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關(guān)于成語取長補(bǔ)短的典故

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關(guān)于成語取長補(bǔ)短的典故

  取長補(bǔ)短指吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處取長補(bǔ)短有什么成語典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的取長補(bǔ)短的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

  取長補(bǔ)短的解釋

  [釋義] 吸取別人的長處;來彌補(bǔ)自己的不足之處。

  [語出] 《呂氏春秋·用眾》:“物固莫不有長;莫不有短;人亦然。故善學(xué)者假人之長以補(bǔ)其短。”

  [正音] 長;不能讀作“zhǎnɡ”。

  [辨形] 短;不能寫作“矮”。

  [近義] 揚長避短

  [反義] 故步自封

  取長補(bǔ)短的典故

  孟子,是我國古代一位著名的政治家、思想家。他很受當(dāng)時人們的尊敬。人們有什么困難,有什么不懂的,就去向他請教。孟子往往會給人提供好的建議,讓人們的困難得到解決。

  戰(zhàn)國時期的滕國,是個非常小的國家,很多大的國家,都欺侮滕國。滕國沒有辦法,只好去尋求大國的保護(hù)。滕文公看一味地讓大國保護(hù)也不是長久之計,非常想讓滕國富強(qiáng)起來,他想呀想呀,不知如何使國家富強(qiáng)起來,他就讓他的大臣們來商量,但商量來商量去,也沒有令人滿意的辦法。

  滕文公去問孟子,向孟子請教,孟子就勉勵滕文公,告訴滕文公要想使國家富強(qiáng),就必須實行仁政。孟子說:“孔子最得意的學(xué)生叫做顏淵。顏淵曾經(jīng)說過:‘舜是怎樣的人,我也就是這樣的人。有作為的人都應(yīng)該像舜那樣。’現(xiàn)在,滕國把土地長的地方取下來,補(bǔ)在短的地方,組成一個正方形,那每邊之長,也將有五十里。只要實行仁政,肯定能把它治理成一個很好的國家”。

  邊讀邊想:這個故事出自《呂氏春秋·用眾》。后來,人們就根據(jù)孟子所說的,歸納了“取長補(bǔ)短”這個成語。意思是要吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處,使自己得到提高。

  取長補(bǔ)短的造句舉例

  1) 人的基因是注定的,要明白自己的優(yōu)劣,因勢就形,取長補(bǔ)短,格力遺傳更重要,它純靠本能,所以有血統(tǒng)論。

  2) 人是不可能全美的,只有不斷取長補(bǔ)短,改正缺點,才能越來越完美。

  3) 共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。

  4) 真心幫助每一個需要幫助的同學(xué),讓誠信遍布學(xué)校的每個角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠信扎根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報效祖國。

  5) 多用心去傾聽別人怎么說,不要急著表達(dá)你自己的看法,要學(xué)會取長補(bǔ)短。

  6) 古有一句話:看人時反思自己。愈是看別人缺點的時候,愈應(yīng)反思自己看自己,以取長補(bǔ)短,使自己不犯與別人同樣滑稽的錯誤。

  7) 在這種大有你死我活勢不兩立的狀態(tài)中,資社斗爭了已近百年。而百年的斗爭卻說明了一個道理:取長補(bǔ)短方為各自發(fā)展的上策。

  8) 小紅和小文是同桌,小紅語文成績好,小文數(shù)學(xué)成績好,他們互相取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)成績不斷在進(jìn)步。

  9) 尺有所短,寸有所長。取長補(bǔ)短,相得益彰。

  10) 在科學(xué)研究上,中外科學(xué)家可以互相交流,取長補(bǔ)短。

  11) 中西交流取長補(bǔ)短顯妙手,新舊互學(xué)救死扶傷展醫(yī)術(shù)。

  12) 人無完人,關(guān)鍵要會取長補(bǔ)短,善于使用裝飾帽和修補(bǔ)漆。

  13) 青年教師和老年教師各有所長,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  14) 愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對方的弱點。

  15) 同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上要互相幫助,取長補(bǔ)短。

  16) 我們從小就提倡虛心求教,取長補(bǔ)短,但它之所以成為我們行為準(zhǔn)則的原因卻是我們對完美的追求。發(fā)揚長處,彌補(bǔ)短處,傳承優(yōu)秀的品質(zhì),發(fā)揚崇高的精神,致力于對人生完美的追求實是我們的理想。

  17) 每個人都有自己的長處和短處,要學(xué)會取長補(bǔ)短揚長避短。

  18) 每個人都有優(yōu)點和缺點,要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  19) 向同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,是進(jìn)步的表現(xiàn)。

  20) 同學(xué)們要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  21) 你們倆優(yōu)點不同,所以應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  22) 英雄和浪子,取長補(bǔ)短。

  23) 爭分奪秒孜孜不倦笨鳥先飛全神貫注聚精會神目不轉(zhuǎn)睛取長補(bǔ)短。

  24) 在困難中,赤誠相見,以沫相濡;在事業(yè)上互相切磋,取長補(bǔ)短。

  25) 這是一個查找缺點取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會,要好好把握。

  26) 大家多包涵,取長補(bǔ)短。做美麗優(yōu)雅快樂女人是我們的理想。

  27) 愛是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。愛是不受時間空間條件環(huán)境影響的忠實。愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對方的弱點。

  28) 最強(qiáng)壯的狼也有它脆弱的地方,要想做到最好,僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補(bǔ)短,才會不斷地進(jìn)步。

  29) 梅花不如雪花白,雪花則不如梅花香?,F(xiàn)可用以形容人各有所長,各有所短,應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  30) 要和朋友斤斤計較,每個人都有自己獨特的優(yōu)點,所以交朋友時不應(yīng)該斤斤計較彼此之間的差距,要以誠相待,取長補(bǔ)短。

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