典故

　　[diǎn gù]

　　典故原指舊制、舊例，也是漢代掌管禮樂制度等史實者的官名。后來一種常見的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說。典故這個名稱，由來已久。最早可追溯到漢朝，《后漢書.東平憲王蒼傳》：“親屈至尊，降禮下臣，每賜宴見，輒興席改容，中宮親拜，事過典故?！?/p>

　　【基本信息】

　　【詞目】典故

　　【拼音】diǎn gù

　　【注音】ㄉㄧㄢˇ ㄍㄨˋ

　　【英譯】[Literary quotation;Classical allusion]

　　【基本解釋】詩文等作品中引用的古書中的故事或有出處的詞句。

　　【示例】引用典故。

　　詳細解釋

　　【含義】

　　1、典制和掌故;

　　2、詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語。

　　3、泛指具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J的人物，事件。

　　【出處】

　　1、 典制和成例。故，故事，成例。

　　【出處】 《后漢書·東平憲王蒼傳》：“親屈至尊，降禮下臣，每賜讌見，輒興席改容，中宮親拜，事過典故?！?/p>

　　【示例】 《北史·高隆之傳》：“隆之性好小巧，至於公家羽儀，百戲服制，時有改易，不循典故，時論非之?！?宋王讜《唐語林·補遺四》：“壓角之來莫究其始，開元禮及累朝典故并無其文。” 清·田蘭芳《蓬萊(袁可立別業(yè))紀勝雜體小引》：“則是編也，亦可備蓬瀛之典故，以資取信?！?/p>

　　2、詩文等作品中引用的古代故事和有來歷出處的詞語。

　　【出處】 清昭梿《嘯亭續(xù)錄·大戲節(jié)戲》：“其時典故如屈子競渡，子安題閣諸事，無不譜入，謂之月令承應?！?清趙翼《甌北詩話·查初白詩一》：“語雜詼諧皆典故，老傳著述豈初心?！?/p>

　　【示例】老舍《茶館》第三幕：“‘青是山，綠是水，花花世界’，又有典故，出自《武家坡》!”

　　【概念】

　　典故指典制和掌故?！掇o?！贰ⅰ掇o源》為“典故”一詞立了兩個義項：一是典故一詞的古義，與現(xiàn)代漢語所說的“故實”有些相當，指古代的典章制度、舊事舊例。我們今天所講的典故當然用的是典故的今義。典故的今義，《現(xiàn)代漢語詞典》釋作“詩文里引用的古書中的故事或詞句”?！掇o?！?、《辭源》的釋法與此有類，說是“詩文中引用的古代故事和有來歷出處的詞語”。

　　典故研究大家、著名語言學家王光漢《詞典問題研究--為典故正名》指出：以上說法都失之籠統(tǒng)。首先是“引用”一詞即用的不甚確當。引用就是援引，考據(jù)中的引證，小說筆記中的引文等都是引用，難道這種引證、引用都是用典?考據(jù)、小說筆記難道不算“文”?至于其他能稱之為“文”的注明出處的引語與考據(jù)、小說筆記的大段原文直錄就其本質(zhì)講應該說是屬于同一類型的，這類顯然都應與典故劃開。其次是“有來歷出處”的說法更失科學?！坝衼須v出處”只能作為典故的先決條件之一，但并非“有來歷出處”的詞、包括暗引的語句都可以視作典故。古人為詩著文，頗強調(diào)“無一字無來歷”，一部《辭源》所收的詞有多少沒有不同時代的用例呢?如果說前人用過，后人再用即是“有來歷出處”，那么《辭源》豈非成了典故辭典?現(xiàn)出的典故之書之所以劃不清成語、引語、普通語詞與典故之間的界限，其中很大一部分責任在上述辭書對典故的這個釋義上。

　　現(xiàn)出的典故之書存在上述問題最主要是對語典缺乏認識。劃清語典與成語、引語、普通語詞之間的界限是至關(guān)重要的。辭書關(guān)于語典的釋文即“引用”“有來歷出處的詞語”必須再加上一層限定，這個限定就是“離開源出語言環(huán)境即無法理解”。有這層限定，語典的范圍即可明晰。所謂“離開源出語言環(huán)境即無法理解”有兩層含義：一是從詞義角度上講，用典的詞語必須具有源出的語言環(huán)境義，因而不了解源出語言環(huán)境便無法了解該詞語何以具有那樣一個并非詞語字面所具有的詞義。這類詞語多由源出語言環(huán)境高度概括、縮略而成，如“河洲”用寫男女愛戀或稱美后妃之德，源于《詩經(jīng)·關(guān)雎》之意;成語中的“三人成虎”用寫流言惑眾，容易誤假為真，源于《戰(zhàn)國策·魏策二》：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎?！彼缑洹叭松呤艁硐　笨s略而成的“古稀”等均屬此類;二是從構(gòu)詞角度講，詞語形成與源出語言環(huán)境的關(guān)系密不可分，如果不了解源出語言環(huán)境，即沒法理解其何以為詞。成語中的“逃之夭夭”之用“夭夭”來言“逃”等即屬此類。語典有了上面這樣的界定，顯然就能把它和一般成語及引語,普通語詞等劃分了開來。

　　當然，典故還有一類是事典，事典的概念比較清晰，指由古代故事所構(gòu)制的詞語，如“刻舟求劍”、“完璧歸趙”等等。

　　至于典制典故，應是指那些使用時代已不存在這些典制，用這些典制詞語有借代、喻指等義的。這一類數(shù)量并不是很多。它與掌故的區(qū)別是：它只是掌故中的有借代、喻指等義的那一部分。

　　【分類】

　　成語典故，如 不入虎穴 焉得虎子，按圖索驥等

　　歷史典故，如馮唐易老，李廣難封等

　　文學典故，如曉風殘月，大江東去 等

　　文化典故，如牛郎織女等

　　掌故和典故雖然有區(qū)別，但它們又同宗同脈，同根同源。一般來說，適合于掌故的分類，典故也適合。譬如，我們把掌故按內(nèi)容分為文學掌故(如：《西游記》掌故)、文化掌故(如：飲食掌故、佛教掌故、民族掌故、服飾掌故等)、人物掌故(如：《中國十大名曲》掌故)、歷史掌故(如：三國掌故)、地方景點掌故(如：中國十大風景名勝的掌故)等等。因此典故也可以分為上述類型，但無論掌故和典故都是為文學創(chuàng)作服務(wù)的，它們的使用都具有局限性。此外，掌故和典故還可以按國別分類，外國文學中也有典故，由于國外不像中國古代重文不重理，因此典故涵蓋的范圍更廣，分類也更多，如數(shù)學典故、物理典故、科技典故等等。

　　【運用】

　　適當運用典故可以增大詩詞表現(xiàn)力，在有限的詞語中展現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵，可以增加韻味和情趣，也可以使詩詞委婉含蓄，避免平直。詩詞史上，用典故多的尤以李商隱、蘇東坡為甚。有人說李商隱“好積故實”，如《喜雪詩》，一篇中用了18個典故。事實上，似乎用典就是相伴詩而來的，詩與典故是密不可分的。外國也不例外，就是反對用典的人，其詩作中也往往自覺不自覺用起典故來。其主要原因還在于典故的凝縮委婉和詩歌的簡練生動有關(guān)。在創(chuàng)作詩詞中如何能運用好典故呢?

　　(一)要熟悉掌握大量典故，這樣在需要時才能用得上，中國歷史悠久，文化豐厚，社會生活中各種現(xiàn)象一般都可以找到相關(guān)典故。要避免創(chuàng)作時頭腦空空聯(lián)想不到有關(guān)典故。如：“將立夏，嘆春晚花泣，四月梅子催寫詞。一騎青衫穿煙雨，沐霧早上，悠然過天池。天池水初沸，乳燕翻飛，剪云亂徑，紛紛柳絮可入詩。黃昏去樓榭，憑欄拍遍，周圍渺人煙。正是一年絕好處，我獨賞，最樂事。往年此時，紅男綠女漸漸來，嬉笑別谷雨，清明寒食傷親怨，總有淡淡思。觀料峭突巖，草長鶯飛啼，人在圖畫中，畫在人眼里，兩般競相趣。常言勸君不惜光陰舊，到老恐悔環(huán)腰瘦，翻云又覆雨，哪日得閑看：天池之上競船渡，橫往縱來總是直!我自帶清茶，水自惠泉汲，逍遙備得陳年柴，三五刻后茶香起。不邀友，不宴賓，閑庭孤獨身，一杯茗苦天地泣。雨中天池別有景，涓涓滴打散不盡，人生亦如斯，喜怒哀樂總無窮，何必悲嘆息?一任雨打風吹去，平生終歸止。日已從中，霧散虹熠云淡卻，長空一片清凈。不見蓑衣釣，浮萍游魚鬧。此番自然能幾時，明年歸來難再持!不由恨。倘若席上多素色，入耳便捕鳥鳴棲。手無金描筆，只能喃喃語。心亂緒，披發(fā)歸鬧市，人喚猶沉癡?！?選自改梧桐落雨《歸家》)

　　(二)要準確理解有關(guān)典故的正確含義和使用方法，避免用錯，用偏，產(chǎn)生笑話，影響意思表達，比如“琴心”之典故源于漢司馬相如和卓文君的愛情故事，運用在男女相愛中貼切，運用到其他親情，友情，交情上就會不當或牽強;比如“望帝”這個典故渲染的是一種悲哀的氣扮，如果用于喜慶就不當了。

　　(三)寫詩詞要特別掌握典故的活用，可以根據(jù)句子聲韻文字的需要變換調(diào)整，如：“高山流水”的典故，在古人詩詞中就有各種各樣提法：“子期”、“知音”、“弦斷”、“高山一弄”、“子期耳”、“鐘期聽”、“流水引”、“斷弦人”、“伯牙高山”、“鐘歿廢琴”、“流水高山”、“琴曲流水”、“流水心”、“斷弦人”、“弄琴牙”等等多種用法。其實還可以更多，但是要注意關(guān)鍵字是不能改變的，如：“伯牙”、“鐘期”、“琴”、“弦”、“斷”等字就不好換為別的字。

　　(四)要注意典故的生命力。詩詞寫出來是要給別人看的，典故運用是為了傳達思想，因此，不可把過于冷僻生澀的典故寫進詩詞，需要指出近體詩是唐以后形成的，大量典故是唐以前的故事，特別是魏晉南北朝時期最多，人們學唐宋詩詞，也熟悉了這些典故，如果自己根據(jù)典籍另選其他典故寫進詩詞就須十分謹慎，特別是唐宋以后的事件，如果不廣為人知，就難以作為典故在詩詞中運用。如：“聯(lián)步趨丹陛，分曹限紫微。曉隨天仗入，暮惹御香歸。白發(fā)悲花落，青云羨鳥飛。圣朝無闕事，自覺諫書稀?！?/p>

　　(五)典故在傳達表現(xiàn)事物事理中畢竟是隔了一層，是一種由彼而產(chǎn)生的聯(lián)想，所以詩詞創(chuàng)作不宜多用，宋朝江西詩派被人貶低的一個口實就是“掉書袋”，滿篇是別人的話語，缺少自家新鮮活潑的語言，難免使詩詞藝術(shù)性減色。據(jù)說當代鐘敬文先生就不提倡用典，他說：“靠著典故表現(xiàn)情思的作家，正像靠著拐杖走路的老人?！?《蘭窗詩論集》)

　　(六)既然典故是歷史的故事，其運用是為更好傳達思想情感的，根據(jù)閱讀對象和時事納入新典故也就是很正常的了，當今，社會傳播媒介很發(fā)達，新聞事件眾所周知，比如“乒乓外交”、““””、“四五事件”、“百慕大三角”、“大慶人”等都可形成新典故的。至于親友間詩詞往來，雙方把彼此間知道的“故事”作為典故用，也很有趣，是可使詩詞具有更多表現(xiàn)力的手段。

　　【來源】

　　典故的來源大致有三個。第一，來源于民間故事、傳說、民間習俗、神話、歷史上的著名事件，或是某個地名等。如傳說古時候有個叫嫦娥的女士偷吃了長生不老的藥，但她吃的多了點，就不由自主地飛到月亮上去了。這就是典故“嫦娥奔月”的由來;第二，來源于一些歷史書上或文學作品中的故事和人物。如古代有個叫謝靈運的詩人，說世界上所有人的才華加起來要有十斗的話，曹植一個人就占了八斗。他自己一斗，天下人共分一斗。后來人們就稱才華超出普通人很多的人為“才高八斗”;第三，來源于佛經(jīng)、圣經(jīng)等宗教書上的故事、人物、禮儀等，如“天女散花”這個典故來源于佛經(jīng)，后來常用來形容下雪、落花地的情形?！疤孀镅颉边@個典故來源于圣經(jīng)，喻指為代替別人承擔過錯的人。