想象力恐怕是人類所特有的一種天賦.其他動物缺乏想象力,所以不會有創(chuàng)造.在人類一切創(chuàng)造性活動中,尤其是科學(xué),藝術(shù)和哲學(xué)創(chuàng)作,想象力都占有重要的地位.因為所謂人類的創(chuàng)造并不是別的,而是想象力產(chǎn)生出來的最美妙的作品。下面就是小編給大家?guī)淼募议L開發(fā)寶寶想象力的游戲以及原則，希望大家喜歡!

　　家長開發(fā)寶寶想象力的游戲一

　　讓寶寶做個小小創(chuàng)作家

　　當(dāng)寶寶的精細(xì)動作發(fā)展到可以拿著小剪刀進(jìn)行裁剪的時候，寶爸寶媽們可以通過一些小的藝術(shù)創(chuàng)作活動來鍛煉他的想象力!您可以給寶寶準(zhǔn)備一些紙、畫筆和一把適合寶寶小手的安全剪刀，讓他進(jìn)行自由的創(chuàng)作!

　　當(dāng)他剪出各種各樣奇奇怪怪的物品之后，您可以給他準(zhǔn)備一些雙面膠和一個小畫板，讓他在上面按照自己的想法組織畫面。爸爸媽媽們可以在寶寶完成畫面之后，鼓勵他講一講自己為什么這樣設(shè)計，其中有著怎樣有趣的小故事，鍛煉他的想象力、邏輯思維能力和表達(dá)能力!

　　家長開發(fā)寶寶想象力的游戲二

　　巧用彩紙折玩具

　　當(dāng)寶寶三個月大的時候， 寶爸寶媽們就可以給他演示如何用想象力來給簡單的物品賦予生命的意義啦!

　　家長可以幾張彩紙折成小兔子、小狗的形狀，再拿著小兔子來和寶寶對話;或者寶爸寶媽制作不同的小動物形狀，用不同的語音語調(diào)來給寶寶表演一個短劇。

　　等寶寶稍大一些能夠表達(dá)自己想說的話、手部精細(xì)動作也發(fā)育較完善的時候，就可以讓他也參與進(jìn)這個游戲：運(yùn)用自己的動手能力和想象力做個小導(dǎo)演、小編劇。

　　在這種角色扮演的過程中，不僅能夠提供豐富的語言鍛煉機(jī)會，更能促進(jìn)他的想象力的發(fā)展。

　　家長開發(fā)寶寶想象力的游戲三

　　不用雙手運(yùn)白紙

　　當(dāng)寶寶能夠聽從兩步指令后，您可以帶他在家玩兒運(yùn)紙的游戲!首先，您需要給寶寶準(zhǔn)備一張白紙，告訴他：等一下我們要做一個小游戲，游戲的規(guī)則是寶寶要將這張紙送到媽媽的手里，但在這個過程中不可以用手拿!

　　隨后，您可以將紙遞給他，站到遠(yuǎn)一點的地方告訴他游戲開始!有的寶寶可能會用雙腿夾住這張紙，像小兔子一樣跳著把紙送到終點;有的寶寶可能會把紙夾在衣服里，快速跑著將紙送到終點在這個過程中，不僅可以鍛煉寶寶的想象力，還能幫助寶寶鍛煉解決問題的能力!如果寶寶一時想不出來，寶爸寶媽們也可以給他一些小提示哦!

　　家長開發(fā)寶寶想象力的游戲四

　　和寶寶一起放飛想象

　　這個游戲，可是同時考驗了寶爸寶媽和寶寶的想象力哦!您需要準(zhǔn)備一張白紙和一些畫筆，爸爸媽媽和寶寶每人輪流添一筆，共同完成一幅作品。

　　在這個過程中，不準(zhǔn)互相交流各自想畫什么，當(dāng)最后構(gòu)成一幅有意義的畫之后，家長再和寶寶進(jìn)行想法的交流。這樣，不僅能夠鍛煉寶寶的想象力，還能鍛煉他的合作意識和配合意識!

　　幼兒時期是寶寶想象力發(fā)展最迅速的時期，寶爸寶媽們要根據(jù)寶寶的特點和興趣，選擇適合他的游戲，進(jìn)行適當(dāng)而有效的想象力培養(yǎng)，讓寶寶在想象的世界中探索、徜徉!

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則七個：

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則一、鼓勵積極追求，而不是消極活動。

　　想象力就像肌肉，需要鍛煉，不練就會萎縮。讀書、畫畫、在戶外散步，都是積極的、對想象力有幫助的活動，看電視則是消極的，因為電視上是別人的形象，別人的觀點和生活。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則二、提供各種文具、工具和道具。

　　比如無毒顏料、筆、折紙、橡皮泥等。孩子喜歡做飯的，父母應(yīng)該提供小廚具、小圍裙。孩子喜歡玩穿衣游戲的，父母則配合準(zhǔn)備各種衣服、帽子進(jìn)行多種搭配。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則三、讓孩子有權(quán)選擇喜歡干的事情。

　　有一項研究表明，勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費(fèi)時間都替孩子做了。

　　要知道孩子在動手做事時，大腦也在動。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動手能力。

　　另外，我們可以教孩子做一些事，這樣可以提高他們的動手能力，同時增強(qiáng)想象力。當(dāng)孩子學(xué)會打掃屋子時，我們可以教他打理自己的書包;當(dāng)他們學(xué)會修理東西時，我們可以教他修理一些簡單的東西。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則四、不怕麻煩和臟亂。

　　這一條很關(guān)鍵。父母不要總是限制孩子的手腳，在孩子玩的時候嘮叨別把地板弄臟了、這個不應(yīng)該放在這里之類的話。美國一所公立學(xué)校的藝術(shù)老師說，她可以輕易地認(rèn)出來哪個學(xué)生是在家長這不讓干、那不讓弄臟的環(huán)境下長大的，因為這樣的學(xué)生在創(chuàng)作的時候猶豫不決，縮手縮腳。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則五、家長積極參與。

　　即使過家家這樣的游戲也可以充分培養(yǎng)孩子的想象力，說不定他們今天編出來超人逃亡的故事，明天就會成為電影編劇。只要家長玩得樂在其中，孩子會玩得更帶勁兒。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則六、期望不要太高。

　　小孩子能創(chuàng)作出來的作品質(zhì)量總是有限的，家長不要過于追求完美，望子成龍?？的腋裰菀患以缃讨行牡呢?fù)責(zé)人說：家長要期待的是孩子馳騁的想象力，是沒有結(jié)尾的奇異故事，是畫板上大膽的著色，是感情勝過旋律的樂章。家長不要逼孩子去模仿某件原作，即使孩子的作品在你看來很不怎么樣，也要表揚(yáng)鼓勵他，把他的作品放在書桌或冰箱上。

　　培養(yǎng)孩子想象力的原則七、別強(qiáng)迫。

　　如果孩子不感興趣，永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫他學(xué)某項藝術(shù)項目。家長應(yīng)該明白，即使孩子表現(xiàn)出對某類藝術(shù)感興趣，他們的注意力也不可能總是集中在這方面。

　　總之，家長應(yīng)該幫孩子感受到，培養(yǎng)想象力的過程是一件值得品味的趣事，而不是一項折磨或負(fù)擔(dān)。