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思維導圖訓練從認識大腦潛力開始

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思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。下面就是小編給大家?guī)淼乃季S導圖訓練從認識大腦潛力開始,希望大家喜歡!

思維導圖訓練從認識大腦潛力開始

現(xiàn)在社會發(fā)展速度極快,不論在學習或其他方面,如果我們想表現(xiàn)得更出色,那么就必須重視我們的大腦,讓大腦發(fā)揮出更大的潛力。遺憾的是,很少有人重視這一點。

其實,你的大腦比你想象得要厲害得多。近年來,對大腦的開發(fā)和研究引起了很多科學家的注意,他們做了很多有益的探索,也取得了很多新的科研成果。過去10年中,人類對大腦的認識比過去整個科學史上所認識的還要多得多。特別是近代科技上所取得的驚人成就,使我們能夠借助它們得以一窺大腦的奧秘。

他們一致認為,世界上最復(fù)雜的東西莫過于人的大腦。人類在探索外太空極限的同時,卻忽略了宇宙間最大的一片未被開采過的地方——大腦。我們對大腦的研究還遠遠不夠,還有很多未知的領(lǐng)域,而且可以肯定我們對大腦的研究和開發(fā)將會極大的推動人類社會的進步。

那么,就讓我們先來初步認識一下我們的頭腦——這個自然界最精密、最復(fù)雜的器官人腦由三部分組成:即腦千、小腦和大腦。

腦干位于頭顱的底部,自脊椎延伸而出。大腦這一部分的功能是人類和較低等動物(蜥蜴、鱷魚)所共有的,所以腦干又被稱為爬蟲類腦部。腦干被認為是原始的腦,它的主要功能是傳遞感覺信息,控制某些基本的活動,如呼吸和心跳。

腦干沒有任何思維和感覺功能。它能控制其他原始直覺,如人類的地域感。在有人過度接近自己時,我們會感到憤怒、受威脅或不舒服,這些感覺都是腦干發(fā)出的。

小腦負責肌肉的整合,并有控制記憶的功能。隨著年齡的增長和身體各部分結(jié)構(gòu)的成熟,小腦會逐漸得到訓練而提高其生理功能。對于運動,我們并沒有達到完全控制的程度,這就是小腦沒有得到鍛煉的結(jié)果。你可以自己測試一下:在不活動其他手指的情況下,試著彎曲小拇指以接觸手掌,這種結(jié)果是很難達到的,而靈活的大拇指卻能十分輕松地完成這個動作。

大腦是人類記憶、情感與思維的中心,由兩個半球組成,表面覆蓋著2.5~3mm厚的大腦皮層。如果沒有這個大腦皮層,我們只能處于一種植物狀態(tài)。

大腦可分成左、右兩個半球,左半球就是“左腦”,右半球就是“右腦”,盡管左腦和右腦的形狀相同,二者的功能卻大相徑庭。左腦主要負責語言,也就是用語言來處理信息,把我們通過五種感官(視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺)感受到的信息傳入大腦中,再轉(zhuǎn)換成語言表達出來。因此,左腦主要起處理語言、邏輯思維和判斷的作用,即它具有學習的本領(lǐng)。

右腦主要用來處理節(jié)奏、旋律、音樂、圖像和幻想。它能將接收到的信息以圖像方式進行處理,并且在瞬間即可處理完畢。一般大量的信息處理工作(例如心算、速讀等)是由右腦完成的。右腦具有創(chuàng)造性活動的本領(lǐng)。例如,我們僅憑熟悉的聲音或腳步聲,即可判斷來人是誰。

有研究證明,我們今天已經(jīng)獲取的有關(guān)大腦的全部知識,可能還不到必須掌握的知識的1%。這表明,大腦中蘊藏著無數(shù)待開發(fā)的資源。

如果把大腦比喻成一座冰山的話,那么一般人所使用的資源還不到1%,這只不過是冰山一角;剩下99%的資源被白白閑置了,而這正是大腦的巨大潛能之所在。

科學也證明,我們的大腦有2000億個腦細胞,能夠容納1000億個信息單位,為什么我們還常常聽一些人抱怨自己學得不好,記得不牢呢?

我們的思考速度大約是每小時480英里,快過最快的子彈頭列車,為什么我們不能思考得更迅速呢?

我們的大腦能夠建立100萬億個聯(lián)結(jié),甚至比最尖端的計數(shù)機還厲害,為什么我們不能理解得更完整更透徹呢?

而且,我們的大腦平均每24小時會產(chǎn)生4000種念頭,為什么我們每天不能更有創(chuàng)造性地工作和學習呢?

其實,答案很簡單。我們只使用了大腦的一部分資源,按照美國最大的研究機構(gòu)斯坦福研究所的科學家們所說,我們大約只利用了大腦潛能的10%,其余90%的大腦潛能尚未得到開發(fā)。

我們不妨大膽假設(shè)一下,假如我們能利用腦力的20%,也就是把大腦潛能提髙一倍的話,你的外在表現(xiàn)力將是多么驚人!

或許我們已經(jīng)知道,我們的大腦遠比以前想象的精妙得多,任何人的所謂“正?!钡拇竽X,其能力和潛力遠比以前我們所認識到的要強大得多。

思維導圖管理會計中的作用

管理會計服務(wù)并參與企業(yè)內(nèi)部管理,通過對經(jīng)營活動中信息的識別與收集、信息計量與分析、信息的報告和溝通,滿足各項管理職能的需要。

(一)為決策提供客觀可靠信息

為了保證企業(yè)各項決策的正確性,企業(yè)需要收集和分析同該項決策相關(guān)的信息,為企業(yè)各方面的決策提供客觀可靠依據(jù)。管理會計通過信息收集、處理,運用增量分析、差量分析和本一量一利分析,為企業(yè)經(jīng)營過程中一些非常規(guī)性的短期決策提供依據(jù)。以貨幣的時間價值為基礎(chǔ),歸集和分析現(xiàn)金流量,考察時間價值對現(xiàn)金流量的影響,分析現(xiàn)金流量與相關(guān)因素的關(guān)系,從而為長期投資決策提供依據(jù)。

(二)制定計劃編制預(yù)算

決策選定方案的實施和目標的實現(xiàn),有賴于嚴密的計劃和控制。管理會計通過計劃和預(yù)算的方式,確定實施方案的步驟和目標。預(yù)算是將經(jīng)營過程中的各項工作和目標逐步分解,使之數(shù)量化和具體化,并通過協(xié)作勾通層層落實,成為各執(zhí)行部門的工作目標和依據(jù),也是實施控制的重要環(huán)節(jié)。

(三)實施經(jīng)營計劃,評價經(jīng)營業(yè)績實施控制

決策所確定的目標能否達到,預(yù)算能否順利實施,有賴于計劃和預(yù)算實際執(zhí)行實施過程中的控制。管理會計通過追蹤企業(yè)經(jīng)營活動的預(yù)算執(zhí)行過程,歸集實際經(jīng)營活動中的各項數(shù)據(jù)資料,通過預(yù)算數(shù)據(jù)和實際數(shù)據(jù)的比較,揭示差異分析差異,發(fā)現(xiàn)問題調(diào)查分析原因,幫助管理當局對預(yù)算實施過程進行控制,指導經(jīng)營活動按既定的目標運行。同時取得反饋信息,對計劃預(yù)算的不足之處加以修正,以保證計劃和預(yù)算的客觀可行。管理會計還通過預(yù)算與實際執(zhí)行情況的比較,對企業(yè)各部門的工作業(yè)績加以客觀評價,運用激勵機制產(chǎn)生激勵效果,以調(diào)動員工的積極性。同時注意各種管理和激勵方式對人的行為的影響,改善企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系,提升員工敬業(yè)精神和士氣。

(四)成本確定和成本計算

企業(yè)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié),經(jīng)營管理的各個方面都離不開成本信息的運用。管理會計在參與企業(yè)決策、編制計劃和預(yù)算、幫助管理部門指導和控制經(jīng)營活動的過程中,處處貫穿著成本的確定和成本的計算,因此成本確定和成本計算是管理會計的職能重要方面。為了適應(yīng)管理的不同要求,管理會計對成本進行不同的分類、不同的定義;收集和處理成本數(shù)據(jù),采用不同方法計量和分析成本。

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