(xiàn)在厚積薄發(fā),一夜悟劍頓入先天,達(dá)到人劍合一,從此一鳴驚人,天下為此震驚。

  9.正所謂厚積薄發(fā)才能,水到渠成!樹(shù)屋內(nèi),雷鴻盤(pán)膝而坐,一臉肅然!那塊玉質(zhì)坐墊、散發(fā)陣陣青光,玄奇奧妙無(wú)比。

  10.韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),一切皆為獲得一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的成績(jī)。

  11.西秦鯨吞蠶食、步步緊逼,北趙岌岌可危、大廈將傾,南楚厚積薄發(fā)、言而無(wú)信,東吳狼子野心,突厥蠢蠢欲動(dòng)……天極現(xiàn),中原亂。

  12.深焱靈參有著去污除垢,凈化煉靈的淬體功效,在鍛體境服用能夠蓄養(yǎng)潛力,厚積薄發(fā),所以對(duì)寧重和景烈,以及白莊都是重寶。

  13.十年磨一劍,莘莘學(xué)子埋頭伏案,只為最后的厚積薄發(fā)。

  14.作為當(dāng)前發(fā)展勢(shì)頭銳不可擋的頂尖新聞自媒體,《赫芬頓郵報(bào)》以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)視角,向全球讀者詮釋了創(chuàng)維在下一代液晶電視OLED領(lǐng)域的厚積薄發(fā)。

  15.厚積薄發(fā),只需要一個(gè)稍稍的指點(diǎn),章獻(xiàn)文就可能突破。

  16.厚積薄發(fā)之下,一道道新的穴竅被沖擊形成,大量新生的精元之力迅速的填充進(jìn)去,令葉揚(yáng)周身散發(fā)出的氣勢(shì)越發(fā)的強(qiáng)悍。

  17.是整套十二掌中的第一掌,尤其講究厚積薄發(fā)。

  18.蘇錚厚積薄發(fā),一鳴驚人,踏上武道巔峰。

  19.十幾年寒冬酷夏勤練不綴,不但將我的身體各項(xiàng)機(jī)能鍛煉到了極致,也打下了堅(jiān)實(shí)的武道基礎(chǔ),今天能連續(xù)獲得突破,也算是‘厚積薄發(fā)’吧。

  20.靜靜體悟,所謂厚積薄發(fā),由此你也可以進(jìn)褪凡境了,我大費(fèi)周折引天雷淬煉梼杌精血,為的就是讓你感悟到大兇梼杌法相,不要讓我失望。

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