水中一棵樹(shù)打一成語(yǔ)的答案
水中一棵樹(shù)打一成語(yǔ)的答案
樹(shù)，我們都見(jiàn)過(guò)。水中一棵樹(shù)打一成語(yǔ)，你們知道這個(gè)的答案是什么嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
水中一棵樹(shù)打一成語(yǔ)
滄海一粟
滄海一粟的詞語(yǔ)解析
[釋義] 滄海：大海;粟：谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小;微不足道。也作“大海一粟”。
[語(yǔ)出] 宋·蘇軾《前赤壁賦》：“寄蜉蝣于天地;渺滄海之一粟。”
[正音] 一;不能讀作“yí”;粟;不能讀作“lì”。
[辨形] 粟;不能寫(xiě)作“栗”。
[近義] 九牛一毛 太倉(cāng)一粟
[反義] 恒河沙數(shù)
[用法] 一般多指微不足道的事;有時(shí)也作謙詞。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
[辨析] ～和“九牛一毛”;都有“非常渺小;微不足道”的意思。但～除了可以表示人和具體事物;也可表示力量等抽象事物;而“九牛一毛”多用來(lái)指錢財(cái)?shù)染唧w事物。
滄海一粟造句
一、地球在群星璀璨的宇宙中像滄海一粟一般是非常小的。
二、我們站在巍峨的泰山山頂，感覺(jué)自己猶如滄海一粟。
三、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛(ài)，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
四、人民群眾的智慧是無(wú)窮酌，個(gè)人的才能只不過(guò)是滄海一粟。
五、知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，我們每天所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟，點(diǎn)滴積累也只不過(guò)是匯聚成溪，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地向大?？拷?。
六、我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國(guó)家。
七、對(duì)于世界而言，你或許只是一個(gè)人，一份滄海一粟;但對(duì)于我，你卻是整個(gè)世界……
八、我們所擁有的知識(shí)不過(guò)只是滄海一粟。
九、這筆生意只不過(guò)是他所擁有的生意中的滄海一粟罷了。
十、贊賞之余，回望田野，卻又見(jiàn)天黃地老，山高水長(zhǎng)，有滄海一粟自慚形穢之感。學(xué)無(wú)止境，前程尚遠(yuǎn)。讓我們師生共勉，一路走好。
十一、雖然在您無(wú)數(shù)的神跡中，他的故事就像滄海一粟般顯得這么微不足道，但對(duì)我而言，卻意義重大。
十二、在這茫茫大海中，我才深切領(lǐng)略到滄海一粟的渺小靶覺(jué)。
十三、筆者知曉，本文只是眾多小班教學(xué)研究中的滄海一粟，但仍希望其能為當(dāng)前的小班教學(xué)理論與實(shí)踐探索貢獻(xiàn)一點(diǎn)思索、一點(diǎn)啟迪，讓上海的小學(xué)生在“小班教學(xué)”中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
十四、這實(shí)在只是滄海一粟：聯(lián)合國(guó)糧食計(jì)劃署預(yù)計(jì)，到明年4月，他們必須為400萬(wàn)津巴布韋人提供必需品。
十五、每個(gè)人在天地間都如滄海一粟，怎能驕傲自大?
十六、哪怕只是滄海一粟，愛(ài)人眼里你就是全部。
十七、和無(wú)限的宇宙相比，我們只是滄海一粟。
十八、此外，60億美元也只是滄海一粟。
十九、一個(gè)人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小得很。
二十、蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。
二十一、太陽(yáng)系在銀河系中只是滄海一粟，而宇宙中類似銀河系的星系數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，因此，在遠(yuǎn)星系的行星系統(tǒng)中，很可能有些會(huì)像地球般適宜生命繁衍。
二十二、目前，海世在投資浪潮中只是滄海一粟，需要以堅(jiān)定的決心迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
二十三、個(gè)人的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)社會(huì)建設(shè)中只是滄海一粟。
二十四、群眾力量、集體力量才是創(chuàng)造世界和創(chuàng)造歷史的偉大力量，個(gè)人的力量只是這個(gè)偉大力量中的“滄海一粟”。
二十五、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。這些人好比是一個(gè)瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來(lái)。這有什么值得驕傲的呢?
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