人類大腦是如何思維的
你是否經(jīng)常苦惱于問題與答案的自相矛盾?你是否發(fā)現(xiàn)筆記記得越多、思維也越混亂?你是否總是驚嘆于大偵探家福爾摩斯的極限智慧?你是否知道人類的大腦是如何思維的呢?下面小編為你整理大腦是怎樣思維的,希望能幫到你。
大腦是怎樣思維的
人身上都有磁場,但人思考的時候,磁場會發(fā)生改變,形成一種生物電流通過磁場,而形成的東西,我就把它定位為“腦電波”,通過能量守恒,我們思考的約用力,形成的電波也就越強,于是也就能解釋為什么大量的腦力勞動會導致比體力勞動更大的饑餓感。
生物電現(xiàn)象是生命活動的基本特征之一,各種生物均有電活動的表現(xiàn),大如鯨魚,小到細菌,都有或強或弱的生物電。其實,英文細胞(cell)一詞也有電池的含義,無數(shù)的細胞就相當于一節(jié)節(jié)微型的小電池,是生物電的源泉。
人體也同樣廣泛地存在著生物電現(xiàn)象,因為人體的各個組織器官都是由細胞組成的。對腦來說,腦細胞就是腦內(nèi)一個個“微小的發(fā)電站”。
我們的腦無時無刻不在產(chǎn)生腦電波。早在1857年,英國的一位青年生理科學工作者卡通(R.Caton)在兔腦和猴腦上記錄到了腦電活動,并發(fā)表了“腦灰質電現(xiàn)象的研究”論文,但當時并沒有引起重視。十五年后,貝克(A.Beck)再一次發(fā)表腦電波的論文,才掀起研究腦電現(xiàn)象的熱潮,直至1924年德國的精神病學家貝格爾(H.Berger)才真正地記錄到了人腦的腦電波,從此誕生了人的腦電圖。
這是一些自發(fā)的有節(jié)律的神經(jīng)電活動,其頻率變動范圍在每秒1-30次之間,可劃分為四個波段,即δ(1-3Hz)、θ(4-7Hz)、α(8-13Hz)、β(14-30Hz)。
δ波,頻率為每秒1-3次,當人在嬰兒期或智力發(fā)育不成熟、成年人在極度疲勞和昏睡狀態(tài)下,可出現(xiàn)這種波段。
θ波,頻率為每秒4-7次,成年人在意愿受到挫折和抑郁時以及精神病患者這種波極為顯著。但此波為少年(10-17歲)的腦電圖中的主要成分。
α波,頻率為每秒8-13次,平均數(shù)為10次左右,它是正常人腦電波的基本節(jié)律,如果沒有外加的刺激,其頻率是相當恒定的。人在清醒、安靜并閉眼時該節(jié)律最為明顯,睜開眼睛或接受其它刺激時,α波即刻消失。
β波,頻率為每秒14-30次,當精神緊張和情緒激動或亢奮時出現(xiàn)此波,當人從睡夢中驚醒時,原來的慢波節(jié)律可立即被該節(jié)律所替代。
人類大腦思考的過程及存在的問題
醫(yī)學界對大腦的研究,只要集中于生理層面,例如大腦的某一片區(qū)域負責什么功能,以及人體內(nèi)的各種物質的代謝水平等等,但是對于人類思想的研究,醫(yī)學就存在一定的局限性。如果將人類的大腦比作電腦,醫(yī)學所研究的是電腦硬件是如何運行的,如果硬件出了問題,就需要醫(yī)學方法來解決。但一臺正常運行的電腦,除了硬件正常之外,還需要軟件,而這個軟件就是人類思考的過程,如果人類的思考過程出現(xiàn)了問題,就如同電腦的軟件出現(xiàn)問題一樣,同樣也無法正常運行。哲學就是研究人類思考過程的工具,這篇文章我們就用哲學,分析下人類大腦思考的過程及存在的問題。
人類思考的過程,是一個大腦處理外界信息并作出決策的過程,電腦工作的過程也是一個處理外界信息并得出計算結果的過程,但兩者的工作方式并不相同,電腦所有復雜運算的基礎,是以二進制為基礎的數(shù)學運算,而人類大腦處理的信息的過程,是在自己腦海中虛擬演繹世界發(fā)展變化的過程,人類在自己的腦海中構建了一個獨立于外部真實世界而存在的認知世界,人類所有的思考都是在這個大腦中的認知世界里完成。
人類腦海中的認知世界,來源于人類自身感官對外部世界的觀察,但受制于人類自身感官的局限性,人類只能觀察到外部真實世界的局部,而不是全貌。雖然人類腦海中的認知世界只是對真實世界的一種偏見,但這已經(jīng)是人類思考內(nèi)容的全部了。所以,處在同一個世界之下,但由于人們生活在彼此不同的環(huán)境之下,觀察到了世界不同的角落,腦海中形成了彼此不同的認知世界。人類處理外界信息的過程,是一個在自己腦海中的認知世界演繹的過程,由于人們腦海中的認知世界彼此不同,演繹的過程也就不同,決策和觀點也就彼此不同。外在的表現(xiàn)就是人類的性格,相對固定的性格,是因為人類大腦中相對固定的認知世界。三國梟雄曹操生性多疑,就是因為在他大腦的認知世界里,所有人都不值得信任,由于所有的思考都建立在這個基礎邏輯之上,所以在行為上才會表現(xiàn)出多疑的性格特征。
人類大腦處理外部信息,做出決策之后,行為需要作用在外界真實的世界之中,接受外界真實世界運行變化規(guī)律的檢驗。所以,我們可以把人類腦海中認識世界的演繹過程,與外界真實世界看做是兩個平行的世界,人類腦海中認識世界演繹過程的結果,最終要在真實的世界之中接受檢驗,如果人類腦海中的認知世界與外界真實的世界高度一致,那么人類的決策也將是正確的,反之,如果兩個世界相差的太多,由于人類的行為無法通過真實世界的檢驗,所以便會遭受挫折與失敗。
所以,人類在思考過程中存在的問題便浮現(xiàn)出來,腦海中的認知世界與外部的真實世界相互脫節(jié),從而鑄就了人們最終的失敗,這樣的例子不勝枚舉,各種失敗便是源于此處。解決問題的關鍵在于:不斷完善自己腦海中的認知世界,努力減少自身對外界真實世界的偏見。但是,人類所有的思考都存在一個假設:自己腦海中的認知世界是絕對正確的,但現(xiàn)在看來,這個假設是不成立的,我們需要不斷的檢驗和驗證:自己腦海中的認知世界是否與外界真實的世界相一致,這個過程其實就是一個思辨的過程,也是一個哲學反思的過程。但是,這個過程被大多數(shù)人所忽視。
人類經(jīng)常犯錯,但卻不知道自己的錯誤源于何處,其實,所有的錯誤就在于我們的心中,在于我們的思考方法,解決錯誤的關鍵,在于完善自己的思考方法,但是顯然,絕大多數(shù)人并沒有意識到這個問題,依然沉浸在自己的認知世界之中,努力強調著自己的觀點,執(zhí)著于爭論。所以,哲學如同一道門,門外面是一個世界,一旦打開了這道門,你會看到一個嶄新而且完全不同的世界。
思維訓練相關文章:
1.思維訓練
4.寶寶邏輯思維訓練
人類大腦是如何思維的
上一篇:大腦思維導圖有什么好處
下一篇:人體大腦是怎么思維導圖的