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小孩智力發(fā)育遲緩怎么辦

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小孩智力發(fā)育遲緩怎么辦

  孩子聰明與否,除去先天的營養(yǎng)供給促進大腦發(fā)育外,與后天的努力培養(yǎng)是分不開的。當(dāng)家長看到自己孩子發(fā)育遲緩,智力比同齡孩子低下的時候常常感到心急萬分,那么

  小孩智力發(fā)育遲緩怎么辦
1、在日常生活中訓(xùn)練孩子

  訓(xùn)練計劃與兒童作息時間的有機結(jié)合。 有些項目可以融合在日常作息活動中,比如類似“脫衣”、“穿衣”等等,完全可以利用早晚及午間睡覺、起床進行學(xué)習(xí)。

  2、興趣和需要

  訓(xùn)練計劃與兒童的興趣和需要相結(jié)合。人們常說:興趣是最好的老師。干預(yù)應(yīng)當(dāng)考慮兒童的興趣與需要所在,比如孩子對音樂有興趣,父母便可充分利用這一點。讓兒童觸摸琴鍵,訓(xùn)練其精細動作,簡單的視奏練習(xí),訓(xùn)練其手眼協(xié)調(diào)能力,大聲讀譜,訓(xùn)練其語言表達能力等等。

  3、游戲中開發(fā)孩子智力

  在游戲與活動中自然地訓(xùn)練。 對于年幼的孩子,應(yīng)盡可能將訓(xùn)練安排在自然的情景中。有時,一個活動會涉及到孩子多方面的能力,父母可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。

  4、與外界多交流

  與外界多多交流。 智力發(fā)育遲緩的幼兒同樣需要認(rèn)識外部世界。由于大多數(shù)家庭只有一個孩子,因此,父母要設(shè)法創(chuàng)造條件,讓孩子與外界交流。要努力培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,比如禮貌用語、求助、購物、認(rèn)路、建立友誼、與同伴交往等等。

  5、認(rèn)同發(fā)育緩慢的孩子

  認(rèn)同自己的孩子。 對于智力發(fā)育遲緩的孩子,父母可能面對的是:孩子學(xué)得慢而忘得快,孩子的注意里難以集中,孩子的思維很幼稚。

  6、發(fā)展孩子創(chuàng)造思考的能力

  可以讓孩子常接觸紙、沙土等,閱讀各種啟發(fā)想象力的圖書,或鼓勵孩子從事繪畫、音樂、舞蹈等活動,來促進其創(chuàng)造力的發(fā)展。

  7、誘導(dǎo)孩子多提問

  生活中父母不僅要認(rèn)真地回答孩子的提問,還要適當(dāng)?shù)貑l(fā)提問,也可對孩子問題進行深一步的發(fā)問,以引導(dǎo)孩子思考,使其掌握學(xué)習(xí)方法。愿意思考、喜歡探索是孩子的一種天性,提問是孩子求知欲的表現(xiàn)形式。

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  小孩智力發(fā)育遲緩的原因
1、遺傳因素

  兒童生長發(fā)育的特征,體質(zhì),潛力,限度等都受父母的遺傳因素所制約。種族,家族的遺傳信息對下一代的影響是深遠的,比如,皮膚,頭發(fā)的顏色,面部特征等等;遺傳性疾病無論是染色體畸變或代謝缺陷對生長發(fā)育均有顯著影響。

  2、內(nèi)分泌生長激素

  人體生長主要是由各種激素所調(diào)節(jié)的,尤其是生長激素和性激素尤為重要。生長激素缺乏時,會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性激素可使骨骼較早的融合,影響生長發(fā)育,所以青春期提早的青少年,會影響最終的身高增長。

  3、性別

  男孩、女孩的生長發(fā)育情況各不一樣,一般來說,女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年,在這段開始時間,女孩的生長發(fā)育較快,但是男孩的青春期發(fā)育比男孩要持續(xù)的時間長,所以,男孩最終的身高還是要超過女孩的。所以,在分析生長發(fā)育的情況時,應(yīng)該把男孩和女孩分開來研究。

  4、孕母的情況

  胎兒在母體內(nèi)的生長發(fā)育情況母體的生長環(huán)境、情緒、營養(yǎng)、疾病等多種因素的影響。母親如果營養(yǎng)不良,可引起胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn),胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩等。如果孕母在妊娠早期患病,可以直接致使胎兒的畸形。


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