大學生的時間管理
大學生的時間管理
大學學習的自主性，第一條就是體現(xiàn)為時間安排上的自主性。 小編整理了相關內(nèi)容，希望能幫助到您。
大學生的時間管理
大學里，第一個需要管理好的時間就是課堂時間。大學教學和中學很大的不同是學分制。正式課程的基本單位是學分。那么什么是學分?一個學分本質(zhì)上意味著什么?它不只是意味著一節(jié)課，意味著45分鐘，更重要地，它一種學習投入的度量。一個學分，意味著課上我們需要學習45分鐘，課后我們還需要投入雙倍的時間去配套學習和研討。而且，它還意味著我們要有相應的時間去跟老師和同學互動討論，他自然也意味著教師在課外有相應的學業(yè)指導時間，所以你們在Office Hour去跟教授們聊學應當成為一種常態(tài)行為。不然，他們在辦公室會感到異常孤單。當然，同濟的課是很多的，我看到你們很多人的課表上有十一二門課。一周的時間內(nèi)，同時上這么多的課，是非常艱辛的?？陀^上，我們也沒法做到再使用Double的時間去配套學習和研討。這豎內(nèi)外的學分制度差異所決定的。所以，我們還需要去識別，哪一類的課程是只需要完成學分就可以的，哪一類的課程是需要花大力氣在課后投入大量時間補充學習和研討的。
大學里，第二個需要管理好的時間勝作時間。大學生活其實要比中學生活忙很多。除了學習以外，大家也會參與很多學生活動和實習實踐。我熟悉的學生會問我，我進了學生會，怎么才能擔任更高的職位呢?還有親戚的家長問我，能不能打個招呼安排個學生干部給孩子當當?這類問題很難回答，后來想想其實也很好回答。首先，從使命上來看，公共服務才是進入學生組織工作的終極目標。其次，在大學里學生組織主要是自治的，所以還是得靠自己。學生組織也是金字塔結(jié)構(gòu)的組織，也就是韋伯所說的科層制(Bureaucracy)，每位同學進入學生組織都懷有一種鍛煉領導力和社會交往技能的期待。并不是說你在學生組織耗費時間越長，你就可以擔任更高的職務。也不是說你跟主席、部長、會長們搞好關系就能有更重要地任用，大學的學長和學姐們不會那么低層次。其中的關鍵有兩條：一是你所在的團隊感受并且認可你對組織的貢獻;第二，你在追隨學生組織領導者的工作過程中，他們能夠接納你，建立起對你的信任感和責任感。我來同濟以后的第一年，我還沒有定碩士生導師，不能帶研究生，所以就招募了一批本科生參加我的課題組。其中有一位女生很優(yōu)秀，上演了“文科女逆襲工科男”的精彩好戲，一時傳為佳話。她從文科專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)到交通工程專業(yè)去了，這只有“學霸”才能做到。由于專業(yè)的規(guī)定，她降一級到大一和下一屆的學生一起學習，經(jīng)過了一段時間的適應，第二學期又稱為了交通專業(yè)的學霸。她還在學生組織擔任了重要職位。這其實就是清華大學培養(yǎng)人的要求：又紅又專，既能夠?qū)W好專業(yè)和業(yè)務，領導力也能獲得各方面的認可。在過去，我們土木的校友很容易出總工程師，但是涌現(xiàn)的領袖型人物還不夠多。所以我還是建議大家多去學生組織體驗。正式的學生組織萬一進不去，那就好好經(jīng)營一個社團。一個學校有上百個社團，社團沒有很充裕的資源，不像學生會等正式組織可以得到學校的資金支持，其實能夠把一個資源匱乏的學生社團建設得有影響力，對學生的鍛煉可能會更大。在學生組織中工作，關鍵是要把時間給安排好，才能平衡好學業(yè)和工作的關系。
大學里，第三個需要管理好的時間是讀書時間。閱讀對每個人來說是一件極其重要的事兒。我這里所說的閱讀不是碎片化閱讀，也不是娛樂性的閱讀，而是基于一種系統(tǒng)化思考的閱讀。需要閱讀的作品一定是人類歷史上所公認的經(jīng)典之作，今后我會專門系統(tǒng)給大家推薦一些書單，今天重點推薦兩本書。第一本是《春秋左傳》。大家在中學學過其中一些篇目，進入大學你可能再也不會讀它了，大學畢業(yè)后說不定你連中學學過的篇目都忘記了。這本書是歷朝歷代的太子太傅選給太子的必讀書目。如果你希望在自己的專業(yè)領域里面成為領袖式的人物，你就要把《春秋左傳》給讀透，它象征著東方文明的精髓。我們也需要注意跨文化的交流，象征西方文明精髓的一本書是希羅多德的《歷史》。如果你有計劃進入國際主流社會去學習、工作和生活，尤其要精讀這本書。我們有個體會，閱讀是一個伸縮性很強的事兒，在我們各種事情當中的優(yōu)先級別往往不高。有一些類似于這樣伸縮性很強，但是又很重要的事兒，我們就需要有意識地把它固化下來。我在大學讀本科的時候，一般周一到周五的晚上只選1門課，其余幾天晚上就可以去自習。當別人問，你今晚有事兒嗎?千萬不能回答“我只是去看看書”，而要回答“我今晚有課”(注：哄堂大笑)，因為上課是拒絕別人最好的理由。我們只有把高質(zhì)量的閱讀時間堅持下去，才能成就一個獨一無二的自己。
大學里，第四個需要管理好的時間是研討時間。在一個高質(zhì)量的高等教育體系當中，你一定會經(jīng)歷高質(zhì)量的研討。但是中國大學正式課程體系當中的研討不會很多，主要是受到師生比的制約。不過呢，你們寢室里面有四個人，就可以開臥談會，臥談會可以成為高質(zhì)量的習明納(Seminar)。臥談會聊一個小時，至少留一部分時間來討論大事情。例如：土木工程未來會走向哪里?工程是如何影響公共政策的?不要一提起正經(jīng)地話題，馬上就互相鄙視，研討正式的話題很重要。中國大學培養(yǎng)的學生基礎不錯，但是思維不活躍，到了國外的研究生院不大會是“學渣”，但也很難當“學霸”。國外的學生上研討課，也不是天天上。我前幾天在加州伯克利，我問他們的學生：“你們一個星期上幾門課?”他們說：“四門課。”我又問：“你覺得四門課壓力怎么樣?”他回答說：“已經(jīng)到我的極限了。”一個星期上四門課就可以給學生非常嚴格的訓練，課太多了要求就提不上去。國外大學的習明納課程一般在十多個學生，臥談會只有四個人，你的發(fā)言頻率就可以比較高，可以安排今天晚上誰主講，然后旁邊三個人一起討論、點評。
我跟國外國際學生事務的專家們一起交流，他們認為中國高等教育質(zhì)量是很難控制的，因為師生比太低，教師的時間和精力是有限的。我說，除了老師給學生上課，學生也可以教學生。從來沒有人規(guī)定，只有師生互動才是學習。我大學學計算機、學網(wǎng)頁制作完全就是從我的同學那里學來的?，F(xiàn)在花幾百元錢外包都可以做網(wǎng)站，我們以前每個網(wǎng)頁的電鈕都是自己做的。其實同輩與同輩之間的學習，很有可能是更加重要的學習方式。所以，我們要珍惜身邊的每一位同學。而且他們都是被精心挑選出來的。國外大學的學生，即便是伯克利，他面向加州招了比較多的本地生，所以整體生源質(zhì)量上你們不會遜于他們。同濟學生都是千里挑一選出來，我們土木學生更加是萬里挑一，你們之間互相啟發(fā)，所發(fā)生的“化學反應”不可估量。這是一項并非刻意，卻又是事實發(fā)生的安排，不要辜負了這種制度安排。不同寢室的四個人氛圍怎么樣，四年后的發(fā)展可能一個在天上，一個在地下，盡管他們修了相同的課。大學寢室的室友們都是像兄弟姐妹一樣相處，彼此之間都會有人情往來，成為一輩子的兄弟姐妹。臥談會是一件很有意思的事情，堅持四年，也可以給我們帶來很多的增值。
大學里，第五個需要管理好的時間是生活時間。運動應該成終身的生活習慣。你們可能早晨是要敲體鍛章的。(注：紛紛點頭，有人說即將開始)其實人最重要的還是要管理好自己的身體。比如說，我最近又準備開始鍛煉了。(注：哄堂大笑)大學如果鍛煉好了，你大學畢業(yè)以后至少可以像我這樣精力充沛地工作15年也不感到疲勞。要是大學身體的底子打不好，尤其是你們很多人將來可是要上工地的，可能畢業(yè)七八年就要開始感到疲勞了。同濟大學的體育場館近幾年來有了很大的改進，也算是滬上體育設施最好的大學之一，尤其是溫水游泳館，吸引了很多兄弟高校的學生來。大學里面經(jīng)歷一下談朋友也是不錯的選擇，大部分父母都是支持的，也需要注意時間分配，可以一起做很多事情，最主要的還是要結(jié)伴而行去自習。
具體而言，我們應該掌握怎樣的時間管理技巧?我先來給大家做一個小測試，大家曾經(jīng)學過如何做時間管理的請舉手。(注：沒人舉手)閱讀過時間管理之類書籍的人請舉手(注：也沒人舉手)。那我們可以講得詳細一些。
我們的時間會被投入到各種類型的事情上面去，除了課程表和確定的日程安排，其他的事情哪個先做，哪個后做?就有一個時間分配優(yōu)先序。我們每天一般會安排一些固定的日程，必須出現(xiàn)在現(xiàn)場，也需要留有一些時間空白，靈活地安排一些事項。我們每個人一天的記事本上，A類事務是優(yōu)先級別最高的事項(重要而且緊急)，B類事務是優(yōu)先級別次之的事項(重要不那么緊急或緊急不那么重要)，你還可以編個C類(不那么重要，也不那么緊急)，屬于可做可不做，如果時間還來得及，做了錦上添花的。除此以外，我們還有很多的碎片時間。同學們可能會用比較大端的時間刷手機。刷手機你就盡可能轉(zhuǎn)化為碎片時間去做。每個人的心理和思維都有一個強迫性的心理，這種心理是一種依賴。你這段時間習慣刷30分鐘，過一段時間你可能習慣刷45分鐘了，這就是一種具有強迫性的心理特征主導了我們的日常行為。但是，我們也不能拒絕使用手機，因為手機是一個很重要的工具。除了重要的電話、短信以外，如果只是刷個朋友圈或者是點一點游戲，那就使用碎片時間去完成它，去洗手間、餐后散步都可以。有效的時間盡可能用在A級別或者B級別的事情上。
你們現(xiàn)在給自己排排，自己每天的安排中有多少大段的空余時間。大一一開始的時候，我建議盡可能把自己的時間填得滿一些。大二、大三可以相對空余一些。大一有一個適應期，人不能空閑，人閑事非多，如果你們要是時間都填滿了，安排得很充實，就不大容易胡思亂想，無事生非。大學生有時候也會面臨一些情緒、心理方面的問題。除了個別同學是因為遭遇了某種變故，往往要么是因為太忙了，要么是因為太閑了。太忙的人就是給自己太大壓力了，早晨六點起床，晚上回來，這樣就會封閉在自己個人的世界里面。如果你發(fā)現(xiàn)一個人除了上課的時間，就一直在寢室里面閑轉(zhuǎn)悠，也不理想。既要讓自己充實，也不要壓得自己喘不過氣來。此外，我們土木這個專業(yè)學習壓力很大，專業(yè)訓練嚴格，也不一定是每個同學都能適應，實在適應不了，大一結(jié)束還有時間窗口可以調(diào)整。當然，更大的可能性是大家深深愛上了這個專業(yè)，只要堅持按照培養(yǎng)方案學習，同時做一個善于閱讀和思考的人，一定可以成為未來中國最好的土木工程師之一。我們的生命在相當程度上就是由時間構(gòu)成的，我們?nèi)绻軌蚬芾砗脮r間，我們就能夠管理好自己的生命，讓我們具有更深的生命厚度。
擅于時間管理的人原來都做好了這一點
1.閱讀
利用碎片時間來讀書是再適合不過的事了。
以我自己為例，上半年通過利用碎片時間來讀完了10本。8月底突然萌生了看哈利波特原著的想法，同樣是利用工作日早上通勤的時間，每次3-40分鐘，不到一個月(22天工作日)讀完了哈利波特與魔法石的英文原著。同樣，除了通勤時間，午休前也一樣可以閱讀。
雖然這些不是什么驚人的數(shù)字，但想想都是利用零碎時間完成的事情就會很有成就感。
2.聽電臺節(jié)目
耳朵本來就是五官中重要的接收器，在信息的今天，我們的眼睛每天都主動地、被動地接收到很多訊息，不免會感到疲勞，所以不妨試試用“聽”的方式來給大腦輸入知識。
之前有推薦過一直以來比較喜歡的和能“漲知識”的電臺節(jié)目。聽電臺節(jié)目有個好處就是不受場地限制，只要有耳機就可以隨時隨地聽起來。所以每天下車后走路到辦公室的時間我都會聽1-2集5-10分鐘的電臺節(jié)目。
因為步行時還要留意路上的狀況，所以我會選擇比較輕松好玩的英語節(jié)目，同時也可以打發(fā)無聊的走路時間。
半年來我聽的節(jié)目不少于100集，倒不是說都是聽了就立刻能用上的知識，但我相信聽電臺跟讀書一樣對人的影響是潛移默化的。
3.看優(yōu)質(zhì)文章
好看的皮囊千篇一律，但有趣的公眾號真的特別多!平時多挖掘感興趣的公眾號，要相信，在營銷號滿天飛的今天依然有很多公眾號每天在走心地推送內(nèi)容的。一般來說讀一篇文章5—10分鐘足矣，碎片時間完美利用。
但微信里關注了好多個公眾號，看到滿滿的紅點點就莫名煩躁怎么辦。我的方法是，看到某公眾號推送時剛好在用手機的話，把對題目感興趣的推文馬克起來，這樣相當于把眾多推文過濾了一遍，而且再也不會因為覺得自己錯過信息而感到焦慮。
無論是學生還是哪個行業(yè)的工作者，涉獵多個領域的知識或信息總是好的。如果不喜歡閱讀、看文章，那看看雜志、新聞、刷刷單詞也是很好的選擇啊。
4.看TED演講
說起TED演講大家都不陌生了，出色有想法的演講者們能給人帶來不少啟發(fā)。但我特別想說的是里面「來點驚喜」這個功能，人性化的前提下玩的都是心跳。
具體操作：先選定一個你喜歡的話題，然后選擇你目前有空的時間長度，它會給出符合你需求的TED清單，這時你挑里面其中一集來看就好~
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4.時間管理的重要性