高考歷史提分技巧

高考歷史提分技巧高中歷史的學習，關鍵是有扎實基礎和正確對待基礎。要將基礎知識在理解的基礎上牢記于心，并在明確范圍、整理材料和講述故事的過程中自主自覺地梳理歷史的經(jīng)歷。

高考歷史提分技巧整理歷史大事年表

比如第一個時間段是“歷史開始至公元前221年”，然后把筆記本一分為二，左邊寫中國，右邊寫外國，然后按照時間順序把重要事件列出來，然后補充選修書目中的內容。

做好這些以后，中外歷史比對題就沒什么問題。因為歷史課的課堂學習，容易出現(xiàn)單課知識扎實，體系卻不能融會貫通，這樣把中外對比列出來，就能很好的對比，也能加深我們在學習時的理解。

高中的知識點比初中多，課堂容量比初中大，一定要改變學習的被動局面。我家的孩子就是通過高途課堂的學習，由專業(yè)老師幫助點播和引導，學習思路會清晰很多，成績大幅度提升。

高考歷史提分技巧，明晰答題依據(jù)

立足于歷史學科五大核心素養(yǎng)，關注五大要素，力求精準答題。時空觀念、唯物史觀、史料實證、歷史解釋、家國情懷這五大核心素養(yǎng)是高考試題命題立意根本出發(fā)點，立德樹人考察的重點。

唯物史觀：是揭示人類社會歷史客觀基礎及發(fā)展規(guī)律的科學歷史觀和方法，包含：社會存在決定社會意識、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎決定上層建筑、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、人生的真正價值在于對社會的貢獻等。

唯物史觀是歷史學科研究的根本依據(jù)，更是高考答題的邏輯思維的出發(fā)點，尤其是歷史解釋類試題、開放性試題。

加強記憶與理解

1.制定合理的學習計劃：分階段、分主題地進行學習，逐個擊破。適當調整學習進度，保證每個階段的學習質量。

2.運用記憶方法：可以運用聯(lián)想、分組、口訣等記憶方法，幫助記憶一些較難掌握的知識點。例如，對于明朝的皇帝，可以通過歌訣進行記憶：“太祖建文，成祖永樂，仁宗宣宗正統(tǒng)間，英宗代宗，憲宗武宗，世宗睿宗嘉靖年?！?/p>

提高解題技巧

1.培養(yǎng)概括與歸納能力：歷史考題往往要求學生概括總結某一時期的特點或者某一事件的影響，因此，在平時的學習中要加強這方面的訓練。

2.善于聯(lián)系與對比：歷史題目往往需要聯(lián)系實際，對比不同歷史時期的特點。因此，學會聯(lián)系與對比，可以幫助你更好地解答這類題目。

3.解答技巧：要善于利用題目中的信息，結合自己的知識進行推理。例如，選擇題中的排除法和正反推理法可以幫助你提高答題的正確率。

精準解讀題干，避免主觀臆斷

歷史學科高考基本能力要求的第一項能力是獲取和解讀信息的能力，要想精準的獲取和解讀題干，所描述的全新的歷史情境中的信息是避免主觀臆斷的前提條件，首先明確題干考察的主干知識及其核心概念，以題干中的信息為依據(jù)緊扣教材內容，尤其是根據(jù)教材的綱舉目張，檢索題干對應的知識點，脫離教材的解讀題干信息，往往是造成對題干信息產(chǎn)生主觀臆斷，形成片面解讀題干信息的重要原因。