2歲寶寶要怎么培養(yǎng)思維能力
孩子達(dá)到一定年齡之后，有些能力的培養(yǎng)真的是越早越好，家長可千萬不要忽視了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2歲寶寶要怎么培養(yǎng)思維能力的內(nèi)容，希望你們喜歡。
提高思維能力的小辦法
1.寶寶的記憶能力
有些孩子似乎天生就是記憶力特別好，文章看一遍基本上都能背下來。其實(shí)這樣的一類孩子，或許并不是因?yàn)樘焐惙A，而是因?yàn)樗麄冊(cè)谠缙谧龊昧肆己玫挠洃浟ε嘤?xùn)。其實(shí)記憶力的培訓(xùn)越早越好，因?yàn)樵诤⒆觾蓺q左右，記憶力開始慢慢形成，這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄兊挠洃浟M(jìn)行培養(yǎng)，比他們年紀(jì)大一些再去培養(yǎng)效果要好得多。寶媽們可以通過讓寶寶多看一些培養(yǎng)記憶力的書籍，圖畫只是聽一些有利于記憶力培養(yǎng)的聲音。
2.寶寶的語言表達(dá)能力
兩歲的孩子是基本上都會(huì)說話了，但是他們?cè)诮M織語言和條理方面并不是特別強(qiáng)，所以往往孩子自己說的話和自己真實(shí)想表達(dá)的東西會(huì)不一致。這也就要求父母?jìng)兌鄮椭鷮殞殻嵘麄兊恼Z言表達(dá)力，這可以通過讓孩子多進(jìn)行長句子的表述來完成。也可以給孩子一個(gè)主題，讓寶寶圍繞這個(gè)主題展開話語闡述，這樣長久的訓(xùn)練，一定能夠讓寶寶的語言表達(dá)能力得到提升。同時(shí)父母對(duì)于孩子出現(xiàn)的語法語言錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。
3.寶寶的思考能力
很多孩子有比較強(qiáng)的思考分析能力，而有的孩子卻只會(huì)一貫的接受外來思想，不加思考。之所以有這樣的差別，也跟從小是否培養(yǎng)了強(qiáng)大的思考能力有關(guān)。孩子到了兩歲以后，邏輯思維能力快速發(fā)展，這個(gè)時(shí)候一定要引導(dǎo)他們多多思考，引導(dǎo)他們?nèi)ピ儐柛鞣N為什么，并且給他們解答。
4.寶寶認(rèn)知外界的能力
兩歲以后孩子對(duì)于外界基本上都能夠有一個(gè)大概的認(rèn)知了，如果這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)外界的敏感度還是比較低的話，那說明這個(gè)寶寶就尤其需要加強(qiáng)這方面的能力。寶寶認(rèn)知外界的能力體現(xiàn)在知道這個(gè)事物是什么，是什么樣子的，它有什么作用，接觸它有沒有危害等等多方面。碰到事物，多讓孩子表達(dá)他們這方面的觀點(diǎn)有利于他們認(rèn)識(shí)新事物，也有利于他們?cè)陬^腦里形成一個(gè)對(duì)外界更加清晰明確的認(rèn)知。
孩子達(dá)到一定年齡之后，有些能力的培養(yǎng)真的是越早越好，特別是上面提到的這幾種能力只很有利于孩子變聰明的，家長可千萬不要忽視了。
提高思維能力的小建議
復(fù)述閃卡游戲
復(fù)述閃卡游戲就是讓孩子看著老師手上的閃卡，并且跟著老師一起復(fù)述出來。
閃卡內(nèi)容由圖片以及文字構(gòu)成，讓孩子在讀的過程中也可以在腦海里對(duì)事物有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知。
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是隨著卡片字?jǐn)?shù)的增多與念讀速度的增快，孩子的反應(yīng)難度則會(huì)增大。
而當(dāng)孩子熟悉了閃卡內(nèi)容之后，家長也可以采取讓“孩子先說，家長跟讀”的方式去跟孩子互動(dòng)。
不但可以訓(xùn)練思維反應(yīng)力，還可以鍛煉孩子的記憶力以及識(shí)字能力。
一成不變的生活方式會(huì)扼殺腦力，杜克大學(xué)腦神經(jīng)生物學(xué)家凱茲曾鼓勵(lì)人們破除生活慣例，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。
例如挑選全新的路線上班上學(xué)，搜尋新路上有什么聲音、哪種味道、哪種風(fēng)景;每天到不同的餐館吃飯，嘗新滋味，讓感官經(jīng)驗(yàn)多元。
因此，父母一定也要多與孩子玩游戲，多讓孩子接觸新事物，才能不斷提高孩子的思維反應(yīng)能力。
除此之外，做好這兩點(diǎn)也是很重要的：
一定要加強(qiáng)孩子的體育鍛煉。比如足球、乒乓球和游泳等有氧運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)可加速血液循環(huán)，提供給大腦足夠的氧氣、能量和葡萄糖，促進(jìn)腦細(xì)胞活躍。
一定要睡好覺。充足的睡眠讓孩子的大腦充滿活力，該睡覺就一定要監(jiān)督孩子好好睡覺。
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