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人人都有房子住打一成語的答案

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人人都有房子住打一成語的答案

  漢語的成語是很形象的,一個成語往往用形容、比喻、描寫等的方法來表現(xiàn)出實(shí)物的圖景、性狀、聲貌和特征,構(gòu)成具體可感的形象。那么人人都有房子住打一成語的答案你知道嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人人都有房子住打一成語的答案,歡迎大家閱讀。

  人人都有房子住打一成語的答案

  各得其所

  人人都有房子住打一成語的答案解釋

  原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>

  人人都有房子住打一成語的答案出處

  《周易·系辭下》:“日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。”

  人人都有房子住打一成語的答案造句

  1.這個集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。

  2.要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作,使他們各得其所,在各自的崗位上發(fā)揮積極作用。

  3.現(xiàn)在很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī),兩者兼而有之,各得其所。

  4.每個人都要根據(jù)他們的能力安排工作,讓他們各得其所。

  5.通過品種的合理布局,使不同的良種各得其所,全面豐收。

  6.每個人都根據(jù)自己的能力安排工作,讓大家都各得其所。

  7.通過整頓與分流二途,使學(xué)生升學(xué)、就業(yè)各得其所。

  8.如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!

  9.對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。

  10.素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所,各展其長。

  11.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,各得其所,各盡所能地為班級做出自己的奉獻(xiàn)。

  12.和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

  13.這些矛盾處理好了,筆畫和偏旁就能各得其所,整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。

  14.既然大家都已達(dá)成自己的愿望,那真是各得其所了。

  15.從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。

  16.如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

  17.各得其所、多元追求的價值觀念,大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素,預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  18.小李當(dāng)了演員,小白當(dāng)了作家,他們都各得其所。

  19.我們在學(xué)習(xí)過程中,不要各得其所,而應(yīng)該互相幫助。

  20.小明得到玩具,小紅得到蘋果,看到他們各得其所,哥哥也很高興。

  21.協(xié)議達(dá)成,兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

  22.我覺得在一個班上,我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

  23.店招廣告讓供應(yīng)商、零售商各得其所,在今后相當(dāng)長的時間內(nèi),這類廣告在上海會大受歡迎。

  24.然而思想境界、人生閱歷不同者在山水面前各得其所。

  25.當(dāng)堯舜治理國家的時候,百姓各得其所,大家安居樂業(yè)。這個期間是否每個人都是知書達(dá)禮,德性完備呢?我看也不盡然。

  26.班主任很善于發(fā)揚(yáng)每個同學(xué)的長處,大家各得其所,各盡所能地為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

  27.須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會,共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾,并按其情況使之各得其所,是不能解決中國問題的。

  28.老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍,同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展,同學(xué)們的視野開闊了不少,真是各得其所。

  29.善良的人總能收獲友愛,邪惡的人總是受人鄙視,兩種人都各得其所。

  30.從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來觀察,各盡其能主要是要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),各得其所主要是實(shí)現(xiàn)分配公平。

  31.無論是娛樂,健身,還是在美不勝收的海灘上打發(fā)時光,都可以各得其所。

  32.全國人民都要有說話的權(quán)利,都要有衣穿,有飯吃,有事做,有書讀,總之是要各得其所。

  33.縱觀西方思想家們關(guān)于正義觀念的論述,可以得出正義的一般結(jié)論:正義即各得其所。

  34.這樣以林護(hù)田,以草養(yǎng)牧,將有機(jī)肥還田,可以使農(nóng)林牧互相促進(jìn),各得其所。

  35.領(lǐng)導(dǎo)要善于任用人才,他們應(yīng)該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機(jī)會,使所有人才都能各得其所。

  36.太公說:圣人無需去憂慮什么,也無需去制止什么,萬物自會各得其所。

  37.我們要通過持之以恒的努力,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會,讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。

  38.操場上,有的同學(xué)在踢足球,有的在跳繩,有的在打羽毛球,大家各得其所,互不打擾。

  39.政府對下崗工人提供低利息創(chuàng)業(yè)貸款,既可以解決下崗工人的就業(yè)問題,又可以促進(jìn)地區(qū)商業(yè)繁榮,還可以令銀行增收,確實(shí)是一個各得其所的好政策。

  40.而美國與巴基斯坦兩國的決策者也許會得出這樣一個結(jié)論:雙方各取所需、各得其所,現(xiàn)在分手風(fēng)險多多。


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