成語因其自身特點在漢語詞匯系統(tǒng)中占有重要的地位，為廣大民眾所喜用。通過謎語來學(xué)習(xí)成語能使我們更好地記住它。

　　啃書

　　用這個詞組打一成語，你會想到什么呢?讓小編來為你揭曉答案：

　　謎面：啃書 (打一成語)

　　謎底：咬文嚼字

　　咬文嚼字

　　【拼音】yǎo wén jiáo zì

　　【解釋】：過分地斟酌字句。多指死摳字眼而不注重精神實質(zhì)和物質(zhì)本質(zhì)?，F(xiàn)指認真推敲某一個字。

　　【出自】：元·無名氏《殺狗勸夫》第四折：“哎，使不得你咬文嚼字。”

　　【示例】：學(xué)習(xí)文件不能只咬文嚼字，關(guān)鍵是領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。 不要固執(zhí)一點，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。----弗朗西斯.培根《培根隨筆》

　　【近義詞】：字斟句酌，吹毛求疵，句斟字嚼

　　【反義詞】：走馬觀花，不求甚解，囫圇吞棗

　　【語法】：聯(lián)合式;作謂語、定語、狀語;多含貶義

　　【歇后語】：口吃報紙——咬文嚼字;書架上的老鼠——咬文嚼字。

　　【燈謎】：書蟲;書蠹;啃書;秀才會餐——咬文嚼字

　　成語造句：

　　(1) 談判的雙方都在咬文嚼字,但都沒有觸到問題的實質(zhì)。

　　(2) 他說話老愛咬文嚼字,真叫人討厭。

　　(3) 我們應(yīng)該正確理解文字含義，千萬不要咬文嚼字。

　　(4) 老李讀過幾年子曰詩云,說起話來“之乎者也”,咬文嚼字的。

　　(5) 他這個人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會尋章摘句，從不求甚解。

　　(6) 他是個咬文嚼字的迂腐文人。

　　(7) 其次提出了六種詩歌語言教學(xué)的美育策略，即咬文嚼字式的體悟，朗讀吟誦式的體悟，聯(lián)想想象式的體悟，名句突破式的體悟，激蕩創(chuàng)造式的體悟，樂畫輔助式的體悟。

　　(8) 他演說時最喜歡咬文嚼字，古今中外，東拉西扯，生怕別人不知道他有學(xué)問。

　　(9) 我也不喜歡。他總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

　　(10) 他才讀了幾本古書，說起話來就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真讓人受不了。