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關(guān)于智力游戲有哪些

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智力是指人對事物的認(rèn)識能力。智力開發(fā),可以有效提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力。主要途徑是通過教育和飲食。早期的智力開發(fā)是很重要的,今天給大家?guī)硪恍╆P(guān)于智力開發(fā)的文章,希望可以幫助到需要幫助的同學(xué)!

什么是智慧

在第二次世界大戰(zhàn)時,德軍為了殺死猶太人,把猶太人聚集在一個收容所里,那時德軍非常蠻橫。有一天,一個德國軍官來到收容所說:“昨天晚上你們當(dāng)中有一個人在外面偷雞吃了,這個人自己出來吧,如果不出來,我就一直殺人,直到他出來為止”。

猶太人知道是德國人蠻橫不講理,但是沒有力量、沒有辦法抵抗。德國軍官說:“不出來的話我就開始?xì)⑷肆耍?、2、3......”誰也不出來,他就拉出一個人,“砰”一槍把他殺了。然后,又開始數(shù):1、2、3......沒有人出來時,他又殺死了一個人。

正數(shù)著1、2的時候,有個少年人流著眼淚出來了,這個德國軍官就微笑著說:“小朋友,你知道嗎?”少年人點點頭?!白蛱熳ルu、又宰了吃的人是誰?你說吧”。那時,少年人指著前面被殺死人說:“是這個人吃了雞”。死人是不會說話的,死人不會說:“不是我”。

本來因著德國士兵的專橫,猶太人一個、一個的要死去,但這位少年人特別智慧的說:“是這個人吃了?!彼廊瞬粫f話,他把吃雞的罪轉(zhuǎn)嫁到了那個人身上。本來很多人會白白死去,但是因著少年人的智慧,那群猶太人得到了拯救,這就是智慧。

人們因為沒有智慧,面對堆積如山的問題只能痛苦、只能無力掙扎,人們不知道怎樣能從那里脫離出來,所以一直被問題捆綁著,一直活在痛苦和矛盾中。

人的一生中有很多問題,但只要有智慧就完全可以從問題中脫離出來。很可惜的是因為人們沒有智慧,只能在問題里痛苦,在悲哀里傷心。所以人們在不停的尋找智慧。

但圣經(jīng)上說,敬畏耶和華是智慧的開端;認(rèn)識至圣者便是聰明。(箴言 9:10)

圣經(jīng)上得耶穌,對全人類來說就是大好的消息,因為他是有能力和智慧的一位。圣經(jīng)告訴我們:無論什么人,只要在耶穌里面,因著信,他就能得到耶穌的智慧,因著信,他就能從一切的問題當(dāng)中脫離出來。

圣經(jīng)說福音是給全人類的救恩,因為福音里有神的大能力。耶穌對全人類來說就是大好的消息。

當(dāng)耶穌的智慧和能力與我們連接上時,我們就能從一直捆綁著我們的問題、因罪而來的痛苦、死亡的恐懼、生活的憂慮等等當(dāng)中脫離出來,就能得到拯救,就能過上蒙福的生活。

13種游戲激發(fā)想象

1、自制望遠(yuǎn)鏡

準(zhǔn)備一張紙,教寶寶將紙卷成圓筒狀,當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后,教寶寶拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡”環(huán)視周圍的物體。

效果:由于有部分視野被遮住,所以寶寶會對遮擋部位進(jìn)行想象,這種游戲還可以提高孩子的推理能力。

2、按節(jié)拍做律動

給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節(jié)拍做律動。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動,也可以跟隨錄音哼唱。

效果:這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,還有助于提高孩子的想象能力。

3、敲水杯

準(zhǔn)備幾個玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。

效果:這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系,提高聽覺的敏銳性。

4、剪紙

給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時,你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時候,可以讓他說一說,剪的像什么。

效果:剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想象出不同的事物來,所以對想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。

5、認(rèn)日期和時間

在日常生活中,可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如,和寶寶說:“今天是6月1日,兒童節(jié),是寶寶的節(jié)日。昨天,媽媽帶寶寶去動物園了;明天,咱們還要去看爺爺、奶奶……”

效果:在掌握抽象的日期和時間概念的過程中,寶寶需要回憶過去的事情,想象將要發(fā)生的事情,這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力,發(fā)展想象力。

6、看畫冊

準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫冊,家長和寶寶一起看。在看的過程中,可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題,或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如,看到畫冊中的老虎,可以讓寶寶說一說,老虎怎么叫,那天去動物園,寶寶看到老虎了嗎……

效果:爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊,不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力,增加詞匯量,而且可以很好地促進(jìn)親子感情。

7、跳彩格

將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊,按照一定的間距鋪在地上,然后讓寶寶按照你的指令,在不同顏色的紙上或地墊上跳來跳去。比如,你說紅色,寶寶就跳到紅色的紙上;你說綠色,寶寶就跳到綠色的紙上。

效果:這不僅有利于提高寶寶對色彩的感知能力,還可以提高寶寶的注意力,鍛煉平衡能力。

8、疊紙

給寶寶準(zhǔn)備若干色彩各異的彩色紙,讓他隨意疊出自己喜歡的東西來。開始時,你要教寶寶疊紙的基本方法,比如邊和邊對折,角和角對齊等等。逐漸地,再讓寶寶自己疊。還可以讓寶寶說一說,疊的東西是什么,或者像什么。

效果:在疊的過程中,紙的形狀會不斷地發(fā)生變化,這有利于提高寶寶的想象力和推理能力。

9、積累日常生活經(jīng)驗

洗手、吃飯、穿衣服……日常生活中,寶寶自己動手操作的活動,既是在積累生活經(jīng)驗,也是在鍛煉頭腦。還有,你在倒垃圾、使用吸塵器的時候,都可以讓寶寶參與進(jìn)來,寶寶從中可以學(xué)習(xí)和掌握一些技能。

效果:在積累日常生活經(jīng)驗的過程中,孩子可以領(lǐng)悟自身的價值和作用。寶寶還能將這些經(jīng)驗和技能遷移到游戲中去,進(jìn)行想象和再創(chuàng)造。

大人去超市購物的時候,可以帶上寶寶。在購物過程中,可以和寶寶講一些相關(guān)的話題。比如,你要買胡蘿卜,可以這樣對寶寶說:“胡蘿卜是長長的吧,它會擺在哪里呢,”如果寶寶找到了,就好好地鼓勵他一下。

效果:在購物過程中,寶寶可以學(xué)會觀察和推理,還可以鍛煉表達(dá)能力。

11、完成一些小任務(wù)

父母可以經(jīng)常交給寶寶一些小任務(wù),讓他去完成。比如,讓寶寶搬一些小件的物品,或者幫爸爸媽媽遞個手包等等。

效果:搬運物體看似簡單,其實可以和空間感的建立聯(lián)系起來。在完成小任務(wù)的過程中,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

12、給爸爸媽媽講“故事”

可以讓寶寶講一講,今天看到了什么,和誰玩了,和爸爸媽媽去了哪里,等等。哪怕只是一件很簡單的事情,也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達(dá)。

效果:為了將事情表達(dá)清楚,孩子需要在頭腦里構(gòu)想所要講述的內(nèi)容,想象事情發(fā)生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達(dá)能力,同時也鍛煉了孩子的思維能力。

13、蒙著眼睛猜聲音

先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上,然后在旁邊發(fā)出一定的聲響讓寶寶猜。比如,拍手的聲音,跺腳的聲音,搖鈴鐺的聲音等等,看寶寶能猜對多少。

效果:在猜聲音的過程中,孩子的推理能力和想象力得到了發(fā)展,而且對提高注意力也有幫助。

謎語題目有利于智力開發(fā)

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