榜樣是一面旗幟，更是一種精神，激勵著我們不斷向前。12月21日，中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)晚間8點檔《榜樣8》專題節(jié)目播出。以下是小編為大家收集的關(guān)于觀看《榜樣8》典型事跡的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

觀看《榜樣8》典型事跡（篇1）

《榜樣8》節(jié)目邀請錢七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬古麗·沙吾提6名黨員和浙江省余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委參加錄制。

陸軍工程大學教授、中國工程院院士錢七虎

錢七虎是一名軍事科學家，1937年出生，炮火紛飛的童年讓他下定決心為國鑄盾。六十年來，他創(chuàng)建了我國現(xiàn)代防護工程學科體系，為我國防護工程各個時期的建設(shè)發(fā)展和科技水平躍居世界前列作出開創(chuàng)性、歷史性貢獻。他甘為人梯、為戰(zhàn)育人，一生淡泊名利，表里俱澄澈，肝膽皆冰雪。

湖南省衡陽市特殊教育學校教師劉玲琍

劉玲琍是一名從事特殊教育的老師。1991年從南京特殊教育師范學校畢業(yè)后，她一直留在衡陽市特殊教育學校任教，潛心探索改進語言訓練模式。30余年如一日，幫助有聽力缺陷的孩子訓練正常說話的能力，讓他們逐漸回歸社會，擁有美好前途和幸福家庭。

中國地質(zhì)科學院礦產(chǎn)資源研究所研究員，中國工程院院士唐菊興

唐菊興是中國地質(zhì)調(diào)查局戰(zhàn)略性礦產(chǎn)調(diào)查首席科學家，始終以為國家找到更多更好的地質(zhì)礦產(chǎn)寶藏為己任，28年來堅持奔波在海拔4500米以上的青藏高原生命禁區(qū)。他主持或參與勘查評價和發(fā)現(xiàn)多個大型-超大型銅多金屬礦床，為緩解我國資源瓶頸作出了突出的貢獻。他把支部堡壘建設(shè)緊緊和地質(zhì)找礦事業(yè)聯(lián)系在一起，將找礦工作和藏區(qū)發(fā)展結(jié)合起來，帶領(lǐng)隊員們以當“爬山匠”為榮，譜寫了開發(fā)西藏、穩(wěn)定邊疆、民族團結(jié)的壯麗贊歌。

江蘇省張家港市南豐鎮(zhèn)永聯(lián)村黨委書記吳惠芳

吳惠芳曾是解放軍駐杭州某師政治部主任，2005年9月放棄大城市優(yōu)越的生活條件，選擇自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。18年來，從軍官到村官，他將鄉(xiāng)村建設(shè)當作第二戰(zhàn)場，推動形成“四治融合”的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村治理模式，帶領(lǐng)全村黨員群眾一張藍圖繪到底，走出了一條“強富美高”的鄉(xiāng)村振興之路，打造出了一個農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的先行示范樣本。

云南省洱源縣疾病預防控制中心名譽主任李桂科

1981年的春天，24歲的白族小伙李桂科第一次走進住著181名麻風病患者的云南省洱源縣山石屏療養(yǎng)院。簡陋的垛木房、臟亂不堪的生存環(huán)境，以及患者茫然無著的生存狀態(tài)，讓他做出一個決定：“留下來，治好他們的病”。此后40余年，他將自己的全部精力和時間都投入到為麻風病患者治病、治心、治貧的過程中，用日復一日的付出，將與世隔絕的“麻風孤島”，變成了居民安居樂業(yè)的“幸福村”。

新疆烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))鋼城街道柯坪路北社區(qū)黨委書記熱孜萬古麗·沙吾提

熱孜萬古麗·沙吾提是一名維吾爾族黨員，20年如一日堅守在社區(qū)黨委書記崗位。她真情服務(wù)群眾，辦好暖心實事，努力把工作做到老百姓的心坎兒上。她堅持把維護民族團結(jié)作為社區(qū)最大的事，扎實開展民族團結(jié)“細胞工程”創(chuàng)建和民族團結(jié)一家親活動，讓中華民族共同體意識深深根植在居民心中。她說“社區(qū)是我們共同的家，我要永遠把各族居民當作自己的親人，讓社區(qū)成為群眾最放心、最安心、最舒心的港灣”。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇2）

錢七虎

錢七虎是一名軍事科學家，1937年出生，炮火紛飛的童年讓他下定決心為國鑄盾。六十年來，他創(chuàng)建了我國現(xiàn)代防護工程學科體系，為我國防護工程各個時期的建設(shè)發(fā)展和科技水平躍居世界前列作出開創(chuàng)性、歷史性貢獻。他甘為人梯、為戰(zhàn)育人，一生淡泊名利，表里俱澄澈，肝膽皆冰雪。

劉玲琍

劉玲琍，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，湖南省衡陽市特殊教育學校教師。

卅載春秋，只為靜待花開。1991年，她從南京特殊教育師范學校畢業(yè)后，一直在衡陽市特殊教育學校任教，32年來，先后培養(yǎng)80多名學生。為了在帶班中途不換老師，她懷的第一個孩子沒敢要，直到32歲才有孩子，但不幸的是，孩子在8個月時被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。劉玲琍白天教學生，回家教兒子，經(jīng)過多年堅持不懈地訓練，她的兒子終于能正常說話，進入普通學校就讀，2023年高考，取得超本科線近30分的好成績。在她的教育培養(yǎng)下，20余名聽障學生進入普通學校隨班就讀并成功考上大學，80多名聽障孩子回歸社會，有的成為設(shè)計師、教師，有的通過職業(yè)教育，成為糕點師、園藝師，有了美好的前途和家庭。

潛心探索，奏響教研“樂章”。由于聽力缺陷，聾啞學生沒有有聲語言思維，學習語言十分困難。為幫助學生發(fā)準音，她反復把嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流變化，或者將孩子的手指伸進她的嘴里，觸摸發(fā)音的位置。每天下班，她都聲音嘶啞，說話困難。但是，每當孩子們用含混的聲音喊出“劉老師好”時，每當那些快要失去信心的家長聽到孩子喊出“媽媽”，抱著她流下滾滾熱淚時，劉玲琍的決心和信心都更加堅定了。在多年從事聽力語言康復教學中，她把用到自己兒子身上的訓練方式進行改進，不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，探索出“情景教學”、“合作學習”等教學模式，自編了“舌操”和語訓教材，都應(yīng)用在教學工作中，取得明顯成效。她撰寫的《聾校語文教學應(yīng)做好“三個轉(zhuǎn)變”》等20多篇論文多次在全國、省里獲獎。

唐菊興

唐菊興參與西藏巨龍礦業(yè)的西藏墨竹工卡縣驅(qū)龍銅多金屬礦床的勘探工作(勘探報告排第四)(2006～2008年1月)，提交銅金屬資源量718.8萬噸，伴生鉬金屬資源量35.6萬噸、銀金屬資源量4221噸(獲2011年國土資源科技獎一等獎)。主持西藏阿里尕爾窮大型銅金礦的勘查，查明矽卡巖型銅金礦的形態(tài)產(chǎn)狀和規(guī)模，求獲金資源量20余噸，銅資源量9萬噸(或2012年度中國地質(zhì)科學院十大進展)。

唐菊興同志各方面表現(xiàn)突出，為緩解我國資源瓶頸，竭誠奉獻，勇做表率，勇挑重擔，時時起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。被中國地調(diào)局評為“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國土部評為“全國國土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進個人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進個人”等榮譽稱號。

吳惠芳

吳惠芳曾是解放軍駐杭州某師政治部主任，2005年9月放棄大城市優(yōu)越的生活條件，選擇自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。18年來，從軍官到村官，他將鄉(xiāng)村建設(shè)當作第二戰(zhàn)場，推動形成“四治融合”的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村治理模式，帶領(lǐng)全村黨員群眾一張藍圖繪到底，走出了一條“強富美高”的鄉(xiāng)村振興之路，打造出了一個農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的先行示范樣本。

李桂科

1981年的春天，24歲的白族小伙李桂科第一次走進住著181名麻風病患者的云南省洱源縣山石屏療養(yǎng)院。簡陋的垛木房、臟亂不堪的生存環(huán)境，以及患者茫然無著的生存狀態(tài)，讓他做出一個決定：“留下來，治好他們的病”。此后40余年，他將自己的全部精力和時間都投入到為麻風病患者治病、治心、治貧的過程中，用日復一日的付出，將與世隔絕的“麻風孤島”，變成了居民安居樂業(yè)的“幸福村”。

熱孜萬古麗·沙吾提

熱孜萬古麗·沙吾提是一名維吾爾族黨員，20年如一日堅守在社區(qū)黨委書記崗位。她真情服務(wù)群眾，辦好暖心實事，努力把工作做到老百姓的心坎兒上。她堅持把維護民族團結(jié)作為社區(qū)最大的事，扎實開展民族團結(jié)“細胞工程”創(chuàng)建和民族團結(jié)一家親活動，讓中華民族共同體意識深深根植在居民心中。她說“社區(qū)是我們共同的家，我要永遠把各族居民當作自己的親人，讓社區(qū)成為群眾最放心、最安心、最舒心的港灣”。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇3）

農(nóng)村是個"大課堂"，走在全國前列的永聯(lián)村，則肩負起"摸著石頭過河"的使命。為探索建立適合城鎮(zhèn)化鄉(xiāng)村的治理模式，吳惠芳用了10年時間，分四步來解決這一根本制度問題。

第一步：集中居住。2006年，國家住建部在蘇州推出了"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"試點，吳惠芳與班子成員通氣之后，大刀闊斧的把散居在田間地頭的3600戶農(nóng)戶全部拆遷掉，將張家港市"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"的1000畝指標全部爭取到永聯(lián)，建設(shè)了占地600多畝的農(nóng)民集中區(qū)--永聯(lián)小鎮(zhèn)，并在小鎮(zhèn)上配套建起了農(nóng)貿(mào)市場、醫(yī)院、商業(yè)街、學校等現(xiàn)代化設(shè)施。如今的永聯(lián)人，住的都是大產(chǎn)權(quán)、紅本子的商品房，在村里就能買菜、上學、治病。

第二步：服務(wù)下沉。村民集中居住之后，村域內(nèi)居住人口也開始急劇上升。吳惠芳認為，農(nóng)村城鎮(zhèn)化既要有城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)設(shè)施，也要有城鎮(zhèn)化的公共管理和公共服務(wù)。為此，他積極向上級反映情況，陳述原因和建議，很快，得到了張家港市政府的大力支持，2009年，在永聯(lián)成立了社會管理協(xié)調(diào)小組，把交警、城管、工商、衛(wèi)生、消防等機構(gòu)和執(zhí)法人員派駐到永聯(lián)，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)公共管理、公共服務(wù)的均等化，使永聯(lián)人享受到了城里人才有的公共服務(wù)。

第三步：村企分離。1998年和2000年村辦企業(yè)永鋼集團轉(zhuǎn)制時，永聯(lián)村堅持給村集體留下了25%的股份，也給村民種下了一顆搖錢樹。為實現(xiàn)村企共建共享，同時確保企業(yè)市場化經(jīng)營，吳惠芳將永鋼集團和永聯(lián)村的財務(wù)完全分開，村企兩本賬;管理班子分開，村企兩套管理人馬，兩套薪酬體系。企業(yè)講究的是效率優(yōu)先，按照現(xiàn)代化企業(yè)制度經(jīng)營，村里講究的公正公平，按照自治組織條例治理，兩者是純粹的投資關(guān)系。

第四步：政經(jīng)分離。永聯(lián)村除了持有永鋼集團25%股份的集體資本，還有300多個門面店的集體資產(chǎn)，8000畝耕地的集體土地，年可支配收入達1億多元。同時，永聯(lián)村有1萬村民，1萬多外來人口，村委會管不了也管不好。吳惠芳決定推進政經(jīng)分離：一是成立城鎮(zhèn)化社區(qū)。2011年，永合社區(qū)正式成立，并選舉社區(qū)居委會，直接隸屬于南豐鎮(zhèn)政府。二是成立永聯(lián)村經(jīng)濟合作社。2013年，通過制定經(jīng)濟合作社章程，對10676名社員進行確權(quán)，并選舉產(chǎn)生社員代表，由社員代表選舉理事會、監(jiān)事會，并聘請經(jīng)營管理班子，確保集體資產(chǎn)、土地、資本保值增值。2017年，永聯(lián)村經(jīng)濟合作社員年人均福利分紅近一萬元，年人均純收入達4.58萬元。

吳惠芳深知要打開封閉的、熟人社會的鄉(xiāng)村格局，實現(xiàn)有理、有節(jié)、有序的現(xiàn)代化管理體制機制，必須依靠制度建設(shè)。通過10年"破"與"立"，吳惠芳將永聯(lián)村的治理體系基本構(gòu)建完成：黨建引領(lǐng)、區(qū)域協(xié)同、群眾參與、依法辦事。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇4）

共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征。吳惠芳作為一名基層干部，切實為百姓謀福利、帶領(lǐng)群眾共同富裕是老書記一生的追求，更是我回永聯(lián)時的承諾。

為了讓村民共享集體經(jīng)濟發(fā)展成果，我們在全村實施農(nóng)民集中居住時，沒有采用常規(guī)的拆遷安置方式，而是尊重和維護農(nóng)民家庭的存量資產(chǎn)，制定了拆歸拆、分歸分的辦法，把貨幣形態(tài)的集體資產(chǎn)，公平地轉(zhuǎn)化為家家戶戶的實物房產(chǎn)，讓村民們合理享受到集體經(jīng)濟發(fā)展的成果。為推進文化資源共享，2012年我們投資1億元，高標準興辦永聯(lián)小學，創(chuàng)辦少年管弦樂隊，讓村民子女在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的小學教育，品味高雅藝術(shù)。同時，設(shè)立了養(yǎng)老尊老、助學獎學、生活補助等多項福利保障及二次分配機制，現(xiàn)在11000余名村民每人每年平均獲得村集體現(xiàn)金分紅1萬元。為進一步規(guī)范分配方式，兌現(xiàn)我們“十四五”末村民從村集體直接分配的收入翻番承諾，我們調(diào)整了福利分配模式、分配標準，方案于今年年初順利通過表決。根據(jù)新的辦法測算，2023年我們的村民福利分配總額將大幅增加。

我們把精神富足作為共同富裕的重要內(nèi)容來推進，并以文明創(chuàng)建為抓手，以文明家庭獎評選為切入點，創(chuàng)新開展評比活動。2015年，永聯(lián)村成立社會文明建設(shè)聯(lián)合會，從公廁文明、祭祀文明、交通文明等具體事情抓起，進一步培養(yǎng)村民的公民意識。2019年，創(chuàng)新文明家庭獎評比辦法，根據(jù)考核積分排名，頒發(fā)文明家庭標兵戶、金質(zhì)文明家庭戶等榮譽獎牌。2021年，我們又開發(fā)了永聯(lián)家庭數(shù)字信用系統(tǒng)，信用等級與家庭成員的權(quán)益待遇掛鉤，推動文明創(chuàng)建達到更高層次。2022年，我們更是大抓鄉(xiāng)村文化、文明建設(shè)，推進建設(shè)永聯(lián)文體生活館，樓上樓下6000多平方米，籃球、游泳館、臺球館、拔河館、舞蹈房等一應(yīng)俱全;推進建設(shè)暨陽書畫社，為村里的孩子提供一個更好的學習交流平臺;與幸福藍海合作，城市電影院線的最新電影在村里就可以同步上映;建設(shè)永聯(lián)戲樓，小戲樓天天演，讓村民享受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶;發(fā)出祭祀文明新倡議，推進鄉(xiāng)風文明建設(shè)。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇5）

他是一名優(yōu)秀軍人。如今，他已華麗轉(zhuǎn)身成為一名優(yōu)秀“村官”。

他，就是江蘇省張家港市永聯(lián)村黨委書記吳惠芳。

今年11月10日，中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部向全社會公開發(fā)布20名2018年“最美退役軍人”先進事跡，58歲的吳惠芳赫然在列。

吳惠芳擁有25年軍旅生涯。1980年，他考入軍校。畢業(yè)后，他被分配到由賀龍元帥親手創(chuàng)建的原南京軍區(qū)某紅軍師。

服役期間，吳惠芳參加過邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)、98抗洪等重大任務(wù)。2002年，表現(xiàn)優(yōu)異的他被任命為原南京軍區(qū)某紅軍師政治部主任。

然而，3年后，吳惠芳卻作出一個讓人意想不到的決定：告別在杭州生活的妻女，以自主擇業(yè)的方式脫下軍裝回到農(nóng)村老家，投身新農(nóng)村建設(shè)。

“說實話，自打進了軍營，我從沒想過有一天會選擇回村，因為我早已愛上了部隊的一草一木?！眳腔莘颊f。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇6）

李桂科不僅是一般意義上的醫(yī)生，他對麻風康復者還承擔起了代兒女盡孝、替父母盡責的分外之責。他不僅代做父母的教育小孩、解決了子女讀書、工作問題，還替做子女的贍養(yǎng)老人。陪他們說話聊天、理發(fā)、剪指甲、洗衣服，照顧他們的飲食起居，快樂安度晚年，為他們料理后事，每年清明節(jié)組織集體掃墓，同時，還組織大家一起過火把節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，讓大家感受到家的溫暖。

李桂科多次帶著麻風康復者及家屬外出考察生態(tài)種植、養(yǎng)殖。他帶領(lǐng)大家養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，種植核桃等經(jīng)濟林木;為療養(yǎng)院修路、架橋、通水、通電、通網(wǎng)絡(luò)，將一個與世隔絕的麻風院變成了黑潓江邊一座郁郁蔥蔥的美麗家園，并更名為山石屏村，摘掉了麻風村(院)的帽子;把山石屏村建成為中國麻風防治協(xié)會、云南省醫(yī)師協(xié)會黨建教育基地，大理州衛(wèi)健系統(tǒng)“醫(yī)者仁心”道德教育基地，洱源縣科學技術(shù)協(xié)會、老科技工作者協(xié)會科普教育基地，共青團青年之家，洱源縣總工會職工思想政治教育基地，建成了麻風歷史博物館。

洱源縣歷史上是麻風高流行地區(qū)，在李桂科及團隊的努力下，患病率從最高年的27.3/萬降至0.06/萬，達到消除麻風危害的指標，防治工作與科學研究成效顯著。李桂科發(fā)表科研論文31篇，榮獲州縣科技進步獎13項，先后榮獲第四屆馬海德獎、中國麻風防治突出貢獻獎、全國醫(yī)德楷模、云南省最美科技工作者。他光榮當選為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇7）

唐菊興參與西藏巨龍礦業(yè)的西藏墨竹工卡縣驅(qū)龍銅多金屬礦床的勘探工作(勘探報告排第四)(2006～2008年1月)，提交銅金屬資源量718.8萬噸，伴生鉬金屬資源量35.6萬噸、銀金屬資源量4221噸(獲2011年國土資源科技獎一等獎)。主持西藏阿里尕爾窮大型銅金礦的勘查，查明矽卡巖型銅金礦的形態(tài)產(chǎn)狀和規(guī)模，求獲金資源量20余噸，銅資源量9萬噸(或2012年度中國地質(zhì)科學院十大進展)。

唐菊興同志各方面表現(xiàn)突出，為緩解我國資源瓶頸，竭誠奉獻，勇做表率，勇挑重擔，時時起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。被中國地調(diào)局評為“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國土部評為“全國國土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進個人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進個人”等榮譽稱號。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇8）

30年劉玲琍所教過的學生有不少考上了大學，其中不乏天津理工大學、長春大學這樣的一本院校，他們有的做了設(shè)計師，有的做了老師。沒有考大學的，通過接受職業(yè)教育，他們也有的做了糕點師，有的做了園藝師……學生們用自己的雙手和智慧為社會作出了一份貢獻，跟正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。每每看到這些，劉玲琍的內(nèi)心充滿了幸福感和成就感!

堅守在特教這個特殊又平凡的崗位上，劉玲琍付出了辛苦但也收獲了很多。這些年劉玲琍先后獲得“感動衡陽十大教育人物”、“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國黨和人民滿意的好老師”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號，今年又光榮地被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

“共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，能讓這些特殊的孩子得到幸福，能讓他們的家庭得到幸福，這就是劉玲琍的初心和使命。劉玲琍堅定地說：“我將牢記使命，砥礪前行!往后余生，我將繼續(xù)用愛照亮殘障學生前進的道路，用愛溫暖殘障學生成長的心靈!”

勵、要求著自己。劉玲琍所帶班級的學生行為規(guī)范，學習成績優(yōu)秀，班上很少出現(xiàn)違紀事件，班級每學期都被評為“文明班級”，而劉玲琍也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇9）

原來在劉玲琍小的時候，隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給劉玲琍和周圍小朋友吃，還常幫小女孩們編好看的辮子?？墒沁@個阿姨是個聾啞人，不會說話，也不認識字，交流起來特別困難。有很多次，阿姨用手跟小朋友表達什么，但小朋友都不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。當時小劉玲琍就特別難過，她想如果有這樣一所學校，讓阿姨這樣的聾啞人讀書，識字該多好啊!當時只有6歲的劉玲琍就萌發(fā)了這樣一個心思：長大要幫助聾啞人學習文化知識。

這個小小的夢想開始在劉玲琍心中生根發(fā)芽。初中畢業(yè)時，劉玲琍毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學校，這所專門培養(yǎng)特教老師的學校，當時，這所學校被譽為特殊教育的“黃埔軍校”，那年劉玲琍只有14歲。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇10）

選擇了特殊教育的老師，劉玲琍遭到了很多人的質(zhì)疑，劉玲琍自己也曾困惑過、迷茫過，但她始終沒有動搖過。她說，構(gòu)建和諧社會更要求我們關(guān)注特殊群體，教育好一個殘疾孩子，就會造福一個家庭，就會有利于維護社會的和諧穩(wěn)定，這不就體現(xiàn)了她的價值嗎?而且作為正規(guī)特師畢業(yè)的老師，如果她都不愿意留下來，還有誰能教好這些孩子呢。

正是因為有了這樣的信念，從劉玲琍踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與黨的特殊教育事業(yè)連在了一起，把自己的一生與她的特殊學生們?nèi)谠诹艘黄稹?0年來，劉玲琍牢記母校南京特師的校訓“博愛、自強、求是、創(chuàng)新”，不負祖國的培育，為家鄉(xiāng)衡陽市特殊教育的發(fā)展不停開拓、辛勤耕耘。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇11）

30年的特校工作，劉玲琍年年當班主任。她已記不清多少次帶著患病的學生去看病，記不清多少次自己掏錢為學生購買學習和生活用品，更記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子的身邊。劉玲琍在點點滴滴的工作中，踐行著黨員的義務(wù)。班上有個叫云亮的男孩，父母離異，調(diào)皮搗蛋，性格自卑而倔強，不愿與人溝通。一個雨夜，生活老師打來電話，說他肚子疼，疼得在床上打滾。劉玲琍掛斷電話豪不猶豫地就往學校跑，由于下雨路面濕滑，她被狠狠地摔了一跤，胳膊劃破了一道長長的口子，血流不止……可那時，劉玲琍已顧不上疼痛，她心里只有學生，她爭分奪秒的趕路，以最快的速度把小云亮送去醫(yī)院。經(jīng)診斷，他得了“急性腸炎”。接下來的幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院給小云亮送湯送飯，晚上，劉玲琍備完課就騎著自行車趕去給他補課，并帶上他最喜歡吃的雞蛋肉絲面?？粗≡屏灵_心的吃著面，并不時地咧嘴對著自己笑，

劉玲琍身上的疲憊一掃而光，孩子的健康成長就是她最大的滿意。沒過幾天，小云亮康復了。在從醫(yī)院返回學校的路上，他對劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(你和媽媽一樣，我喜歡你)。當時劉玲琍喜極而泣，一她把把小云亮抱進了自己的懷里，淚水奪眶而出……作為老師，還有什么比得到學生的喜歡更值得高興。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇12）

他跋涉在世界屋脊，二十年來用腳步丈量著這片神圣的土地。他把青藏高原當作第二故鄉(xiāng)，把這里的同胞視為親人。他說，他是背著行囊云游在高原的守望者，要為祖國找大礦，但歸宿肯定是下一座高山?！}記

見到唐菊興已經(jīng)是晚上七點多了。由于“檔期”問題，幾經(jīng)協(xié)調(diào)，唐菊興終于在下班之后有了點兒空閑時間接受記者的采訪。

“最近事情太多了，一會兒跟你聊完我還得加班?！彼蛴浾呓忉屩?/p>

忙——這是記者對這位身材魁梧的“壯漢”的第一印象。“經(jīng)常就是這么忙著。在西藏的時候也是，有時候奔波起來一天要走上千公里的路。”作為2013年入選國土資源部首批“國土資源科技領(lǐng)軍人才開發(fā)和培養(yǎng)計劃”和“國土資源科技創(chuàng)新團隊培育計劃”的中青年科學家，唐菊興肩負重任。二十年來，他每年都會親自帶隊在西藏野外一線開展地質(zhì)礦產(chǎn)勘查評價和研究工作。

“西藏就像我的第二個家鄉(xiāng)，我對這片土地的感情整整沉淀了二十年。”唐菊興很健談，說起話來思維敏捷、邏輯清晰，尤其是當聊到這些年在西藏工作的點點滴滴，他那地質(zhì)人特有的堅毅眼神會忽然變得柔和起來，像極了一個漂泊在外的游子，懷著極其復雜的情愫在談?wù)撟约旱墓枢l(xiāng)。

唐菊興其實是南方人，他的普通話里還夾雜著些許吳儂軟語的細膩鄉(xiāng)音，但他的生活習慣卻又像是成都人(唐菊興曾在成都學習工作生活了28年)。他身上的親切感似乎也是與生俱來的，用他自己的話來說，不管是一起跑野外的同事，還是西藏當?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?，或者是自己帶著一起爬山的學生，“都是親密的戰(zhàn)友加伙伴”，正是因為整個團隊的融洽相處、齊心協(xié)力，才有了他們今天所取得的成績。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇13）

在2012年舉行的國家科學技術(shù)獎勵大會上，“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破”項目獲得國家科技進步獎特等獎，這個項目也被國內(nèi)外專家評價為“中國地質(zhì)工作的重要里程碑”、“國際上10年來推動喜馬拉雅造山系研究做出的最重要貢獻”。

這一重大的成果背后，凝結(jié)著成百上千名地質(zhì)工作者數(shù)十年在野外的心血汗水，其中，唐菊興是奮戰(zhàn)在青藏高原上時間最長的一個。從1995年第一次踏上西藏，從三江源頭到雅魯藏布江—岡底斯山脈再到阿里地區(qū)，他用腳步一寸寸丈量著高原。多吉院士感慨地說：“從上世紀90年代到現(xiàn)在，我每年都多次見到唐菊興，他對地質(zhì)工作的執(zhí)著、激情和熱情，在最艱苦、最危險、外部環(huán)境最差的地區(qū)做出這么大的貢獻，值得所有地質(zhì)工作者學習?！?/p>

上世紀90年代初，甲瑪銅多金屬礦床就開始詳查工作，不過，由于當時將“海底噴流成礦”理論作為礦產(chǎn)勘查的理論指導，重點是對淺部的鉛鋅銅礦體進行勘查，因此先后探明銅鉛鋅資源量108萬噸后就再無大進展。2006年起，唐菊興開始主持甲瑪銅礦勘探評價工作，要想取得突破，首先需要突破的是淺成“海底噴流成礦”觀點，這無疑需要極大的勇氣，也需要開展大量基礎(chǔ)地質(zhì)工作加以佐證。

唐菊興帶領(lǐng)研究團隊做了細致的基礎(chǔ)工作，認為甲瑪?shù)V床存在斑巖成礦體系的勘查地球物理異常特征。隨后，在2008年，他開始組織團隊通過鉆探施工來初步驗證結(jié)論。

在青藏高原進行鉆孔施工，按照慣例，鉆孔深度達到地下三四百米時還沒有見礦就會放棄了，然而，當唐菊興到現(xiàn)場看了巖芯，并認真研究分析后，他提出，角巖型礦體下面肯定有矽卡巖型和斑巖型礦體，于是果斷決定繼續(xù)施工。在鉆孔深度達到500米時，終于發(fā)現(xiàn)厚度達到200多米的銅礦體，世界級大礦甲瑪銅多金屬礦從此揭開序幕。2010年，又在甲瑪銅山南坑發(fā)現(xiàn)了一處礦體，僅這一處提交的銅資源量就接近原來15年提交的銅資源量。到2013年9月，礦區(qū)新增的銅幾乎是原來15年提交量的14倍。

像這樣的奇跡隨后在雄村、鐵格隆南、尕爾窮等礦產(chǎn)勘探項目中不斷發(fā)生，對前人成果，繼承但不盲從、在繼承中創(chuàng)新，使唐菊興團隊找礦成果不斷。21年來，他帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新找礦理論，采用產(chǎn)學研用一體化，在西藏探明并新增資源總量相當于18個大型銅礦、18個大型金礦、6.9個大型鉬礦、11個大型銀礦、2個大型鉛鋅礦。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇14）

“昨日的‘人面桃花相映紅’，今日的‘桃花依舊笑春風’，太多的感慨猶如瑪旁雍錯碧綠的湖水，心里突生幽藍色的傷感。誠如這‘瑪旁雍錯’是‘不可戰(zhàn)勝的碧玉之湖’，但現(xiàn)實中的我們確實又是敗者，敗者也就想托‘圣水’來清洗心中的煩惱和孽障，以此來逃避現(xiàn)實的殘酷，想來是‘花盡后，葉飛時。雨凄凄。若為情緒，更問新官，向舊官啼?！?，真是言有盡而愛意無窮?！?/p>

這是六年前唐菊興去阿里時所寫的散文《西藏之古老，阿里之遙遠》中的一段話。當記者細細讀完此文，先是吃驚于唐菊興細膩的文字功底和筆尖下流露出的真摯情感，更多的是感受到了他的一種情懷。

在學生們的眼中，“唐老師粗獷的外表下有一顆細膩而火熱的心”，是一個不折不扣的“老文青”，唐菊興卻堅稱自己只是個“爬山匠”?！皩W生時代讀了很多古人的詩詞，到現(xiàn)在這個年紀才能真正體會到其中的意境?！碧凭张d說，在工作之余，他偶爾會寫幾篇隨筆，大都是關(guān)于生活瑣事或工作經(jīng)歷的感慨和感悟。

唐菊興在自己的網(wǎng)絡(luò)空間里發(fā)表了十幾篇隨筆日志，時間最早的一篇發(fā)表于2007年，算起來從那時至今基本平均每年要發(fā)表兩三篇。這些隨筆中，有在參加野外考察后的雜記、有對藏區(qū)生活的描寫、有對親人朋友的思念、有對人生哲理的感悟，每一篇都是洋洋灑灑數(shù)千字，語言平實但十分耐讀。

在閱讀這些隨筆的過程中，記者還驚喜地發(fā)現(xiàn)，唐菊興還是個搖滾迷，在他好幾篇隨筆中都引用了鮑勃·迪倫(BobDylan)等著名搖滾歌手的歌詞，用來表達自己的情緒。

“社會公眾對地質(zhì)工作者的了解不夠，很多人認為我們就是一群長期生活在荒郊野嶺的‘粗人’。其實，我們不光在踐行‘三光榮’精神，也還是有一些人文情懷的。”唐菊興說，這也是在傳播地質(zhì)工作正能量。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇15）

劉伶俐是衡陽市特殊教育學校的一名普通教師，她在30年的特教生涯中，用自己的執(zhí)著與愛，詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

初登講臺，劉伶俐就擔任了一年級聾生班的班主任，面對只有七八歲、自理能力差的學生，她到學生宿舍幫他們整理衣被，把他們換下的臟衣物和床單被套帶回家洗干凈、縫補好。學生病了，她都全程陪伴、細心照料。班上有名叫劉曉慧的女孩，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理，常常哭鬧著要找媽媽，甚至吞橡皮，拿小刀劃傷自己，劉伶俐就把曉慧帶在身邊，時刻關(guān)注和安撫。有一次曉慧把大便弄得身上到處都是，劉伶俐毫不嫌棄，幫她洗澡更衣，哪怕自己身上也沾了大便，她也無怨無悔。

30年的特教生涯，劉伶俐當了30年的班主任，她已記不清多少次帶著患病的學生去看病;記不清多少次自己掏錢為學生購買生活和學習用品;記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。在學校，學生羅棟鑫始終叫劉伶俐“媽媽”，真摯而依戀。

2021年6月，劉伶俐獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。

觀看《榜樣8》典型事跡（篇16）

2023年山石屏療養(yǎng)院更名為山石屏村，正式成為煉鐵鄉(xiāng)茄葉村委會的一個村民小組，徹底摘掉了“麻風村”的帽子。4名康復者還積極入了黨，村里成立了黨支部，李桂科被推選為支部書記。

患者全部治愈，康復者已融入社會，李桂科也該歇歇了，但李桂科還是沒有走。2023年2月的一天，李桂科像往常一樣為村民余振華理發(fā)，余振華突然啜泣著說：“李醫(yī)生退休了我們怎么辦啊?”一旁87歲的曾信開哭著說到：“李醫(yī)生，您走了，哪個給我們滴眼藥水，哪個管我們的死活”。李桂科堅定地說到“退休就是個說法，我不走了，這里就是我的家。”

退休后的李桂科帶著村民修建蓄水池，種植核桃，養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)?！绞链逯鸩阶呱狭嗣撠氈赂坏牡缆贰！耙郧拔覀兊浇稚腺u雞蛋，人家遠遠地躲我們，說我們的雞蛋會傳染，都不敢買，現(xiàn)在我們的東西都好賣，我們的日子越來越好了?！贝迕褛w鳳桃自豪的說。

2023年7月27日，全國首個麻風歷史博物館在山石屏村落成。一直在爭取項目，積極奔走的李桂科說“建這個博物館就是為了宣傳麻風病可防可治不可怕，講好這60多年來變遷的故事，讓山石屏村世世代代感黨恩、聽黨話、跟黨走”。