貍貓為何換太子打一成語(yǔ)是什么
貍貓為何換太子打一成語(yǔ)是什么
成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期習(xí)用的、意義完整、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、形式簡(jiǎn)潔、整體應(yīng)用的定型詞組之一,是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是一種融知識(shí)性、文化性、趣味性、娛樂(lè)性于一體的一種游戲。通俗、生動(dòng)、容易被記住是他們的特點(diǎn)。
貍貓為何換太子
用這個(gè)詞組打一成語(yǔ),你會(huì)想到什么呢?讓小編來(lái)為你揭曉答案:
謎面:貍貓為何換太子 (打一成語(yǔ))
謎底:后生可畏
后生可畏 hòu shēng kě wèi :
【解釋】 后生:青年人,后輩;畏:敬畏,佩服。指青年人勢(shì)必超過(guò)前輩,令人敬畏。后多用于稱贊有志氣有作為的青年人。
【用法】 主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句;含褒義,稱贊年輕人
近義詞】 少年老成、后來(lái)居上、長(zhǎng)江后浪推前浪
【反義詞】 少不更事、乳臭未干
成語(yǔ)出處
先秦·孔子《論語(yǔ)·子罕》:子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”
成語(yǔ)典故
孔子在游歷的時(shí)候,碰見(jiàn)三個(gè)小孩,有兩個(gè)正在玩耍,另一個(gè)小孩卻站在旁邊??鬃佑X(jué)得奇怪,就問(wèn)站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答:“激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會(huì)傷人的身體;再退一步說(shuō),撕破了衣服,也沒(méi)有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”
過(guò)了一會(huì)兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來(lái),也不給準(zhǔn)備動(dòng)身的孔子讓路??鬃尤滩蛔∮謫?wèn):“你坐在里面,為什么不避讓車子?”“我只聽(tīng)說(shuō)車子要繞城走,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城堡還要避車子的!”孩子說(shuō)??鬃臃浅s@訝,覺(jué)得這么小的孩子,竟如此會(huì)說(shuō)話,實(shí)在是了不起,于是贊嘆他說(shuō):“你這么小的年紀(jì),懂得的事理真不少呀!”小孩卻回答說(shuō):“我聽(tīng)人說(shuō),魚生下來(lái),三天就會(huì)游泳,兔生下來(lái),三天就能在地里跑,馬生下來(lái),三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔子不由感嘆他說(shuō):“好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實(shí)在了不起呀!”[2] 有一天,項(xiàng)橐見(jiàn)到孔子時(shí)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)孔先生很有學(xué)問(wèn),特來(lái)求教。”孔子笑著說(shuō):“請(qǐng)講。”項(xiàng)橐朝孔子拱拱手問(wèn):“什么水沒(méi)有魚?什么火沒(méi)有煙?什么樹(shù)沒(méi)有葉?什么花沒(méi)有枝?”孔子聽(tīng)后說(shuō):“你真是問(wèn)得怪,江河湖海,什么水都有魚;不管柴草燈燭,什么火都有煙;至于植物,沒(méi)有葉不能成樹(shù);沒(méi)有枝也難于開(kāi)花。”項(xiàng)橐一聽(tīng)格格直笑,晃著腦袋說(shuō):“不對(duì)。井水沒(méi)有魚,螢火沒(méi)有煙,枯樹(shù)沒(méi)有葉,雪花沒(méi)有枝。”孔子嘆道:“后生可畏啊!老夫愿拜你為師。”
成語(yǔ)辨析
后生可畏說(shuō)來(lái)是一個(gè)很難纏的詞。尤其是這“畏”字,有不同的解釋:
一、按《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)印書館),畏應(yīng)作“敬畏,佩服”講;
二、按《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)印書館),畏應(yīng)作“懼,怕”講;
成語(yǔ)造句:
一、小小年紀(jì)竟創(chuàng)造出這樣奇跡,真是后生可畏啊!
二、我在他這個(gè)年紀(jì)可寫不出這么好的文章,真是后生可畏呀。
三、后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?
四、后生可畏,焉知來(lái)者不之不如今也?四十,五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也已。
五、子曰:“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”。